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1. 21.小壁虎借尾巴 2. 仔细数一数，第3自然段一共有几句话？ 3. __________小壁虎爬到小河边。*** 4. 小壁虎爬到小河边。看见什么？ 5. 小壁虎爬到小河边。看见什么？______________

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1. 部编版一年级上册第14课 小蜗牛 2. 课题导入没有脚，没有手， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。 （蜗牛） 3. 关于蜗牛相关链接 陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触

1. 语文一年级 上册第八单元12雪地里的小画家 2. 一、初读课文，整体感知用自喜欢的方式朗读课文。 3. 小动物们画了什么？小鸡—画竹叶小马—画月牙小狗—画梅花小鸭—画枫叶 4. 角色扮演，趣读课文小鸡小鸡在哪里？——小鸡小鸡在这里。

地形和地势第2课时 地势西高东低，呈阶梯状分布 部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入金沙江虎跳峡由奔流不息的长江，你能联想到我国的地势么？ 3. 一、地势西高东低，呈阶梯状分布新课讲授地形：

1. (本页无文本内容) 2. 连一连茅檐低小，溪上青青草。床前明月光，疑是地上霜。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。好雨知时节，当春乃发生。辛弃疾李　白苏　轼孟浩然杜　甫 3.

蛋白大分子物质尿素、肌酐、尿酸小分子物质抑制性肽类中分子物质 含 氮 代 谢 产 物 尿毒症毒素食 物 水 5. 血液中代谢废物蓄积引起的并发症尿毒症毒素水 钾离子 氢离子 磷小分子物质抑制性肽类 （ β2微球蛋白、瘦素、

（土壤水受各种力（分子、静电引力、毛管引力、渗透压力等）作用所处的能态。土壤水与标准水自由能的差。） 土水势总是由土水势高的地方向土水势低的地方移动。 SPAC (土水势，根水势，叶水势） 24. （一）基质势（m） *** 负值，当土壤饱和时最大＝0

（土壤水受各种力（分子、静电引力、毛管引力、渗透压力等）作用所处的能态。土壤水与标准水自由能的差。） 土水势总是由土水势高的地方向土水势低的地方移动。 SPAC (土水势，根水势，叶水势） 24. （一）基质势（m） *** 负值，当土壤饱和时最大＝0

1．划分依据2．大气的垂直分布大气分层高度范围气温垂直变化空气运动特点天气状况与人类关系对流层低纬:17-18千米 中纬:10-12千米 高纬:8-9千米随高度增加而递减，原因：地面是其直接能量

渠道 定价 宣传 人员 工作程序 3. 目标市场的选择—市场细分 将一个大市场分隔成若干个小市场， 而每个小市场中的用户有类似的 消费需求﹑购买心态﹑消费模式﹑购买方式。 这样就能有针对性地去选择 目标客户群，

与现代大象体形相仿甚至更大的猛犸象，却为什么进化出了更浓密的体毛？Q2始祖象进化成大象后体形增大，导致毛囊密度降低。所以大象体毛变稀疏了。A1 3. 和现代大象共同在热带生活的斑马、狮子等动物都有毛发，为什么单单大

望湖楼醉书第一课时 4. 苏轼（1037-1101） 北宋文学家，自号东坡居士，唐宋八大家之一。他的散文、诗、词、书法、画等都有杰出成就。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。他的作品有

易少写一笔的字庐：下面是“户”不要写成“尸”。 笼：下面是“龙”，不要写成“尤”。 添：右下面不要写成“小”。 敢：右边是“攵”，不要写成“夂”。 旺：左边是“日”，不要写成“口”。 7. 易混淆的字梁木房“梁”，米高“梁”

法相结合的产物。明显的自主性 ： 高度的民主性： 自愿参加，自主管理，自我教育 组长民主选举；课题小 互相启发，共同提高 组长轮流担任；成员间 平等，各述己见，相互 启发，集思广益 广泛的群众性： 严密的科学性：

药物制剂新技术与药物递送系统 一、 固体分散技术 概念：一种难溶型药物以分子、胶态、微晶或无定型状态，分散在另一种水溶性材料中或难溶性、肠溶性材料中呈固体分散体。 固体分散技术已成为提高难溶性药物溶出度、生物

和不确定性：ss = F -1s (CSL)*L 供应量管理的目的是在不影响产品供给的情况下，降低安全库存的水平。 指定的产品供给水平提高，必备的安全库存水平也随之提高。安全库存的边际增加量随着产品供给水平的增大而增加（见工作表8-3）

漫游吴越时写下的。创作背景 8. 宿建德江 ［唐］孟浩然 移舟/泊烟渚， 日暮/客愁新。 野旷/天低树， 江清/月近人。 9. 宿建德江建德江妙解课文题解：住，过夜指新安江流经建德（今属浙江省）的一段。

切除而形成切屑的过程。 研究切削过程的物理本质及其变化规律，对提高切削加工生产率，保证加工质量，降低加工成本有着很重要的意义。 9. 2.1.1 切削变形与切屑的形成1. 切削层与切削层参数 在切削过