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部门工作分类表职务负责工作保管档案填写报表具备条件名称日常工作偶发定期工作临时或代理工作本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上

    工作调配单姓名现工作部门.职务.新工作单位.现职务.新工作单位.新职务.在接到本单后，请办理交接手续，于▁▁年▁▁月▁▁日（前）到▁▁▁▁报到现岗位交接记录：现主管签字             人事部门签字                      领导签字　年 月 日          

自我报告书所属单位部 科生 年 月 日年 月 日年 龄岁姓 名性 别男、女进 公 司 年 月 日服务年资年职务满足度1．你的工作情形是？（请查核以下各项） ○相当辛苦 ○很轻松 ○相当困难 ○很简单 ○很重要 ○

资历/会计上岗、会计员职称、财会中专学历 主要工作及其细化 主要活动 工作频率 具体工作 主要输入 分析框架/表格 主要输出 各项费用的单据复核、登记后报销，费用支付。 日常 单据复核，对不符合要求的单据退还，完

企业复工相关表格

党员公开承诺书表格 　　二○一○年兴华中学党员公开承诺书 　　姓名 　　性别 　　出生年月 　　职务或职业 　　入党时间 　　所在党支部 　　公开承诺事项 　　党员签名： 　　年  月  日 　　党支部审定意见

人员试用标准职别无工作经验两年以下非相关工作经验两年以上非相关工作经验两年以下相关工作经验两年以上非相关工作经验试用期工资级别试用期工资级别试用期工资级别试用期工资级别试用期工资级别非技术作业员技术作业员技术员

职位说明书　　职 位 名 称 　　所 属 部 门 　　职责内容：　　　　资格条件：　　　职 位 列 等 　　　等至 　　等 担任人 　　职 称 　　职位说明书填写说明：（一）公司所有职位均须填写职位说明书。（二）职责内容完全相同职位，可以数职位同时适用一职位说明书。（三）职位说明书各项目之填写要点如：

工程“三查四定”问题整改汇总表 工程名称：60万吨/年连续重整三查四定  检查时间：2011年6月21-30日  年  月  日 序号 问        题 问题分类（划√） 施工单位 整改措施 整改消项完成时间 确认 确认 设计漏项 施工质量 未完工程 整改单位 提出单位 检查时间：2011年6月21日 分馏区 　 　 　 　 1 E-8108进

员工到职单编号:姓名性别出生年月籍贯学历身份证现住址联系方式部门岗位薪资到职日期应交验证件 [ 身份证 ] [ 学历证 ] [ 简历 ] [ 照片 ]应领物品 [ 职工胸卡 ] [ 工作服 ]其它事项主阅： 部门经理: 总经

请 假 单 姓名 员工号码 职位 职务部门   □休假（或 事 假） □公 假请假类别 □病 假 □ 其 他（请说明） □事 假

教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册二年级上册教材版本部编版课题名称12坐井观天难点名称理解《坐井观天》的寓意及成语“坐井观天”的含义难点分析从知识角度分析为什么难这是一篇寓言，学生要理解《坐井观天》的寓意及成语“坐井观天”的含义，对于二年级的小学生理解起来有一定难度。从学生角度分析为什么难二年级的学生抽象逻辑思维以及感悟能力还比较薄弱，所以还不能很

交流能力测评 窗体顶部　　所谓交流，即将自己的想法、意见传达给别人，并让别人充分理解自己的想法与意见。对于经理人来讲，交流能力至关重要，因为它直接影响着下属的行为。你是否善于与人交流? 1．你将工作计划发到每位部下手中吗?   是　 否 2．你的部下分工明确吗?是否各司其职?  是　 否 3．你是否经常召集部门会议，既讨论工作问题又探讨一些大家共同感兴趣的问题? 是　 否

工作名称测量期间年 月 日 至 年 月 日测量员审核者产品名称备注工作说明作业员说明12345678910合计平均评比宽放标准 1．次数时间

实习合约实　习　合　约立合约人　　　　　工业股份有限公司（以下简称甲方、以下简称乙方）并由甲方招收乙方为　　　　　，议订条款如下：一、乙方自愿遵照甲方规定细则实习技术，学徒期间与学徒期满后，愿遵守下列规定。１、学徒期间两年，乙方如中途离去者，愿返还甲方训练费用，膳宿费用及按月支领之加用金。２、学街期满后乙方愿在甲方继续服务两年，如违约不能履行本项规定时，愿返还甲方两年来训

人事通报 分 区姓 名新 任 职 务生 日效 期原任职务备 注                                             

人事通报分区姓 名新 任 职 务生 日效 期原 任 职 务备 注

（1）用弹簧测力计水平地拉静止在水平桌面上的木块，逐渐增大拉力，直到木块运动为止.观察在此过程中弹簧测力计的示数变化，并将实验数据填入表格中. （2）在木块上增加砝码，重复上述实验，将实验数据填入表中. 实验数据记录表 实验次数 木块的运动情况

乐 观 指 数 测 评　　你是个乐观主义者或悲观主义者吗？你透过明丽或灰暗的镜子来看待人生吗？请一一回答以下的问题。 1．如果半夜里听到有人敲门,你不会以为那是坏消息,或有麻烦发生了吧？    是　 否 2．你跟人打过赌吗？  是　 否 3．你不愿意把收入的大部分用来买保险吗？ 是　 否 4．你觉得大部分的人都很诚实吗？ 是　 否 5．当朋友表示一定奉还时，你会答

教学内容家 人 的 爱制作者教学目标1．体会家人为自己的健康成长付出的辛劳，感激、体会父母长辈对自己的爱。2．学会用自己的方式表达对家人的爱。重点难点评　析重点：从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱。难点：懂得家人对自己的细腻关怀是爱，严格要求也是爱。教学准备儿童歌曲--快乐的一家,生日记录卡教学流程 一．歌曲导入1. 听一听，说一说，揭示