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其中：中学特级教师2人，中学高级教师7人，中学一级教师2人。 课题组成员在各级各类专业刊物发表论文70余篇，各级获奖论文39篇。具有较强的教育科研能力和丰富的教育管理经验。 课题组组成情况 4. 一、问题的提出 理论背景

小猴子动作( ) ，几下就爬到了树顶。 2.再狡猾的小鱼也逃不过翠鸟( )的眼睛。 勉强 勉励 1.校长( )获奖的同学继续努力，争取取得更好的成绩。 2.经过一番折腾，我终于( )地完成了作业。敏捷敏锐勉强勉励二、选择正确的词语填空

　　cuī cù bā 　　fú jīn 　催 促　　　叭的一下　一幅画　　　动脑筋 4. 我会读满意获奖端详评奖想象催促弄脏一幅 5. 玲 详 幅 奖 催 叭 脏 筋língxiángfújiǎngcuībāzāngjīn

普通话水平：一乙 主持风格：大气、稳重、灵活、亲和 客户评价：形象气质佳、音色好，台风大气端庄不失幽默 相关获奖情况：2010年浙江省普通话推广形象大使 主持经历： —绿地GCC全球品鉴中心暨英国皇家文化艺术节开幕式

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建立发展商以消费者为本的形象。 35. □ 活动—— 举办情侣派对活动 青年聚会活动 集体婚礼 “爱巢”主题家装设计大赛，获奖效果图在媒体 上发布， 36. □ 目的： 使买家对未来的期许和对我方户型的偏爱 转化成购买行动。

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00余个，在建的校本网络课程12个1教学资源近两年省市级以上信息化教学大赛、微课程等各级各 类比赛获奖22项，其中国家级1项，省级13项，市级21项2教师竞赛学校开通省级网络名师工作室2个，开设网络直

从建立与应用计量经济学模型的全过程看 △ 从诺贝尔经济学奖看 30. △诺贝尔经济学奖与计量经济学53位获奖者中10位直接因为对计量经济学发展的贡献而获奖 1969 R. Frish J. Tinbergen 1973 W. Leotief

由业务代表上报参加竞赛的售点。 由公司营销部进行评选。 对于获奖业务代表奖励现金300元，获奖售点促销人员每人100元，获奖售点商场相关人员价值每人300元礼品。 每个竞赛月，获奖售点控制在20家左右。 费用预算：10万

此才能将团队制度规范化 20. 每人一分钟，谈一件自己最大成就的事 　50″ 谈事件 10″ 谈心得感言 内容 1.自己亲身经历过的,努力得来的 2.很兴奋的事 3.渴望告诉别人的事 (例如:在比赛中获得胜利、克服某项困难

员工关怀计划给父母发工资给每个店长的父母发工资的，每月200、400、600、800不等，子女做的越好他们父母拿的工资会越多。优秀员工的一部分奖金，由公司直接寄给父母 给父母免费探亲在海底捞工作满一年的员工，若一年累计三次或连续三

全。每天班前班后由班长站在上面领着大家进行讲评。以前是工作差的员工在上面反思，从1998年改为由优秀员工介绍体会。 他们说：“什么是不简单——把一件简单的事情成千上万遍的做好，就叫不简单。” 36. ***结束THANK

正直诚信（3） 建立良好的关系（2） 分析问题能力（2） 收集信息的能力（2） 对组织的认识（2） 15. 优秀员工的能力标准影响力 以业绩为导向 主动性 团队精神 以服务为导向 质量关注意识 16. 能力是可以提高的影响能力获得的因素：

二、班组成员分别介绍 三、分别介绍： 人员投入 工资投入 材料成本 品质问题 工艺问题 人均日产 合格率 四、当班优秀员工评比 35. 2、班后会的管理交班者全体都要参加，白班交班时有一名车间主管参加； 岗位交班后准时召开班后会；

衡量人力资源政策和实践对公司财务业绩的影响 调查下列领域： 报酬与职责； 友好、灵活的工作环境； 招聘和保留优秀员工； 交流沟通； 人力资源服务技术 750个大的上市公司 把调查结果与股东回报相联系 华信惠悦人力资本指数TM(HCI

「competency」，在此翻译成「职能」。 与获致成功结果相关连的各种行为倾向 在组织中，将优秀员工与其它员工区别的因素。 39. 对于职能的基本认知-2 知识 Knowledge 能力Ability

优化流程为顾客带来最高价值 优化组织，认识到合作伙伴、顾客和供应商的重要性注意力从聘用人员转移至保留优秀员工 操作人员之间分享操作经验 系统能够即时提供个别顾客资料，方便操作人员掌握关键资料服务顾客 流程为顾客特别定做

职业与专业的发展 Career and Professional Development创造一个能使优秀员工发挥最佳效能的工作环境 Creating an environment where the most

正直诚信（3） 建立良好的关系（2） 分析问题能力（2） 收集信息的能力（2） 对组织的认识（2） 15. 优秀员工的能力标准影响力 以业绩为导向 主动性 团队精神 以服务为导向 质量关注意识 16. 能力是可以提高的影响能力获得的因素：