部编人教版初中道德与法治七年级下册1-4单元测试期中期末卷含答案
竞争加剧、 放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病 也被赋予传染属性,身心不自由,情绪则常常如洪水猛兽,一发而不可收。压力之下, 有人错误地将发泄作为情绪管理的手
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竞争加剧、 放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病 也被赋予传染属性,身心不自由,情绪则常常如洪水猛兽,一发而不可收。压力之下, 有人错误地将发泄作为情绪管理的手
、 疾病预预控制中心等)进行药械从业人员健康体检,体检结果存档备查; 5、经体检如发现患有精神病、传染病、皮肤病或其它可能污染医疗器械的患者,立即调 离原岗位或办理病休手续,病患者身体恢复健康后应经体检合格方可上岗。
、有原则的。 10.《中华人民共和国刑法》第一百一十四条放火、决水、爆炸 以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法 危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑。 11
“晋之晋国当前形势不佳,霸主地位受到威胁,诸侯多生二心,凭此实力对付楚国是有困难的。而且连降大雨,传染性疾病正在蔓延,中山人水土不服.失去战斗力。若此时攻楚,弃盟友中【JJ于不顾,又将与楚国结仇。所以
设,发展健康产业,提供优质医疗 保健服务,推动中医药海外发展。加强医疗卫生人才联合培养和交流,开展传染 病联合会诊,鼓励港澳医务人员到珠三角九市开展学术交流和私人执业医务人员 短期执业。研究开展非急重
D、计算机联网泄密 E、非法入侵泄密 答案:ABCDE 2、计算机“病毒”的特点()。 A、隐蔽性 B、传染性 C、潜伏性 D、触发性 E、破坏性 答案:ABCDE 题目属性:应会部分—专业能力—实操能力(共
•破坏遗传 按导致事故和职业危害的直接原因分类 第3类 生物性危险危害因素 — 5项 • 致病微生物 • 传染病媒介物 • 致害动物 • 致害植物 • 其他生物性风险、危害因素 250 物的因素: 251 危险源辩识—危险源分类举例(生物性)
3、互联网+医疗健康服务、医疗大数据应用 4、卫生咨询、医疗知识等医疗信息服务和健康管理服务 5、医疗卫生服务设施建设 6、传染病、儿童、精神卫生专科医院和康复医院(中心)、护 理院(中心、站)、安宁疗护中心、全科医疗设施建设与服务
科技部联合发出的“关于印发《城市污水处理及污染防治技术政策》的通知”建城 [2000]124 号中规定为保证公共卫生安全,防治传染性疾病传播,城市污水处理设施应 设置消毒设施。新排放标准颁布后对污水厂尾水消毒有了更严格的规定,根据出水水质,
不当饮食或人为造成引起的食物中毒等 9 夏季中暑 群体中暑、个别严重中暑等 10 突发传染病 传播迅速、后果严重的传染病,特别 SARS 11 不可抗力 自然灾害 地震、地裂、地表陷落、冰雹、暴雨、大风、雷电、暴雪
合理布置施工场地,保护生活及办公区不受施工活动的有害影响。施工现场建立卫 生急救、保健防疫制度,在安全事故和疾病疫情出现时提供及时救助。 3.提供卫生、健康的工作与生活环境,加强对施工人员的住宿、膳食、饮用水等生活
始终保持严谨 的学习态度和研究作风。这种做事态度使他在人类历史上首次发现了结核菌、 霍乱菌。而第一个发现传染病是病原体感染导致的结果的人,也是这个叫科赫的 最“傻”的人。1905 年,由于科赫在细菌研究方面的卓越成就
定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐 怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,人类面临许多共 同挑战。81 我们生活的世界充满希望,也
588.chuándá 传达 589.chuándān 传单 590.chuándì 传递 591.chuánrǎn 传染 592.chuánshòu 传授 593.chuánshuō 传说 594.chuántǒng 传统
老人沉默良久,他在想:原本是想不带给别人麻烦的,结果还是没有如愿。 5.这里的“珍惜”是指老人为别人着想,自己用自己的杯子,免得把肝炎传染给 别人。 6.心地善良,为别人着想。 四、作文(30 分) 参考标准: 一类文(27~30 分)
不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼 伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,人类面 临许多共同挑战。 81 我们生活的世界充满希望,
4.10 被剥夺公民权利者; 4.11 通缉在案者; 4.12 未满 16 周岁者; 4.13 属于传染性疾病病原携带者、或患有其他严重疾病; 4.14 患有精神病的; 4.15 实施违反国家法律法规的
听到招呼。片断二中,甲把教师的劝说理解为关心、爱护,所以很感激;乙的横 眉冷对,可能是觉得老师不让我在校复习,怕把病例传染给大家。同一件事,不 同的人会产生不同的想法,而不同的想法引起不同的情绪反应。由此可见,同样 一个事件
如对医疗器械蓄意破坏或篡改的情况; - 很少了解的异常危险(源):例如,对牛海绵状脑病(BSE)病 原体的传染性了解不准确,就不能对传播的风险进行量化; -某些毒理学危险(源),如遗传毒性致癌物和致敏剂,这时不可
(1)施工单位应制定施工现场的公共卫生突发事件应急预案。 (2)如发生法定传染病、食物中毒或急性职业中毒时,必须在 2h 内向所在地建设行政主管部门和有关部门报告, 并应积极配合调查处理;同时法定传染病及时进行隔离,由卫生防疫部门进行处置。