香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 348097个资源

P23

 北钢医院服务优化设计方案

 北钢医院 服务优化设计方案 北京深蓝世纪管理咨询有限公司 二〇〇二年六月 前 言 何谓“医疗服务”?医疗服务是医疗和服务的有机结合,特指医疗卫生领域的服务行为,是医疗活动的重要载体和外在形式;医疗

2009-01-21    15442    0
P7

 「“双减”教研」优化英语作业设计,提升教学效能

【“双减”教研】优化英语作业设计,提升教学效能 为进一步规范中小学生作业管理,根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及《关于印发中小学生减负措施的通知》等文件相关要求,加强并优化学校作业设计

2022-04-12    1118    0
P9

 新课标视角下小学英语单元主题教学设计优化

新课标视角下小学英语单元主题教学设计优化 《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的出台,在英语课程的性质中明确提及英语课程具有基础性、实践性和综合性的特征,比对2011版课

2022-07-14    288    1
P10

 毕业设计:优中机电公司流动资金管理优化方案设计

 毕业设计题目 优中 机电公司流动资金管理优化方案设计 毕业设计类型 □ 产品设计 □工艺设计 方案设计 姓名 李 文 英 班级 会 计 1701 班 所属系部(院) 现代服务与管理学院 专业 会 计

2020-02-25    2538    0
P14

 「落实“双减”优化作业」“双减”背景下语文作业优化设计策略

【落实“双减”优化作业】“双减”背景下语文作业优化设计策略 肖川博士说:“作业是教师精心准备的送给孩子的一个礼物,它给孩子综合运用知识,发展和表现个人天赋提供机会,使教学的影响延续到全部的生活中。”

2022-02-25    2437    0
P9

 「落实“双减”优化作业」双减背景下小学语文习作单元优化设计

【落实“双减”优化作业】双减”背景下小学语文习作单元优化设计 “双减”政策之下,打造高效课堂,实现教材的优化组合,是我们一直在思考和实践的。笔者以四上习作单元为例,通过“精读课文精习题,删繁就简奔习

2022-03-02    1612    0
P6

 「落实“双减”优化作业」“双减”背景下优化“读写互动”设计之思与行

【落实“双减” 优化作业】“双减”背景下优化“读写互动”设计之思与行 统编教材从二年级开始共编排了23次课后小练笔,阅读教学观摩中也经常能看到学生动笔写话的设计。但是,总觉得教材中存在着单元间、单元

2022-02-22    1166    0
P10

 「“双减”小学语文作业优化设计 」三单助力:提升习作单元教学之效度

【“双减”小学语文作业优化设计 】三单助力:提升习作单元教学之效度 ——以三年级上册第五单元作业设计为例 “我眼中的缤纷世界”,引导学生仿照两篇精读课文和两篇习作例文,观察一种动物、植物或一处场景。

2021-12-28    2110    0
P8

 “双减”背景下低段语文非书面家庭作业优化与设计

“双减”背景下低段语文非书面家庭作业优化设计 据教学目标精心设计和精选有针对性、实践性、多 样化的作业,提倡设计分层作业,合理安排书面作业、 口头作业和实践体验性作业。 一、二年级不布置家庭书 面

2021-12-24    1044    1
P6

 落实“双减”初中数学作业优化设计教研活动经验交流心得体会

落实“双减”初中数学作业优化设计教研活动经验交流心得体会 昨天下午我有幸通过远程直播听张XX老师就“如何设计和实施科学、合理有效的初中数学作业”的讲解,虽然短短两个小时,但让我受益匪浅。 “双减”既

2022-03-05    1104    0
P8

 “双减”背景下初三英语课后作业优化设计案例

“双减”背景下初三英语课后作业优化设计案例 一、案例背景 新课程实施以来,我与很多一线教师一样注意到了课堂教学设计的重要性,也知道要减少学生的课业负担,也一再地在教学计划中列出“优化作业设计”之类的教学措施,但

2021-10-10    7677    1
P5

 “双减”背景下小学数学作业的优化设计策略经验交流论文报告

“双减”背景下小学数学作业的优化设计策略 摘要:为学生布置作业能够帮助他们更加扎实地掌握知识点,尤其是针对数学这门比较复杂难度比较高的学科来说更需要教师采取更加科学合理的布置作业形式。国家教育部门所

2022-01-18    3779    1
P8

 “双减”背景下低段语文非书面家庭作业优化与设计

“双减”背景下低段语文非书面家庭作业 优化设计 据教学目标精心设计和精选有针对性、实践性、多样化的作业,提倡设计分层作业,合理安排书面作业、口头作业和实践体验性作业。一、二年级不布置家庭书面作业。

2021-11-01    1454    0
P7

 2022“双减”政策背景下初中语文作业优化设计策略

“双减”政策背景下初中语文作业优化设计策略 一、语文学科核心素养与初中语文作业设计 核心素养指的是学生应该具备的适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。

2022-03-27    1595    0
P19

 如何“双减”政策背景下小学数学作业优化设计策略

“双减”政策下小学数学作业设计策略 一、指导思想 以贯彻落实“立德树人”根本任务为宗旨,体现培育学科核心素养的要求,整体设计课内外的学习活动,把课外作业和课堂教学有机结合起来,使其成为课堂教学的有益

2021-12-04    1794    0
P4

 浅谈如何优化作业设计提高小学数学作业设计的有效性

优化作业设计提高小学数学作业设计的有效性 一、提升作业趣味性,让作业更有效 在传统的教学模式中,许多学生基本都是被迫学习,更多时候都是在被动的学习,这样就会导致学生的学习积极性不高,为此教师在进行小

2022-04-16    777    0
P4

 浅谈如何优化作业设计,提高小学数学作业设计的有效性

优化作业设计,提高小学数学作业设计的有效性 摘 要:通过对一些解题思路和方法的运用,更好地将解答数学知识的方法运用到现实中,从而更好地解决问题,提高处理问题的能力。立足于小学数学课堂的教学现状,重点

2022-04-16    954    0
P9

 生产厂房及地下室项目设计优化服务合同

合同编号: 生产厂房及地下室项目 设计优化服务合同 合同名称: 建设单位: 设计咨询单位: 武生产厂房及地下室项目 设计优化服务合同 甲方: 乙方: 为使本工程安全、合理、经济,甲方委托乙方负责武汉

2021-05-02    523    0
P3

 小学“双减”背景下数学优化作业设计的策略研究

小学“双减”背景下数学优化作业设计的策略研究 在小学数学教学中,数学作业是课堂教学的延伸、继续和必要补充,也是教师评价学生学习态度的重要方面。但是,随着新课程的改革,数学作业不再是单一枯燥的算算写写

2021-11-19    5872    0
P3

 “双减”背景下数学优化作业设计的策略研究

“双减”背景下数学优化作业设计的策略研究 在数学作业上创新,首先要消除传统作业布置的单一、枯燥的题海战术作业模式化,重新架构一种知识和能力结合,理论与实践结合的模式,在符合“双减”政策下,能够落实到

2021-11-19    8121    0
1 2 3 4 5 ... 50