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XX中学学生手机管理工作制度 为贯彻落实教育部下发的有关中小学生“五项管理”系列文件精神，保护学生视力，进一步做好预防学生沉迷网络的教育工作，有效制止学生观看不良视频，规范学生日常行为管理，促进学生

煎药室工作制度 一、 煎药室在医院的领导及药剂科的统一管理下进行工作，应严格按照《药品管理法》及《医疗机构中药煎药室管理规范》等法律法规的要求制备中药汤剂。 二、 煎药室人员应具备一定的中药专业知识

XXXX小学预防校园欺凌 工作制度 1、学校应加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。 2、教导处和稳安办要定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。

2021年党组请示报告工作制度 一、凡有下列情况之一者，必须向上一级党___及有关部门请示汇报： 1、非本部门职权范围能决策的问题。 2、半年或年度工作计划、总结。 3、政策法规不准的问题。 4、重大疑难问题。

某镇食品安全办公室工作制度   一、统筹协调与协作衔接工作制度 （一）及时向镇（区）食安委汇报工作，提出工作建议，根据上级部署及食安委意见，按照环节监管、生产经营活动性质类似、职能相近原则进行职责分工。

保密工作制度   为保守党和国家秘密，维护国家的安全和利益，根据《中华人民共和国保守国家秘密法》及《中华人民共和国保守国家秘密实施办法》及有关规定，结合我公司实际，特制定本制度。 第一条 保密范围

公司督办工作制度（试行） 第一章 总则 第一条 为了进一步提高执行力和工作效率,保证工作质量,确保公司（以下简称“公司”）各项决策的贯彻实施和工作目标的按期实现，根据公司《行政事务督办管理办法》等有关规定，结合我司实际，特制定本制度。

村完善一约四会工作制度流程 一、进一步规范完善村规民约 村规民约是村民根据国家法律、法规和政策，适应村民自治要求，共同讨论制定的行为准则，是提升基层民主法治建设的有力保障，是依法治村的基础性工作。村

幼儿园家长工作制度 　　为提高幼儿教育整体效能，促使幼儿身心全面发展，实现幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、科学化，特制定以下家长工作制度： 　　一、健全家长委员会 　　1、 家

四子王旗人民医院 医师定期考核工作制度 为加强我院执业医师队伍的执业管理，规范医师执业行为，提高医师素质，保证医疗质量和医疗安全，根据卫生部《医师定期考核管理办法》、《内蒙古自治区医师定期考核管理实

说提出了更高标准和要求。那么在这种新形势下，面对制度改革的问题，我们民警就应当规范执法，有效提高工作制度执行效率。 近年来，司法部针对民警的警体技能、业务水平等方面开展了有效的教育培训方式，使我们劳教

后进生转化工作制度 (一)思想上进行转化 1、动之以情，消除戒备心理。 消除戒备心理的唯一途径，是教师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。教育实践告诉我们，爱是一种最有效的教育手段，教

机关办文、保密工作制度 　　机关办文制度 　　一、办文拟稿 　　（一）文件起草一律由承办科室负责办理 　　（二）起草文件、信息、总结、汇报、先进事迹材料等一律使用公文拟稿纸，正确拟定文件标题、主送和抄送机关、密件、是否公开及主题词等。

盘安乡王下村支部 村支书   委员     盘安乡王下村委会 村主任   委会     村委会工作制度   一、村民委员会是群众性自治组织，在党支部的领导下开展工作，具体办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安。

学校门卫安全管理工作制度 为贯彻落实上级关于加强学校安全工作的指示精神，防止校园恶性伤害事件发生，切实保障广大师生的生命安全，努力构建平安和谐的校园，现将学校门卫安全管理工作制度进一步完善、细化如下：

学校健康教育工作制度 　　制定学校健康教育工作制度，保证学校健康教育工作正常有序、扎实高效的运行，保证全体师生员工有强健的体魄，良好的心态投入到学习和工作中去。 　　一、指导思想 　　全面贯彻国家教

平安建设工作制度机制范文2篇 　　平安建设工作机制1 　　1、社区管理组织健全，综合治理工作任务明确，制度齐全，工作有记录、有档案。 　　2、治安秩序实现无重大刑事案件，一般刑事、治安案件同比下降，

某市医院食堂管理工作制度 一、饭堂从业人员基本制度 1、食堂从业人员要有高度的工作责任感和事业心，遵纪守法，遵守职业道德； 必须具有高度的安全防范意识，确保自身安全及食堂安全。 2、食堂从业人员必须

街道关于印发档案工作制度汇编 目录 1． 档案室的职责 2 2． 档案保管制度 3 3． 档案保密工作制度 4 4． 档案鉴定销毁制度 6 5． 档案资料借阅利用制度 7 6． 综合档案室工作制度 9 7．

集团公司“导师制”管理办法工作制度 　　一、目的 　　1、导师制打破传统的封闭式培训的习惯，在工作中形成言传身教的习惯，通过建立规范、系统的导师制度，探索人才培养模式。 　　2、通过导师对培养对象的