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就来看看生长在茫茫戈壁滩上的白杨。 2. 白 杨3第 一 课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.学会本课6个生字，正确读写“清晰、浑黄一体、高大挺秀”等词语。 2.有感情的朗读课文；

此次疫情病历特点在散发病例密切接触者中，目前观察到有一些可能会出现无症状的感染者。虽然没有症状，但是做核酸检测是呈阳性。而且，目前更多的无症状感染者还是在密切接触者中发现的。 “从这个病传播的主要途径来讲，主

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的作用。2、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个是重力，方向 ，一个是 ，施力物体是 ， 方向 。受浮力竖直向下浮力水竖直向上反馈检测 19. 5.把一个塑料球放到水中（如图所示）它受到的浮力方向是_______________,若

1. 听听，秋的声音7初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测 2. 你知道这是什么季节吗？秋 天 3. 秋天是一个色彩缤纷的季节，下面让我们静下心来，细细去听一听秋天里的声音。 4. 1.会认本课9个生字，通过多种方法理解难懂的词语。

1. 2品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测找 春 天第 二 课时 2. 1. 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。(重点) 2. 激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察、 发现。(难点)学习目标 3

多种机会新目标和要求激发着我们的潜能新环境中改变自己不完美的形象，重新塑造一个“我” 23. 课堂检测1.中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（

1. 去年的树8初读感知学习字词当堂检测第 一 课时 2. 一棵树和一只鸟儿是好朋友，想知道它们之间有什么故事吗？ 3. 1.会认本课5个生字，会写12个生字，认识多音字“切”， 正确读写“剩下、伐木、工厂、煤油灯”等词语。(重点)

它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！教师心语 23. 达标检测1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.鱼塘(tánɡ) 委屈(qu) 分歧(zhī) B.拆散(chēi)

草蛉捕食蚜虫，它把蚜虫的体液吸干后，还会把蚜虫的空壳粘在自己的背上作为伪装，成了披着蚜壳的“狮子”。 27. 当堂检测题一、判断题 1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关（ ） 2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（

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1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时比尾巴6 2. 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好疑问句。 2.了解一些动物尾巴的特点。（难点）学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步

AB//CD ∠1= ∠24321 ∠3= ∠4又∵ ∴∴∴AE=CFBE=DF∴OE=OF． 14. 三检测1、 如图，在 ABCD中， BC=10cm, AC=8cm, BD=14cm, （1）△ BOC的周长是多少？

文，和朱老先生一起来感受时光的匆匆。 2. 第 一 课时匆匆2助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测课题解读：“匆匆”意思是十分急忙的样子；形容时间过得飞快的样子。 3. 学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）

指标 23. 实际的可靠性指标试验方案： θ1 检测值下限 θ0 检测值上限 dm 鉴别比 β使用方风险率 α 生产方风险率 一般为0.2 θ1 检测值下限=最低可标称值 （GJB450-88） θ0＝dmθ1

在砂浆中掺入的砌筑砂浆增塑剂、早强剂、缓凝剂、防冻剂、防水剂等砂浆外加剂，其品种和用量应经有资质的检测单位检验和试配确定。所用外加剂的技术性能应符合国家现行标准《砌筑砂浆增塑剂》JC／T 164、《混凝土外加剂》GB

康检查诊断结果）； 定期检查职业病防护设施设备运行情况、防治措施落实情况、防护用品使用情况； 定期检测作业场所职业病危害因素浓/强度，把危害因素浓/强度控制在国家规定的职业接触限值范围内；职业病危害严

8、12、18、24、30、36月龄时，共8次。在婴幼儿6～8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。 四、学龄前儿童健康管理 为4～6岁儿童每年提供一次健康管理服务。 五、0-36个月儿童中医药健康管理服务

特种设备使用单位应当按照安全技术规范的定期检验要求，在安全检验合格有效期届满前1个月向特种设备检验检测机构提出定期检验要求。7.特种设备出现故障或者发生异常情况，使用单位应当对其进行全面检查，消除事故