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体育局法治政府建设报告（仅供学习） 　　2020年是全面贯彻落实XX县人民政府关于《XX县法治政府建设实施方案(2017-2020年)》的收官之年，我局严格按照XX县委全面依法治县委员会办公室工作要

XX人民医院加强党的基层组织建设和群团组织建设的说明报告 近年来，××人民医院党委深入学习贯彻落实A总书记关于基层***重要讲话和指示批示精神，将医院的中心工作与***示范点建设深度融合，严格履行主

**街道开展业务能力建设的说明报告 在区委、区政府的正确领导下，**街道深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实区委，区政府的安排部署，带领干部职工敢于担当、团结协作、

领导在未成年人保护工作业务培训会上的讲话 同志们： 本次儿童督导员、儿童主任业务培训的主要任务是，贯彻党中央及省、市部署，推动人员更好地履职尽责，推动硬件完善，推动软件健全，切实打通未成年人保护最后

XX区2020年未成年人保护宣传月活动方案 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和“七五”普法规划，进一步落实《XX省实施 < 中华人民共和国未成年人保护法>办法》中关于未成年人保护宣传月的工作

2022年未成年人保护工作宣传月主题活动方案3篇 　　2022年未成年人保护工作宣传月主题活动方案1 　　为认真贯彻《未成年人保护法》，进一步加强我县未成年人保护工作，更好地未成年人身心健康，维护未

XXXX举办预防未成年人违法专题讲座   “预防未成年人违法犯罪，家庭教育是关键，家长应该换位思考，多与孩子沟通交流，让家有爱有关心”。听了“预防未成年人违法犯罪专题讲座”，XXXX街道居安路第二社区副主任刘玉霞谈出了自己的感受。

市关工委关于未成年人保护工作汇报材料 近年来，*市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于未成年人保护工作重要指示批示精神，全面贯彻落实党的十九大、十九届历次全会精

学习《未成年人学校保护规定》心得体会 为贯彻落实新修订的未成年人保护法，在广泛调研、公开征求意见基础上，教育部部长陈宝生于6月1日签发第50号教育部令，颁布《未成年人学校保护规定》（以下简称《规定》）。

学习《未成年人学校保护规定》心得体会 2021年6月1日，教育部部长陈宝生签署中华人民共和国教育部令第50号，公布《未成年人学校保护规定》（以下简称《规定》），自2021年9月1日起施行。 近年来，

区司法局开展未成年人保护工作情况汇报 为切实保障未成年人合法权益，增强学生法治意识和法治观念，护航未成年人身心健康成长，近年来，在区委、区政府的坚强领导下，*区司法局坚持和发展新时代“枫桥经验”，全

2021最新未成年人接种新冠疫苗“十问十答”   目前,我市陆续安排为12岁-17岁未成年人接种新冠病毒疫苗。需要打几针?是否安全有效?与其他疫苗接种是否冲突?有哪些注意事项?  问:12岁-17岁主要覆盖哪些人群

在全县未成年人保护工作会议上的讲话发言（仅供学习） 　　同志们： 　　我们在这里召开区未成年人保护委员工作大会，主要是全面小结回顾我区未成年人保护工作，研究部署年工作任务。借此机会，我代表区委区政府

位。 在我国，未成年人的监护与亲权是合为一体的，监护是亲权的自然延伸。不可否认，家庭应该是未成年人的避风港，是孩子们安顿身心的“温床”。然而，事实并非如此。近年来，监护人严重侵害未成年人权益的事件频频

开展预防未成年人溺亡专项治理工作总结 为切实做好我市预防未成年人溺亡专项治理工作，有效预防和减少未成年人溺亡事故发生,4月28日《河南省教育厅等八部门关于开展未成年人溺亡专项治理工作的通知》（教基一

在预防未成年人溺水专题会上的讲话 　　今天，我们召开本次专题会，主要任务是进一步贯彻落实市委、市政府和县委有关未成年人防溺水工作的一系列精神，坚决杜绝未成年人溺水事故发生，确保全县广大的未成年人生命健康安全。

未成年人社会主义核心价值观演讲稿 　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家好!今天我演讲的题目是《一路有你，永不迷失》。 　　你是一种信仰，使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看见希望。

开展青年志愿者关爱未成年人工作情况汇报 未成年人是祖国的未来，民族的希望。关爱未成年人是党的事业长远发展的要求。近年来，我们深入开展青年志愿者关爱未成年人工作，进一步加大为广大未成年人成长成才服务的力度

学习《未成年人保护法》心得体会 新修订的未成年人保护法于2021年6月1日正式施行。6月1日起，新修订的未成年人保护法正式实施，其中增设了网络保护专章，从立法角度为未成年人提供网络保护。 要求不满16周岁不得开通网络直播

  未成年人犯罪法律规范—法律法规   　　根据我国《刑法》第37条：对于犯罪情节轻微不需要判处刑罚的，可以免于刑事处分。而未成年人犯罪案件本身就具备了应当从轻或减轻的法定情节，如果再同时存在其他法