学习《和教师的谈话》心得体会
夫强调，使全班学生都得到发展，不是将学生的水平拉高就低，使之一般齐，降低教学要求，限制优等生的发展，而是让优等生、中等生、后进生都在自己的智力起点上，按照自己的最大可能性，得到最理想、最充分的发展。教
2010-01-25
18061
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 4252个资源
P3 P4 小学班主任工作经验
、教育他们。我用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果。 （2）严爱优等生 优等生，谁都爱他们。也正应为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这
2012-01-04
440
0
P3 XX学年度班主任工作总结—班主任工作总结
他们在管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中，对待优等生，我更是严格要求，从不宠坏他们，时时提醒他们“做学问得先做人”，优等生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，要心胸宽广，要博爱同学，
2012-07-03
790
0
P6 2021年度班主任工作总结范本
他们在管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中，对待优等生，我更是严格要求，从不宠坏他们，时时提醒他们“做学问得先做人”，优等生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，要心胸宽广，要博爱同学，
2021-09-06
172
0
P1 语文期末试卷质量分析
方面进一步加强。 3、对个别学生要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。 4、加强优等生的培养，学困生的指导，提高优等生人数。 本文来自香当网http://www.xiangdang.net/
2014-10-30
8050
0
P2 怎样帮助后进生演讲稿
习，我们都要出一分力。这样，同学的成绩不但好了，我们班也有可能拿到第一名的荣誉。 我们这些优等生，已经基本掌握了课本的内容。我们有责任帮助后进生。大家可能会疑惑，我们要怎样帮助后进生呢？下面，我谈谈我的一些想法。
2012-07-02
463
0
P10 2022年培优辅差个人工作总结
和四年级的英语，学生在学习程度上，学习态度上都存在着很大的差异，学生两极分化有些严重，比较来说，优等生人数要好于差生，其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中，所以在本学期内，差生我侧重于补差，优生我
2022-08-03
423
0
P9 2019年秋期新人教版部编本六年级上册语文教学计划及教学进度安排
7、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。 五、优等生的提高、学困生的优化措施： 1、对优等生的要求要高于班级平均要求。 2、针对特别优秀的学生，采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。 3、优等生起带头、示范作用，在班
2019-07-17
943
0
P10 新人教版部编本2019秋六年级上册语文教学计划附教学进度
素养。 五、优等生的提高、学困生的优化措施: 1、对优等生的要求要高于班级平均要求 2、针对特别优秀的学生，采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。 3、优等生起带头、示范作用，
2019-07-15
625
0
P10 2019年秋新人教版部编本六年级上册语文教学计划附教学进度安排
7、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。 五、优等生的提高、学困生的优化措施： 1、对优等生的要求要高于班级平均要求 2、针对特别优秀的学生，采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。 3、优等生起带头、示范作用，在班级
2019-07-17
718
0
P9 2021年初中数学培优辅差总结
我所教的二(8)班学生一共有___人。学困生有___人。他们最大的特点就是学习习惯和行为习惯较差，上课小动作多，注意力不集中。优等生有:___人。 二、主要措施 1、在课堂上，给学困生创造机会，在他们回答问题的过程中，及时了解他们知识掌握的情况，因材施教，对症下药。
2021-06-18
619
0
P9 2019年秋新人教版部编本六年级上册语文教学计划和教学进度安排
7、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。 五、优等生的提高、学困生的优化措施： 1、对优等生的要求要高于班级平均要求 2、针对特别优秀的学生，采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。 3、优等生起带头、示范作用，在班级
2019-07-17
619
0
P8 2020年班主任学期工作总结
一种行之有效的方法，用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果。 2、严爱优等生。 优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患， 对这
2021-04-09
424
0
P8 新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划附教学进度
7、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。 五、优等生的提高、学困生的优化措施： 1、对优等生的要求要高于班级平均要求 2、针对特别优秀的学生，采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。 3、优等生起带头、示范作用，在班级
2019-07-15
720
0
P12 2019年新人教版部编本六年级上册语文教学计划和教学进度安排表
7、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。 五、优等生的提高、学困生的优化措施： 1、对优等生的要求要高于班级平均要求 2、针对特别优秀的学生，采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。 3、优等生起带头、示范作用，在班级
2019-07-17
276
0
P10 新人教版部编本2019年秋六年级语文上册教学计划和教学进度
7、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。 五、优等生的提高、学困生的优化措施: 1、对优等生的要求要高于班级平均要求 2、针对特别优秀的学生，采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。 3、优等生起带头、示范作用，在班级
2019-07-15
10265
0
P9 2019秋期新人教版部编本六年级语文上册教学计划附教学进度安排
7、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。 五、优等生的提高、学困生的优化措施： 1、对优等生的要求要高于班级平均要求 2、针对特别优秀的学生，采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。 3、优等生起带头、示范作用，在班级
2019-07-17
915
0
P8 2019年秋新人教版部编本六年级语文上册教学计划附教学进度
7、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。 五、优等生的提高、后进生的转化措施： 1、对优等生的要求要高于班级平均要求 2、针对特别优秀的学生，采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。 3、优等生起带头、示范作用，在班级
2019-07-17
377
0
P7 班主任工作经验总结班主任总结
之有效的方法，用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果。 2、严爱优等生。 优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，
2020-05-08
565
0
P6 部编人教版六年级上册语文教学计划
歌情感的方法。 七、优等生的提高、学困生的优化措施 1 、对优等生的要求要高于班级平均要求。 2 、针对特别优秀的学生，采取特殊手段，使他们各方面的才能能够更加精进。 3 、优等生起带头、示范作用，在
2019-09-21
2178
0