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在小组合作学习中调动组长的职能，使课堂延伸到课下，建立起了组长监督检查机制，充分发动“小老师”的传帮带作用。 　　三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。同时，多听其他老师的课，特别是沈老师 的课，

工作任务，现具体总结如下： 　　一、团结协作、乐于奉献 　　我们科组的老师特点是“中青”二结合，传帮带是我们组的特色，虽然我们组的学科类别比较多，但团结协作的精神是可喜的。在公开示教活动的听评课中，一

托微信学习群每月开展2次研讨活动，通过撰写心得体会、分享工作经验，抓好日常学习。注重“老带新”“传帮带”，开展“部长科长上讲台”“组工讲坛”“深入一线看项目”等活动，切实增强各级组工干部的业务能力。督

一步完善支部台账记录等制度，强化留痕管理，确保支部活动记录真实、规范、有效。坚持和完善年轻干部“传帮带”制度，实行“一带一”，传思想、帮业务、带作风，促进年轻干部提能提效。近年来，X名党员参加有关业务

制度可以激励员工，好的制度可以强化管理。第三，要做好后继人才的培养工作。从现在起，要做好老同志的传帮带工作，把他们 的好做法传下来，永远留在。第四，既要引进人才，还要用好人才，特别是要挖掘公司内部现有人才，最大限度发挥各类人才的作用。

有利条件，有针对性地采取分类片方式组织免费、积极、广泛开展职业技能培训和就业前培训，引导大家做好传帮带，提高群众劳动整体就业技能，并做好培训后人员，主动对接用工单位和地区，针对下岗职工、大中专毕业生、

官兵能力建设上，客观存在着重速成轻基础、重单项轻复合、重使用轻培养等有悖规律、急于求成现象，加之传帮带和教育培训不到位，官兵综合素质提升速度跟不上应急救援工作发展的要求。二是在装备建设上，大队成立之后

的阵地作用，以“职工创新讲堂”“创意空间”等活动为载体，在广泛开展群众性创新创效活动、做好技能“传帮带”的同时，讲述自身成长经历和工作感悟，引导广大职工向行业的领军人物对标看齐。 （三）围绕实践讲。利

备和机械专业，分到设计院，我从事的是机修辅助工程规划专业，相差甚远。但是院里选派技术过硬的老同志传帮带，多次创造机会让我学习、考察，更加坚定了我干好工作的决心和信心。通过一张张图纸的设计，一次次现场的

　　“工程部的电灯是经理部每天最后熄灭的，××是最后一个走下办公室的”，这是经理部一条靓丽的风景线。正是在××的传帮带下，屈小军、王强、朱俊等一批青年迅速成长为技术骨干，工程部也因学习出色连续获经理部“学习型部室”称号。

宣传力度，将科技、教育、医疗、卫生、文化等各类专业人才聚集到乡村来；创新全面培养模式，充分发挥“传帮带”作用，以老带新、言传身教促成长，加强课程建设多样化，支持引导退休专家和干部回归传授业务“专业课”

，让教师在实践中反思，在反思中提高，打造高效的课堂。 　　（3）实施青蓝工程，充分发挥骨干教师的传帮带作用，促使青年教师在较短的时间内能适应教育岗位的基本要求，实现教师的专业化成长，进而为争取成为好教师、名教师创造条件。（

全面提高自身素质.今年我社会计人员参加了全县信用社清产核资工作培训和全县通存通兑业务培训.在实际工作中,发扬传帮带的优良传统,以老带新,以熟带生,互帮互学,相互协作,保证工作不脱节.三是严格遵照《农村信用社会计基本制度》和《农村信用社出纳制度》

与本部门和其它部门部长紧密配合，制定并实施各项工作安排和计划，并确保落实; 3、 按公司规范内容，对 KTV 部的新进人员进行传帮带工作; 4、 对员工进行合理的工作分配，并予以严格、细致的监督; 5、 总结 KTV 部的工作和成绩。

干部组织引导群众去实现。这就要求广大的基层党员干部以人格魅力去感染身边的群众，以精通的业务能力“传帮带”群众共同完成各项工作任务。同时，群众利益无小事，吃穿住行、就业上学、住院养老等问题对群众来说就是

某与15名青工签订了培养责任书，从掌握技能、生产试验、技术创新、传授知识、经验与技艺等各方面做好传帮带，使“结对”青工的知识技能水平有了长足的提高。掘进六区维护员、结对青工某某由于善于钻研，工作出色，

内容，指导教师对指导对象采取了切实有效的指导措施。还进行师傅讲“示范课” 徒弟讲“汇报课”一对一传帮带课活动、为了提高整体教师学案教学的授课水平，我们组织同年级同学科教师进行了“同课异构”赛课评课活动。通过这些活动

落户、工资、人才补助等发放手续，营造良好宜居舒心的生活环境。三是强化组织帮扶。积极推行“一对一”传帮带，按照“缺什么，补什么”的原则，由帮扶导师围绕选调生能力弱项，有针对性传授基层工作办法和群众工作技

始了轰轰烈烈的全科大学习。期间科内3位年轻同志参加了本科教育；又组织了全体人员成立学习小组，组织传帮带，由科内高年资及工作能力强的护士对年轻护士进行一对一的带教，促进大家加强专业知识学习，提高业务技术

__责任人，要不定期巡检机械设备，人员的安全生产情况，发现问题及时解决。 ___对新进厂的员工有传帮带的义务，做好岗位技能培训、安全教育和厂规厂纪教育。 5.抓好文明生产工作，车间布置合理，设备、地面保持清洁;不断改善劳动环境。