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单位联合设立的授予思南青年的最高荣誉。旨在表彰、宣传在全县经济社会发展中做出突出业绩和重大贡献的优秀青年典型，激励广大青年刻苦学习，勤奋工作，服务社会，建功立业，为实现富民兴思、建设全省经济强县和幸福美好新思南而努力奋斗。

积极传承红色精神，充分发挥拥军爱军的优良传统，把征兵工作作为一项严肃的政治任务，积极选拔高素质的优秀青年人送入部队，将上级关于征兵工作的各项部署落实到位。二是在完成征兵任务要求上不打折。坚持以“誓争第

2020年教师个人研修计划 教师出国研修计划 一、目的 按照“一流学校、一流师资、一流课程” 的原则，学校选派优秀青年教师至国外知名高校，学习本专业前沿课程，拓宽国际学术视野，孵化国际化课程。派出教师应根据学科建设

打造政治意识过硬、专业技能过关的高素质人员队伍；第三大胆启用年轻干部，提拔优秀青年员工担任部门主任等职务，选任了8名优秀青年员工作为部门主任后备人员，降低干部队伍平均年龄，激发干部队伍活力，人才梯队建设稳步推进，促进生产管理水平全面提升。

恳恳，认真负责，精心组织，力求做 到最好。曾被评为“优秀团员”“入党积极分子””优秀学生干部””优秀青年志愿者”等称号;此外，自律自信，诚信守时，与人为善的生活作风使我拥有良好的人际关系 和坚忍、不怕

展。要切实、及时选好配强团的各级领导班子，确保团工作的连续性。街道配备书记副书记应由街道办事处的优秀青年党团员担任。 　　二是加强团的自身建设；完善团的活动机制，是做好共青团工作的基础。团组织在社区的

积极传承红色精神，充分发挥拥军爱军的优良传统，把征兵工作作为一项严肃的政治任务，积极选拔高素质的优秀青年人送入部队，将上级关于征兵工作的各项部署落实到位。二是在完成征兵任务要求上不打折。坚持以“誓争第

和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。 指导教师推荐意见 第5篇： 培养创新型后备人才一向是我作研究生导师以来所追求的

队生活的向往。 　　五、落实优待政策，调动了应征热情。 　　我区始终把落实好优抚安置政策作为调动优秀青年踊跃报名参军的关键，持续加大政策支持力度，大幅提高经济补偿金发放额度，切实解决参军人员的后顾之忧

中遴选一批思想好、能致富、敢带头的优秀人才作为重点培养对象，实行动态跟踪管理。每年确定一定数量的优秀青年人才作为村级后备干部人选，原则上全镇每年新发展35岁以下青年人才占比不低于50%、每个村每两年不少于1人。

优良、作风过硬的青年人才队伍。持续搭建青年成长成才平台。积极推荐优秀“青马工程”学员、优秀青年岗位能手、优秀青年突击队成员等作为党员发展对象。积极组织团员青年参加“振兴杯”青年职业技能竞赛、“振兴杯”

，大事不进乡，从不给党委政府添麻烦。近几年来，党支部高度重视基层组织建设工作，不断挖掘培养和吸收优秀青年入党提干，着重发展青年干部和妇女干部，为党组织和村两委吸收新鲜血液，保持基层党组织的战斗力与活力

训达196人次。同时，广泛深入开展引导性教育，把那些思想进步，工作积极，但没有提出入党要求的农村优秀青年、农村致富带头人、退伍军人、返乡大学生、村（社区）专职工作人员等作为培养教育的对象，有针对性地进

以上，首次竞聘可在中级专业技术职务任职满六年以上，并具备下列条件之一： 　　(1)市级拔尖人才或优秀青年科技人才; 　　(2)任现职以来，承担市级重点科研项目、课题的主要负责人及重点工程的主要技术负责人;

上与党中央保持一致；按照德才兼备的原则选好配齐团委班子；利用“推优”等手段促进团组织队伍的发展和优秀青年的成长；协调工会、教导处、政教处、总务处等方面力量共同关心、支持团的工作，为团组织开展工作创造良

题项目。学校在"211工程"建设项目计划中专门设立了校优秀青年教师资助计划，以社科项目的形式对有发展潜力的青年教师给予经费资助以选拔和培养优秀青年教师。因此，我计划关于市场经济方面的研究申请学校的课题

团支部班子，增强农村基层团组织活力，扩大农村团支部在广大青年中的凝聚力、战斗力和影响力，培养一批优秀青年人才，为党的基层组织提供人才储备。 二、时间安排    2月中旬至3月中旬，完成村级团组织集中换届工作。

师始终充满朝气，意气奋发，在自己的工作岗位上勇于创造、敢于创新、乐于奉献，形成了一个团结、奋进的优秀青年教师群体。对于争创“青年文明号”，幼儿园领导十分重视。在争创过程中，所有成员都将致力于岗位创一流

用更多的人力来提升服务质量; 　　2.安保部将着重从选拔员工方面入手。挑选一些优秀安保人员;如退役军人、优秀青年以及文化程度适中、有经验的人员参与小区的安保工作。对于一些志愿投身安保工作而自身条件又不足的人员

优秀专题网站”，2005年被评为“校先进工作者”，2005、2006、2007连续三年被评为“校优秀青年教师”，在2007－2008年度考核中被评为“优秀二档”。  　　以下我就任现职3年来的教育教学工作做一个总结。