【实例】北京奥瑞金种业股份有限公司-战略性人力资源管理(与咨询公司交流报告)-45页
(Culture)“L2C2”模型企业1企业2企业3企业n企业漏斗客户 产品 现金流决策方法 管理团队 组织结构 新品研发 信息技术 新业务发展 管理效率 市场反应 经营道德 5. **企业发展观点二
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退休计划 培训 住房 餐饮等有薪假期 休息日 病事假等有兴趣的 工作 挑战性 责任感 成就感等社会地位 个人成长 个人价值的实现等友谊 关怀 舒适的 工作环境 便利的工 作条件等直接报酬间接报酬其它报酬工作企业其它
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营销学讲师 上海福临门 高级营销经理 3. 引 言 一切事物的运行。。。。。。。 无论国家、城市、企业、个人。。。 无论政治、军事、经济、文化。。。。 只要以商的角度去思考便可称为营销。 所以营销仅仅是一种
三个层次: 如何让客户认知咨询公司(品牌) 如何让客户认知咨询产品 (满足并超越客户需求) 咨询专家团队 (经验与专业水准) 7. 咨询公司市场营销的常用方式宣传画册与其他推销出版物 与机构或行业协办以及自办杂志与期刊
Managers in the 21st Century 2. 提纲:1. 21世纪经营管理新思潮 2. 成功经理个人管理及自我发展 3. 未来挑战 4. 管理游戏 5. 交流时间 3. 如果让我用听的我随后就:忘记
要负责对各个学科资源的建设提出规划和总体设计,并对资源中心开发的教学资源进行审定等工作。 资源开发团队 4. 学科研究员 由全国高水平的教师组成资源中心的资源建设研究队伍,他们目前都在教学一线工作
主流观念(或理念或价值观)以及一个企业的主流行为方式。其中,“行为方式”可以分为个人行为和企业行为。个人行为主要是个人做事的习惯,企业行为主要是企业制度。 文化的好坏之判断标准是什么?一个企业的文化有
主流观念(或理念或价值观)以及一个企业的主流行为方式。其中,“行为方式”可以分为个人行为和企业行为。个人行为主要是个人做事的习惯,企业行为主要是企业制度。 文化的好坏之判断标准是什么?一个企业的文化有
职业经理人的基本素质KHSAM强烈的动机专业知识良好习惯积极态度纯熟技能 9. 个人效能=意愿能力 意愿=吸引力+专注度+兴奋度 能力=知识+经验+技巧个人效能 10. 团队三要素寻找、传达愿景 建立共识 正面思考建立规范 整合新人
中远期工作目标 新战略会使公司产生什么变化? 3. 建立客户、企业、员工个人多赢的分享机制 凝聚业内业务精英,架构稳定的鹰雁式团队 整合业内广泛的技术和人力资源及科研成果 提供广泛的技术咨询、开发工具和产品方案
美国人克罗伯(1952年写)——文化存在于各种内隐和外显的模式之中,借助符号的运用得以学习和传播,并构成人类群体的特殊成就,文化的基本要素是传统思想观念和价值观念,其中尤以价值观最为重要。 3 4. 广义——指人类创造的一切物质财富和精神财富的总和。
目标与策略 第六章 媒体排期技巧 第七章 专业媒体行销个案分析 第八章 成功广告媒体销售技巧 第九章 成功与团队 3. 超凡人才培训机构 作者:邱野广告媒体培训第一章 广告媒体产业分析 4. 超凡人才培训机构 作者:邱野内容沟通与媒体的发展
企业成功的要素分为必不可少的四个层次清晰的 远景目标及战略合理的组织结构及决策体系有效的管理程序优秀的核心经营程序 说明明确的、鼓舞人心的公司发展远景目标 实现远景目标所需的积极的致胜战略 雄心勃勃
企业成功的要素分为必不可少的四个层次清晰的 远景目标及战略合理的组织结构及决策体系有效的管理程序优秀的核心经营程序 说明明确的、鼓舞人心的公司发展远景目标 实现远景目标所需的积极的致胜战略 雄心勃勃
企业成功的要素分为必不可少的四个层次清晰的 远景目标及战略合理的组织结构及决策体系有效的管理程序优秀的核心经营程序 说明明确的、鼓舞人心的公司发展远景目标 实现远景目标所需的积极的致胜战略 雄心勃勃
第三,持续管理。保证员工理解目标完成对企业与自身的意义,同时分散对薪酬的注意力; 第四,沟通与回馈。确保员工理解公司、团队及个人目标,并使其了解自己在实现公司总体目标过程中的作用,理解和接受薪酬与不同层次绩效指标的联系。 9
第三,持续管理。保证员工理解目标完成对企业与自身的意义,同时分散对薪酬的注意力; 第四,沟通与回馈。确保员工理解公司、团队及个人目标,并使其了解自己在实现公司总体目标过程中的作用,理解和接受薪酬与不同层次绩效指标的联系。 9
考核将有助于雇员改进绩效,通过确认能力和不足,来确定他们的能力如何最有效地在组织内使用,和如何改进缺点。是将组织的和个人的目标联系或整合以获得组织效率的一种过程; 是对所要达到的目标建立共同理解的过程,也是管理和开发人
主管 7. 常见行为目标责任心 团队合作 紧迫感 客户中心 结果中心 适应性 8. 常见人员管理目标绩效管理(目标管理和绩效考核) 激励 反馈 辅导 团队建设 9. 常见个人发展目标知识掌握 技能提高 能力发展