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组织必须将组织工作予以分析、划分和分类，以 适应专业分工和事业发展的需要；(2)通过分部化，可使各部门皆具有明确的分工与职责范围，使各部 门能够专司其职并有效益和有效率地履行各自的职能；(3)通过分部化，可以使管理人员能够有效地确

式实施‘企业内控规范’”要求，中视传媒股份有限公司（以下简称“中视传媒”或“公司”）年度报告不仅要披 露经审计的“财务报告”，还将披露经审计的“内控报告”。根据国际经验，“内控报告”作为衡量公司经营管理 水平和风险控制水平的关键指标，

、行政权、财政权、军事权等） 义务：定期朝贡、并提供军赋和力役（镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等） （2）影响：积极：有利于稳定当时的政治秩序，巩固 西周的统治 ；有利于扩大疆域。 消极：后来

)理论。 B.需要层次 3.在一个组织结构体系中，为完成一定的任务或使命，设置不同的上下层级机关或部门，使其在各自职 权范围内独立自主处理事务，不受上级机关干涉的组织结构体系为(C)。 C.分权制 4

学习习近平 总书记系列 重要讲话 坚持和发展中国 特色社会主义 总体论述 中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜 要把坚持和发展中国特色社会主义作为学习、贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点

法律赋予独立检察官很大的权力，该制度的实施大大加强了对政府高级官员的调查监督力度。 三、填空题 8.中国古代____制度的确立，是对皇帝廉政与勤政的有限度的监察。 谏诤 9.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的____法规，报全国人民代表大

要方式之一。 B.申诉 C.控告 D.检举 二、填空题 6.中国古代____制度的确立，是对皇帝廉政与勤政的有限度的监察。 谏诤 7.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的____法规，报全国人民代表大

员普遍 认可和遵循的价值观念、心理意识、行为规范、活动准则和思维模式的总和。 四、简答题 13.简述组织结构层级化的优点。 答：行政组织结构层级化的优点是：(1)权力直线分布，权力链清楚，有利于政令统一和指挥统一；(2)

第一部分 | 总体概述 第二部分 | 工作内容 第三部分 | 工作流程 第四部分 | 工作要求01 总 体 概 述01 02 03 04 背景 内涵 工作 安排 重点 任务 总体概述总体概述——背景 ⚫ 2

28.“主心骨”越来越硬，“主导权”越抓越牢，“主旋律”越唱 越响，“主阵地”越筑越实，“主力军”越建越强。 29.最硬的“靠山石”是党和人民，最高的“风水墙”是过硬政 绩，最利的“辟邪剑”是党纪国法，最灵的“转运珠”是依靠组织。

对于违纪行为所获得的经济利益，应当收缴或者责令退赔。 13.在第二编分则中，对于违反政治纪律行为、违反组织纪律行 为、对违反廉洁纪律行为、违反群众纪律行为、违反工作纪律 行为、违反生活纪律行为予以了明确规定。 14.组织、参加

..................................... 29 3 安全生产事故报告和调查处理 ...........................................

……………10 评审相关工作材料要求…………………………………………11 三级中医专科医院评审工作报告纲………………………13 三级中医专科医院评审分数汇总表（中医药服务功能）…14 三级 中医专 科医院

一包用报纸捆扎的炸药放在休息室的电炉子旁边， 边烤手取暖，边与带班班长聊天。根据危险源辨识要求，上述事件中，属于危险源的有（ ）。 A.炸药 B.报纸 C.电炉子 D.休息室 E.手电筒 答案：AC 安全、本质安全

....................................118 3.3.3 危急值报告管理...............................................

工作人员在工作中出 现的重大失误，或实施了重大违法行为而实施的一种监督手段。 四、简答题 18.简述孙中山的监督思想。 答：孙中山作为中国民主革命的先行者，提出了丰富的监督思想，主要体现在以下方面：

党支部书记 岗位定编 所在部门 / 中心 党委 岗位编号 二、岗位目的 为了实现公司的经营目标和党建工作目标， 根据党的规章制度、 党委年度工作要点， 做好党支部 组织建设、党风廉政建设、队伍建设、企业文化建设等方面的工作。

服务营销案例集 1.海尔的“三全服务”创造中国彩电服务新概念 （一）案例描述 在天津，流传着一个“董积忠百里送嫁妆”的感人故事：一对新婚夫妇从汉姑区赶到天 津买彩电，下定决心要买海尔彩电作为陪嫁，可是他们要买的这种型号恰好都卖光了。望着

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下课铃响后 ：延伸课堂 期待与动机的多元化 教师的力量与影响 联系信息 3 4 6 8 10 14 本报告为德勤美国于 2016年10月出版的 “2016 Digital Education Survey: