18-讲师授课技巧(布衣公子作品)2012.10.12版@teliss
培训中要激情四射才能感染学员语言有感染力语调清澈高昂目光热情充满期待肢体语言铿锵有力 29. 培训师要Hold住全场,首先要尽量穿正装,如果不穿正装也No Problem,穿中山装或唐装也可以,总之要“为人师表”
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就是把关系复杂而相互纠缠的问题及其因素,用箭头连接起来的一种图示分析工具,从而找出主要因素和项目的方法。 60年代由日本应庆大学的千住镇雄教授开发出来的,正式的全名叫做《管理指标间的关联分析》。 26. 第三章 关联图二、适用范围: 用于纷繁复杂的因果纠缠分析
上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地 起来…… 摸捉追堵甩穿 8. (本页无文本内容) 9. 老师一下 住我们脏乎乎的身子,哭了,泪水一滴一滴掉在我们脸上…… 搂哭 10. 作业布置: 回忆你和老师间温馨、
头正、肩平、背直, 胸离课桌一拳, 眼离本子一尺, 两臂平放桌上, 左手按本,右手执笔。 右手拇指和食指握住笔杆下端,两指距离鼻尖约一寸,其他三指支撑着笔杆。 14. 写字姿势歌 头正背直脚踏平, 眼离书本要一尺,
小英住在小兰家的楼上。 谁在最上面? 谁在最下面? 11. ___住在最下 面,是第__层.第 2层住的是____ _,它在_____ 的上面,____的 下面.第3层呢?_ __ 1 12. 前 后 13
殊,为什么呢?你自己去探秘吧! 2. z c s7 3. z发音方法:舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成窄缝,让气流从中挤出来。像个2字zzz, 娃娃写字zzz 4. 拼一拼,读一读zɑzezuzuo
和你的好朋友在教室里面对面站立,先分别指一指各自的前、后、左、右,在指出东、南、西、北四个方向。 9. 小华住的房间窗户朝南,你能说说房间里的东面和西面 各有什么吗?窗 户 书柜 床盆 花 10. 我只记得我外
“r”。赶快来认识一下它们吧,你一定会有新的收获。 2. zh ch sh 8 3. zh发音方法:舌尖向前平伸,抵住上齿背,憋住气,然后舌尖稍稍离开,形成窄缝,让气流从中挤出来。蜘蛛织网zh zh zh 4. 拼一拼,读一读 zhā
新奇,贴切,耐人寻味。 白鹭“色素的配合”从哪里可以体现出来?作者如何评价? 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。这句话说明了白鹭颜色的恰到好处。 14. 白鹭“身段的大小”从哪里可以体现出来?作者如何评价? 身段美:流线型结构,长喙,脚。
应该报答自己的年轻时创业的艰苦。 有追求安逸的倾向。以现有实力,消费目前社会能提供的最好的东西:买最好的车、住最好的房子、体验最好的休闲设施等。但由于背景不同,个人品位不同,对“最好的”认可也不尽相同。 由于工
导则构架第一册 新城核心区总体设计第二册 中心商务区第三册 行政综合区第四册 居住区 混合区 水巷住区 花园住区地区性 特性策略性 系统性 通则 17. 导则构架第一册 新城核心区总体设计1.0 总体设计
面上。车间主任叫操作工把洒掉的机油清扫干净,操作工拒绝执行,理由是工作说明书里并没有包括清扫的条文。车间主任顾不上去查工作说明书上的原文,就找来一名服务工来做清扫,但服务工同样拒绝,他的理由是工作说明
植、群植于草坪、庭院、广场及绿篱等地,是城市绿化的优良树种。 20. 美国黑核桃学名 Juglans nigra 别名 美国黑核桃 胡桃科 核桃属 1.形态特征:树高可达30m以上,树干直径1.3m,
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ng)叶④可以⑤隐形”,遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉,以摘之,叶落树下;树下先有落叶,不能复分别,扫取数斗归。一一以叶自鄣,问其妻曰:“汝见我不⑥(fǒu)?”妻始时恒答言“见。”经日⑦乃厌倦不堪⑧,
蟋蟀住宅的外部和内部各有什么特点? 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨……那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。外部:向阳,隐蔽,干燥,有门,有平台。 13. 屋子的内部没什么布
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的。多音字 7. 黎晕漆幕愈旷怡逸免字词学习 8. 我会写黎晕漆幕愈旷怡逸免 9. 连一连闲逸翩翩扫兴凛冽形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。刺骨地寒冷。清闲舒适。正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。 10
6. 设备知识清洗油罐后的作业清洗器材的解体和装运要求临时工艺管道拆除前,应将管道内的残留污物吹扫干净;应将设备中可能留存的残液或气体放空 7. 设备知识作业防护的基本要求呼吸器在使用前,应进行检查