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典诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。朗诵古典诗文是一种有益的尝试，有利于弘扬祖国的优秀的传统文化，培养民族自信心和自豪感。让苏楼明德小学全校师生接受中华古诗文的基础训练和文化熏陶。激活传统，继

活动。繁衍在中国这片沃土上，武术在其萌芽形成发展的过程中，哲学、军事学、教育学、医学等优秀的古老传统文化深入其中，真可谓渊源流长，博大精深。近来年，中华武术在全民的推动下，又步入了一个新的景象，中华武

工的共同参与下，海航企业文化建设不断深化，逐渐培育出了自成体系的"海航文化"。海航文化汲取了中国传统文化的精华，同时吸收了西方现代管理思想，实现了两者的和谐统一。海航企业文化的发展演进主要经历了下述一些阶段。

活动。繁衍在中国这片沃土上，武术在其萌芽形成发展的过程中，哲学、军事学、教育学、医学等优秀的古老传统文化深入其中，真可谓渊源流长，博大精深。近来年，中华武术在全民的推动下，又步入了一个新的景象，中华武

加强对中华优秀传统文化的传承和弘扬。习近平总书记在党的二十大报告中多次提及中华优秀传统文化的重要性，并指出：“以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民

学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。 　　一、帮助学生了解中秋传统文化。 　　1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解

我们的丰厚文化遗产。 今天的文化继承和发扬了古代传统文化底蕴。只有不断适应时代的发展，紧跟历史的潮流，传统文化才能延续下去，并发扬光大。为了让传统文化立足与现代，让独特的中国文化鹤立于世界之林，不仅是

弘扬传统文化  建设文明告成   在告成镇“十大孝贤、十小孝星”表彰大会上的讲话 （2013年8月23日）  同志们： 在这金色八月，充满收获的时节我们隆重集会，召开全镇“十大孝贤、十小孝星”表彰大

展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，弘扬中华优秀传统文化，深入挖掘端午节的文化内涵，引导广大青少年感受传统节日的独特魅力，进一步推动传统文化实现创造性转化、创新性发展，现将2019年“我们的节日——端午”主题活动的具体安排通知如下：

教师进行简单的汉语情景讨论。课程团队还精心为留学生打造中国传统文化体验课程，包括书法、古诗词、八段锦等，让留学生们通过“云端”领略中国传统文化的魅力，从而达到文化意识培养的目的。 二、中文＋养老护理：构建国际化养老护理培训体系

德育课程一体化指导纲要》作为今后一个时期德育工作的纲领性文件，涵盖了德育课程、学科德育、中华优秀传统文化和德育实践活动等德育工作的各个方面,明确了各学科德育特点、德育范畴、实施建议和评价建议，对全市中

1、知道我国有哪些传统节日及具体日期，了解人们庆祝传统节日的习俗。 2、感受到中国节日文化的深刻内涵，懂得珍视我国的传统文化。 教学过程： 一、学看日历，引入课题  1、 出示十月份日历  我们刚刚过了金秋十月，今年的十月份，你们过得开心吗？ 

第四，要注重文化熏陶，增强文化自信。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化，博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，包含着丰富的哲学思想、道德情操、价值

　　德阳孔庙，是我国最大的纪念孔子的庙宇之一。孔子，春秋末期我国伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人；孔子，是中国传统文化的象征。孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”孔子认为，从政

间建设成为宣传中国特色社会主义价值体系前沿领地的要义所在。 二是以中华优秀传统文化为根本依托。互联网时代，网络文化与传统文化之间的冲突与融合是并存的，必须用包容和发展的眼光审视二者的关系。要充分运用我

的意义。 爱国主义教育是多层次、多维度的，爱国主义教育与铸牢中华民族共同体意识教育、传承中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、国防和国家安全教育等目标一致、内容相通，应当在工作中紧密结合起来。爱国主义教育法对此作出相应规定、提出要求。

人之间彼此沟通的工具了。 6．作为一个现代中国人，我们对待传统文化，不仅要继承，更重要的任务是还要促其前进，使之现代化。 7．在中国传统文化中，忠君之所以有如此深厚的文化基础，就在于“君”背后有一个巨大的不可抗拒的道。

掌握“酬、嘱、嫂”等生字音义形，积累“猎物、酬谢”等词语。 2.了解课文内容，感知民间故事的特点，乐于课外阅读民间故事，感受优秀传统文化的魅力。 3.能灵活运用转述、缩句等方法为复述作铺垫，复述故事时能丰富故事的情节。配上相应的动作和表情。

活方式是廉政文化的重要支撑。今天我们建设廉政文化，面对着来自中西文化相互激荡、市场经济负面效应和传统文化消极因素的“三大挑战”。在这样的时代背景下建设廉政文化，一要以陶冶高尚的道德情操为突破，积极应对

返蹼归真，让学生受传统文化的熏陶。 　　“千课万人”这个活动是国家级的教研活动，它所体现的“生本课堂”将引领了中国小学语文教育的发展。从这次活动，让我隐隐地看到语文教学应返蹼归真，让学生受到中国传统文化的熏陶，