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知识和健身方法，积极组织开展健身跑（走）、骑行、登山、球类等群众喜闻乐见的运动项目，推广民族传统体育项目，实现全民健身活动经常化、多样化、生活化。二是持续加强宣传传染病防控知识和健康科普知识，利用主流

服务质量。把学校体育工作摆在更加突出的位置抓好落实，以普及校园足球、校园篮球为引领，示范带动其他体育项目覆盖。进一步强化学校美育育人功能，大力开展以美育为核心的跨学科教育教学和课外实践活动。深入开展劳

赛，举办书法、绘画、摄影展览和职工文化园地征文等。市行工会每年至少要组织两次以上的文艺汇演和相关体育项目的比赛，以此不断丰富职工的业余文化生活，用“有形阵地”占领“无形阵地”，弘扬和宣传先进企业文化，

四、精心组织，丰富群众文体活动       群众性体育活动广泛开展，全民健身方兴未艾。目前，我镇有水上运动、传统体育运动等特色体育项目，有龙舟队、乒乓球队、中国象棋队、篮球队、飞镖队、扇舞队等60多支体育运动队，拥有队员700余人

进行安全排查，对未经检验、检验不合格的设施设备，或者目前监管责任、安全标准尚不明确的高风险旅游、体育项目，一律停止营业。同时，要结合我市实际，强化对沿海旅游景点、农家乐饭店的安全检查，确保不发生意外。

——学科竞赛层次上升。数学、物理、化学、作文、美术等学科有多人次获国家级 一、 二、三等奖，生物获省级奖，艺术、体育项目多人次获市级一等奖。 ——教师“四优”连续获奖。近五年来，论文在省级以上报刊发表、评奖的多达__

要召开1次全民健身运动会，年举办各单项比赛活动不少于2次，少数民族乡镇要结合民族特点开展民族特色体育项目活动，举办形式多样的民族体育竞赛，并将全民健身运动会和各种比赛、活动影像资料及时规范存档。 5、

禁止进行露营、野炊和设置餐点等可能污染水质的旅游活动和其它活动。 6.禁止在水域内游泳、进行水上体育项目、娱乐活动。 7.禁止向水域排放污水，已设置的排污口必须拆除。 8.禁止从事种植、放养畜禽活动，

正确的身体姿态，提高不稳定状态下身体平衡能力和神经肌肉本体感觉性功能，加强神经系统对肌肉活动的调节能力,同时能有效提升各项体育项目成绩，有利于培养学生参加体育锻炼习惯与终身体育观念的形成。 （二）缺点 通过本次寒假的作业布置，

3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）. 4、评委：学校行政、各级长. （二）体育项目竞赛 本届校运会设男、女单项各_项，集体娱乐项目_项，分田径场、篮球场、升旗区3个场区进行. （三）闭幕式：1、集合

作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班上当上一名干部能为同学服务而感到荣幸。在班里同学们___我如何去学习各类体育项目，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

，为我县全民健身运动的开展提供了组织保障。   二、科学规划，体育工作成绩有突破   （一）竞技体育项目斩获省运会佳绩。根据市竞技体育分工安排，我县组建并承担了市射击运动项目训练，2014年8月，22

熟悉老年体育业务的同志吸收进来，使老年体协的工作始终充满生机和活力。要加强队伍建设，加强对老年人体育项目健身指导员、裁判员和教练员的培养培训，对符合条件的颁发相应的资格证书，努力做到各种活动、各项比赛

　　2、开展初三毕业班学科备考研讨活动，努力探索构建适合学校的备考复习模式，提高备考复习的有效性。 　　3、抓好中考体育项目的训练，增强学生的体质。 　　4、强化教学质量的监控措施。本学期，组织好马上到来的期末统考和年后

的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。    三、业余训练方面    篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训

分析问题和解决问题的能力，培养学生热爱科学、勇于探索、敢于创新的科学精神。 　　体育运动类：通过体育项目，促进学生身体素质的提高。 　　艺术修养类：通过艺术活动，陶冶学生情操，增强艺术修养，培养学生发现美

　　2、开展初三毕业班学科备考研讨活动，努力探索构建适合学校的备考复习模式，提高备考复习的有效性。 　　3、抓好中考体育项目的训练，增强学生的体质。 　　4、强化教学质量的监控措施。本学期，组织好马上到来的期末统考和年后

照学生身心发展特点，合理选择确定每个年级学生每天一小时校园体育活动项目、“体育、艺术2+1”，如体育项目：跑步、跳高、跳远、铅球、乒乓球、跳绳、体操、篮球、足球等，艺术项目：器乐（笛子、口琴、风琴、吉

销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年

C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10N D．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30N 12．下列体育项目中的一些现象，不能用力的作用是相互的来解释的是（ ） A．跳水运动员踩踏跳饭．身体向上跳起 B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒