广告制作合同
广告制作合同 第一篇:广告制作合同 广告制作合同 甲方(委托方): 乙方(执行方): 为了更好的塑造企业的视觉形象,甲方委托乙方进行公司作业务,甲乙双方秉承相互促进,相互信赖的原则,经友好协商,达成如下协议:
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广告制作合同 第一篇:广告制作合同 广告制作合同 甲方(委托方): 乙方(执行方): 为了更好的塑造企业的视觉形象,甲方委托乙方进行公司作业务,甲乙双方秉承相互促进,相互信赖的原则,经友好协商,达成如下协议:
加工制作合同 合同编号:______________ 订做方(甲方):___________________ 制作方(乙方):_______科技有限公司 一、品名、规格、单位、数量、单价、金额、交货日期
产品加工定作合同 甲方(定作方): 法定代表人: 住所: 联系电话: 传真: 统一社会信用代码: 乙方(承揽方): 法定代表人: 住所: 联系电话: 传真: 统一社会信用代码: 兹因甲方生产需要向乙
科技协作合同 根据《中华人民共和国合同法》, 厂(委托方)委托 研究所(受托方),由 公司作保证人,完成 科技协作项目。经三方协商一致签订本合同,共同执行。 1. 协作项目名称及其主要内容: 2.技术经济要求:
设计制作合同 甲方: 乙方: 依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托设计 事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行: 一、合同内容及要求:围墙广告横幅设计制作
定作合同书 合同编号:_________ 定作人:_________ 承揽人:_________ 签订地点:_________ 签订时间:_________年_________月_________日
光盘制作合同 委托方(甲方): 受托方(乙方):北京三千尺科技发展中心 甲乙双方严格遵守国家新闻出版总署、国家版权局有关音像制品的有关规定。经友好协商,就委托制作光盘事宜达成如下协议,以共同信守:
制作花灯 活动目标: 1.了解民问花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望。 2.能大胆地提出自己的问题,并积极寻求解决的办法。 3.在参与装饰花灯的过程中,丰富审美感受与体验。
工 作 申 请 书 申请日期 申请部门 工作编号: 故障设备 工作项目 故 障 日 期 希望修复 或完工时间 故障状况 或工作说明 批 示 作业单位 主管 申请单位 申请人 成本记录 开始日期 完工日期
道 具 制 作 合 同 甲方: 乙方: 甲方委托乙方加工制作专卖店形象道具,双方本着互利互惠、真诚合作的精神,根据《中华人民共和国经济合同法》及有关法律、法规等相关规定,结合道具制作的具体情况,经双方协商
PPT课件制作合同 甲方: 乙方: 甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则,就甲方委托乙方制作 PPT课件制作达成如下协议: 一、 委托内容及制作周期: 1. 甲方委托乙方制作: 课件制作 2. 制作周期为合同签订、收到预付款后
企业简化制作电子杂志应用方案-工具软件解决方案 客户背景 电子杂志,是近年来随着计算机事业的迅速发展,特别是由于计算机跨入多媒体世界而出现的一种新型出版物。这种新型出版物就其内容而言,也具有
董事会会议文件制作标准(完整版) 目 录 董事会会议文件制作标准 1 附件一 会议通知 6 附件二 回执 8 附件三 授权委托书 9 附件四 会议签到簿 10 附件五 会议议程 11 附件六 董事会会议议案
在自主创新成为企业转型升级、走出困境主要着力点的今天,如何帮助中小企业加快技术创新和市场拓展步伐,是当前经济发展工作的热点和难点。瑞安中药机械行业创新性的建立技术战略联盟,以抱团创新图“破壁”、统一
1. PPT制作教程系列之四 2. 制作 PPT 的7种“武器” xx公司·内部资料xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二00三年十一月 北京xxxxxxx 3. *Tit
2015年度总作总结 学期接近尾声了。回首展望,青年志愿者协会在漫长的前进道路上又增添了一段辉煌。领导班子没有了上学期的稚嫩,多了更多的成熟。在改进以往的缺点和不足的同时,每位志愿者都全身心的投
网页制作实习报告 一 实验过程 1.资料的搜集。 2.熟悉制作软件。 3.构建站点框架。 打开dremweaver后第一步便是新建站点 4设计主页及二级页面。 5实现网页间的链接
网页制作心得 科学是发展生产力的根本前提,当今的社会是互联网蓬勃发展的世界,每当我们上网的时候,那一个个精美别致的网页给人是多么流畅顺利的感觉,无论是寻找资料还是网上商城购物,都给我们带来了方便
协作厂商调查记录 一、组织及状况 1、 名 称 2、地 址: (1)公司: (2)工厂: 3、业务范围: 4、登记资本: 5、登记情形: (1)公司登记证: (2)营业登记证: 6、主持人经历及其他经营事业
对联的规范与创作 顾名思义,对联是要成“对”的,即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等,内容上也要求一致,亦即是要上下联能“联”起来,两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。对联学科是一