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谈如何打造优质课堂 打造优质课堂是提高课堂教学质量的主要抓手。近年来，我校立足课堂，注重过程管理，在抓好抓实教学常规的基础上，不断创新教学教研活动载体，聚焦青年教师成长，聚焦课堂教学水平提升，通过搭

美国MBA的课堂礼仪 　　在美国，上课的礼仪要求并不是那么严格，你只要遵守最基本的礼仪要求就可以了。穿着上只要你别穿拖鞋就行了，其他像花短裤，吊带背心都没有问题。老师有的穿着很整齐，有的也穿着非常随

语文课堂教育总结 　　 　　语文课堂教育总结一 　　如何在小学语文教学中体现以学生为主体，培养学生的思维能力，是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。我认为自小学语文教学中应该做好以下几点:

课堂教学的基本理念 好成绩一定离不开好课堂，而好课堂一定离不开好的学习氛围。自主合作学习的课堂更需要好的课堂环境。如果没有好的课堂管理，自主就会变成自流，合作就会变成聊天。那么，如何管理好课堂呢？ 好课堂的理念：

为什么人走近听，还是听不到水声？为什么春天已经过去了，花还没谢？为什么人走近了，鸟没飞走？

高效课堂工作总结 　　构建“高效课堂”  实现“轻负高质” 　　xx市xx中学 　　在推进新课改的大潮中，我们一直在思考这样几个问题：像xx中这样一个由企业脱胎划转的学校，怎样才能既保留原有优点（课

  玩耍就是最好的学习课堂     　 　　玩耍就是孩子最好的学习课堂，他们既可以快乐地唱歌、跳舞、做游戏，又可以学到特别多对他成长有帮助的知识。比如，认知能力、情感、身体的运动能力和社交能力。 　

高效课堂论坛稿 从我上班到现在已经有十七个年头了，课程几经改革，也是旧酒装新瓶，传统课堂只关注知识，追求成绩。为此，教师课满堂灌、满堂讲，学生被动地听、机械地练，教师苦，学生累，效率低，成绩差，教出

《课堂转型》教师读书感悟 　　x教授在《课堂转型》里提到：传统的语文教学着力于课文的“结构分析”，教师的讲解是以“作品”与“作者”为中心展开的，分析课文的主题与篇章结构成为阅读教学的主要内容。在这里

《长城》课堂教学实录 课前分享资料:为了保护人类社会的共同财富,联合国教科文组织将全世界最突出的自然和文化景观评为“世界遗产”,编成了《世界遗产名录》。截止2003年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产共21处

课堂开放度决定了教学的高度 摘要:开放性课堂教学作为一种与封闭性课堂教学相对立的课堂教学模式,其强大生命力正随着课堂教学改革的深化而不断地展现出来。开放性不仅是一种教学方法、教学模式,最根本的它是一种教学理念

中学课堂教学基本过程 一.课堂教学过程贯彻“学案导学、自主学习，合作探究”的原则，落实渤海新区中学课堂教学改革方案，采取适合学科特点的教学模式。 二．教学基本流程 （一）语、数、英、物理课堂教学基本过程。

课堂需要给学生展示的机会 　　每逢周四，是我上课最多的一天，初一、初三各两节课，再加上初三的一节作业整理课，前前后后一共就有五节课，中间还要穿插批改作业和备课，基本上这一天是本周最繁忙的一天。昨天凌

精彩的课堂汇报 　　一个多月的时间过去了，“我们的菜园”综合实践活动也将告一段落，进行成果汇报展示。因为中心校领导知道了这件事，将汇报活动安排成一次公开教学观摩。当时，来听课的老师不少，全中心五、六

如何提高课堂有效性 　　质量是教育的生命，有效课堂教学又是提高教育质量的主要途径。因此，让课堂教学有效是最关键的。那么如何才能让课堂教学有效？我认为应做好如下几点： 　　一、备好课。 　　课前，认真

2.课前要“胸有成竹” ­ 教师唯有备课时的全面考虑与周密设计，才会有课堂上的有效引导与动态生成，才会有上课前的胸有成竹，才会有课堂中的游刃有余。 ­ 3.提前三分钟进教室 ­ 老师提前进教室，便于提前

有效教学课堂观察表（一） 时间 地点 课题 被观察者 观课教师 观察中心 自主学习、探究学习、合作学习 观察要点 学 生 表 现 1、学习兴趣是否浓厚。 2、学习情绪是否高昂。 3、能否积极参与教学活动。

老师的课堂提问有效吗？ 无提问不成课堂，课堂提问是课堂教学的重要手段。要提高课堂教学效能，必须关注课堂提问的有效性。 课堂提问具有重要作用。课堂上，教师提出问题并指导学生回答解决问题，可以激发学生学

学校构建高效课堂总结 为了深入落实“双减”政策，结合学校实际，以“减负提质”为目标，从转变教育观念、提高课堂实效、改革作业设计、推进课外活动，多管齐下，有序推进。 凝心聚力，构建高效课堂 “双减”的核

如何让探究进入课堂 　　立足数学课堂    培养探究能力 　　诺贝尔物理奖获得者温伯格曾说，现在最好的学生与次好的学生的区别不在知识的多少，而在有无对未知领域的探究能力。那么，教师如何将探究之水引入