香当网

的要求，不提倡安排大强度练习。学校会针对性的对体育家庭作业加强指导，提供优质的锻炼资源，班主任及体育教师要及时和家长保持沟通。 4、提高体育教学质量 学校聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+

乡村初中体育课堂教学德育渗透的有效性实践与研究 体育教师根据本学科特点有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德的影响，调动学生积极的认识、体验与践行，不断培养学生思想道德品质的行为。初

　　1、组织保障。领导小组要高度重视，监督指导，制定活动方案，评价与教师考核挂钩。 　　2、人力保障。体育教师、班主任、学生科教师及任科教师分工负责，共同参与。 　　3、器材保障。学校按标准配齐配足相关体育

全市高三年级教师分科参与 初中音乐教研活动 交流提高 全市初中音乐教师 初中体育教研活动 交流提高 全市初中体育教师 初中美术教研活动 交流提高 全市初中美术教师 联片教研 交流提高 教研联合体学校 七年级语文教研活动

体育社会指导员和中小学体育教师。对于政府性质的或者的公益性质的社会体育工作者，要以镇或者街道为单位，定期给予辅导培训、年度考核、奖励激励，巩固提升这一支队伍。而对于中小学体育教师这支专业从事基层体育工

形式，对学生进行竞技游戏活动形式的教育，能够保证较良好的教学效果。在许多国家的中、小学体育课上，体育教师往往以保证学生乐观的体育兴趣为前提，运用游戏教学方法组织体育课，形成以欢乐气氛开始，愉快情绪结束

2、班级体育活动：  （1）组织形式：在没有具体安排全校性体育活动时，以班级为单位，在班主任组织和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。 （2）具体内容：

及监测工作。 副组长：***（主任），负责监测工作中的计划调控和时间安排等协调工作。 组  员：体育教师及各班主任负责学生达标活动及健康监测的具体实施。 二、《学生体质健康标准》的实施及监测工作，应列

及监测工作。 副组长：XXX（主任），负责监测工作中的计划调控和时间安排等协调工作。 组  员：体育教师及各班主任负责学生达标活动及健康监测的具体实施。 二、《学生体质健康标准》的实施及监测工作，应列

成作业。努力学习，为以后的教育事业打下坚实的基石。 　　思想认识有了很大的变化，感到体育教师的责任的重大，对体育教师这个职业有了新的认识，也对自己有了更高的要求;同时也意识到要不断改变自己，使自己的教

不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。 有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法___形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学

　　关于学生体质测试管理工作方案篇1 　　一、成立领导结构。 　　组长：（校长） 　　副组长：（副校长） 　　组员：体育教师及各班主任 　　二、《标准》的宣传。 　　具体由体育组负责，通过室内理论课的形式对学生进行《标准

味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。 教

现将一年来的体育教研工作情况总结 　　一、以解决一线体育教学问题为突破口，强化教学视导，提升全区体育教师的教育教学素养。 　　xx年上半年，我对xx小学、xx小学、xx小学、十四小、七小、四中、五中、

行800米、1000米训练，体育课重点是篮球、实心球、立定跳远的训练。年级组教师、班主任全力配合体育教师训练。年级组组织体育模拟测试，并认真分析，分类指导落实到人。 5、充分调动学生的积极性 初三是学

地组织了校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。 3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养

》。 　　体育组老师积极撰写论文，XX-XX年以来，我校体育教师在省级刊物上发表论文十五篇。 　　5、体育教师培训方面 　　学校高度重视体育教师培训工作，刚刚进校不到五年的程芳老师已参加了国家级培训1

足球专项体育教师，每年为老师们提供足球教学专项培训，每周教研组活动开展足球教学研究，不断提高教师教学技能。 （二）学校落实师资培训规章制，体育教师配备达到国家标准，专职足球教师，落实体育教师待遇，将体

　　一、我校现状： 　　我校是一所初级中学，学校现有28个教学班，有一千七百多学生，教职员工一百三十多人，其中专任体育教师8人，学校操场不大，足球场也不标准，目前还不能满足我校校园足球工作的需要。 　　我校自建校以来，

　　教学不足之处：本学期由于运动会和各督导检查工作较忙的情况下，出现漏课，后经过和教导处沟通将体育课由其他体育教师带上,完成了本学期的教学任务。部分教师有上课迟到，有些教师上课有时无内容，应在校本教材基础上在统一教学内容，这是下学期急待解决的问题。