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精编2019年初级会计师《会计实务》考前练习题4套与答案 2019年初级会计师《会计实务》考前练习题（1） 　　【多选题】下列可以采用三栏式明细分类账核算的有(　)。 　　A.库存商品 　　B.应收账款

4套《会计实务》考前练习题（2019年初级会计师考试）与答案 2019年初级会计师《会计实务》考前练习题1 　　【多选题】下列税费，应计入企业固定资产价值的有(　)。 　　A.房产税 　　B.耕地占用税

  教师职业道德的作用—教育教学   师德体会 教师职业道德的作用    教师是一个活动中的一个基本要素。认识教师在教育过程以及社会发展过程中的地位作用；认识教师的劳动特点及其应具备的素质，特点和条

某供电公司职业道德教育提纲 2008年，公司忠诚企业教育活动的重点内容之一，是对员工进行职业道德教育，为方便基层单位开展教育，我们参照《国家电网公司员工道德规范辅导读本》，编写了《**供电公司职业道德教育提纲》，供广大员工学习参考。

爱学生是教师职业道德品质 时间：2005年7月20日15:24 热爱学生是教师职业道德品质 摘要：原苏联教育家赞科夫说过：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”教育是培养人的事业，教师是培养人的专门劳动者。

职业道德教育材料 　　在这个世界上，无论你是种田的还是从商的；无论你是集体的还是私有的；无论你是作决策的管理者，还是做具体工作的小职员，都需要承担一定的责任。而且，工作越重要，职位越高，责任也越大。

《教师职业道德》读后感 《教师职业道德》一书紧密结合教师职业的特点，对师德问题展开了充分的讨论。其中有一个章节讲到了中华民族的传统师德——**。 书中说，孔子爱学生，对学生真诚无私，传授知识毫无保留

《遵守职业道德是从业之本》教案 一、 教学目标 1．知识与技能 1）了解职业道德与行业道德规范的概念 2)了解职业道德的特点 3）理解职业道德的作用 4）理解行业道德规范的作用 2、过程与方法 1）通过合作探究方法的运用

幼师职业道德演讲稿 　　俗话说“学高为师，德高为范！”在当今社会，愈来愈多强调师德。一个老师的道德意识，在很多时候，也许比知识更重要。所以我觉得，一名老师，首先讲的不该是智商有多高，排在首位的，应当是道德。“德高为范，学高为师！”

教师职业道德自我鉴定 　　通过此次为期近一学期网上在线的《焦作市教师职业道德培训》，使我更加清醒地认识到，作为教师，尤其是初中教师，必须忠于人民的教育事业。只有忠于人民教育事业， 才可能服从安排，到

  单位职业道德行为规范   一、遵纪守法，廉洁奉公，作风正派，实事求是； 二、忠于职守，有法必依，执法必严，违法必究； 三、爱党、爱国，以饱满的热情投入到建设社会主义现代化国家的伟大事业中来。 四

职业道德培训内容(5篇) 职业道德培训内容 第1篇： 教师职业道德规范的核心内容 新《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，爱与职责是贯穿其中的核心和灵魂。 1、爱国守法――教师职业的基本要求。

高校教师职业道德修养 高校教师作为知识的传播者和创造者，是高等教育实施的重要支柱和主要力量。在具体的教育教学实践中，没有施教者这一首要主体，学生这一接受主体必然无法存在，整个教学活动必将无法顺利开展

党员网络学习职业道德和法规心得 　　通过网络学习职业道德和法规结合上级领导讲话精神，认真学习、理解消化、结合实际、贴近教师，感悟如下： 　　一、认清形势(认清坚持党的领导、认清严管就是厚爱、认清职业危机感)

      ——如何加强公务员职业道德建设 职业道德是指从事一定职业的人们在自己特定的工作中思想和行为方面应该遵循的道德规范。公务员作为国家公共事务管理的一个特殊群体，其职业道德规范是社会的主体性道德规范

教师职业道德学习总结 　　第一篇：教师职业道德学习总结 　　师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障，师德建设是教师队伍建设的核心。做“合格的教师”，仅是最基本的职业境界，而做“人师”才是最高事业

教师职业道德自查报告 作为一名教师，我深深知道自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时时刻刻注意着自己的言行举止，以身作则，言行一致。要求学生遵守的，自己首先遵守，从不食言。就是因为我在平时

  勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身 ————浅谈公务员职业道德建设   注重公务员职业道德建设，是我们党和国家的光荣传统。无论是在民主革命时期，还是在社会主义建设时期，尤其实在改革开放的新时

职业道德规范范文 随着经济的快速发展，当今社会对会计人员提出了更高的要求，特别是在加强会计人员职业道德修养方面的建设，对保证国家经济政策、财经法规及会计制度的贯彻执行，规范会计行为，维护经济秩序，防

如何提高教师自身职业道德修养 教师职业道德修养不仅是一个理论问题，而且也是实践的问题。要使教师道德原则和规范成为教师行为的准则，必须依靠教师本身不懈的努力，自觉地进行修养和锻炼，才能形成良好的师德风