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P115 电子病历系统应用水平分级评价标准（试行） 以电子病历为核心的医院信息化建设是医改重要内容之一，为保证我国以电子病历为核心的医院信息化建设工作顺利开展，逐步建立适合我国国情的电子病历系统应用水平评估和持续改进体系，制定本评价标准。
P3 附件1 电子病历系统应用水平分级评价管理办法 （试行） 第一条 为进一步完善工作机制，明确工作流程，保证电子病历系统应用水平分级评价工作（以下简称分级评价工作）公正、透明、规范、有序开展，有效引导医
P4 P30 文 教学质量评价 摘要 学生的学习状况是评价教学质量的重要指标。本文分别分析了与学生学习状况有关的各个方面〔学习态度、学习方法、师资水平〕的因素，对其学习状况进行了综合评价，以使得对教师教学质量评价能够
P2 质量管理自我评价 一，熟悉各种常见量规仪器的使用方法，并有两年的实际操作经验，持有初级长度量具检定证。 二，能熟练操作qc七大手法，能通过电脑熟练绘制柏拉图、直方图，应用鱼骨图分析问题原因，
P1 复试评价表 姓名 性别 年龄 应聘职位 日期 评价要素 评 价 等 级 用人部门意见（A） 人力资源部人事组意见（B） 总经理意见（C） 序号 项目 分数 1级 （差） （30%） 2级 （一般） （60%）
P3 **市第二人民医院 住院时间超过30天的患者管理与评价制度 为进一步加强我院住院患者的管理，促进医疗质量的持续改进，保障医疗安全，减轻患者的经济负担，按照《**省二级综合医院评审评价标准》最新要求，
P1 P6 教师评价计划自我评价表 《教师评价计划》中“自我评价表”的填写项目： 在你的工作中，你最满意哪些方面? 在你的工作中，你最不满意哪些方面? 你在工作时受到哪些条件限制和遇到何种困难?
P7 详细地址：***** 联系电话：- 联 系 人：***** 关 系：配偶 入院日期：2017-03-13 病历完成日期：2017-03-13 病史申诉者：患者本人 可靠程度：可靠 过敏史（—） 入 院 记 录
P3 病历排列顺序 一、住院病历 1.体温单(逆序)。 2.医嘱单(医嘱执行单、长期医嘱单、临时医嘱单)(逆序)。 3.入院病历或入院记录(顺序,下同)。 4.病程记录。 *5.患者入院告知书、患者授权委
P6 病历复印管理规定 第一条 为了加强医疗机构病历管理，保证病历资料客观、真实、完整，根据《医疗机构管理条例》和《医疗事故处理条例》等法规，制定本规定。 第二条 病历是指医务人员在医疗活动过程中形成的文
P12 、咳嗽、体位、吞咽的关系？ 3、伴随症状：有无发热、咳嗽、咳痰、咯血、吞咽困难、呼吸困难、休克表现？ 4、全身状态：发病以来饮食、睡眠、大小便及体重变化 5、诊疗经过：发病以来是否到医院检
P71 病历规范 2. 河南省病历书写基本规范实施细则 （节选） 第二条 病历的类型 (一)按种类分：门（急）诊手册、门诊病历、急诊留观病历和住院病历。 (二)按时间分：运行病历（住院病历）与归档病历（出院病案）。
P16 2015普高教学质量评价总结表彰会议讲话 切实规范办学行为全面推进素质教育 努力实现我市普高教育又好又快发展 XX―XX学年度普高教学质量评价总结表彰会议讲话 （XX年9月8日） 同志们：
P11 附件： **省创建优质结构工程质量评价表 工程项目所在地： 工程项目名 称： 申 报 单 位： 申 报 时 间： **省工程建设质量监督检测管理总站 表1 **省创建优质结构工程计划目标书 工程项目名称
P2 环境影响评价工作质量日常考核评分表 考核内容 满分 评分 1 环评机构资质：资质证书符合规定；工作人员持证上岗；环评报告加盖环评机构和建设单位公章；环评机构负责人、项目负责人、编写人员亲笔签字。
P11 自动化学院学生对教师课堂教学质量评价表（理论课） 教师姓名： 总体印象 对教师教学的总体印象 A： ≥90分 B： 80—89分 C： 70—79分 D： 60—69分 E： ＜60分 单项指标评价 序号 评 价
P2 学校卫生质量评价报告 为了进一步落实《学校卫生工作条例》，立足学生良好卫生行为习惯的培养，推动学生身体和心理素质的不断提高，学校加强了对学生的健康状况监测，及时做好了传染病、常见病的预防和治疗工作，使我校卫生工作不断取得新的业绩。
P3 关于项目质量评价的探讨 关于项目质量评价的探讨 白思俊 郭云涛（西北工业大学管理学院，西安710072） 一、项目质量 质量，通常指产品的质量，广义的还包括工作的质量。产品质量是指产品的使用价值及