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苏教版数学二年级下册教案 有余数除法的计算 　　教学目标： 　　1.使学生经历探索有余数除法计算方法的过程，掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理，学会用竖式计算除数是一位数商也是一位数的有余数的除法。 　　2.培

有余数除法解决问题例6 教学内容：教科书第68页例6及相关内容 教学目标： 1、 通过观察、操作，掌握解决与按规律排列有关问题的方法，能用有余数的知识解决生活中的实际问题。 2、 经历应用有余数除法的

《有余数的除法》说课稿 各位老师： 大家好！我今天说课的内容是人教版小学数学二年级下册第六单元中的《有余数的除法》。下面我将从教学目标、教法、学法、教学过程几方面对本节课的是设计进行阐述。 一、 教学目标

1. 有余数的除法 2. 看图说一说这八张笑脸是怎样分的？你能列出两道除法算式吗？ 3. 把10枝铅笔分给几个小朋友，每人分得同样多，可以怎样分？ 4. 每人分1枝可以分给10个人 5. 可以分给5个人每人分2枝

苏教版数学二年级下册教案 有余数的除法 　　这单元是紧接着二年级（上册）表内除法安排的，教学内容由三部分组成。 　　第1~2页初步体会余数的含义，初步认识有余数的除法。 　　第3~4页初步教学有余数除法的竖式计算，懂得余数一定比除数小的道理。

人教版小学数学二年级下册第六单元 有余数的除法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 第1课时  认识余数 (共5题；共24分)

有余数的除法 教学设计思考和提出的问题 ⒈如何定位学生起点？知己知彼百战不殆。了解学生对“有余数除法”原有的基础和经验是上好本节课的前提。因此，教学“有余数除法”，学生的起点应该定位在哪里？学生对有

 课 题 试商 备课人 学情分析 有余数的除法试商是一个难点，教师要帮助学生克服困难，培养学生不畏惧、勇往直前的意识。教学中，尽量避免枯燥的训练，要结合学生已有的知识背景，联席生活实际，开展教学活动

 《有余数的除法》教学设计 【教材分析】 这部分内容主要引导学生探索有余数的除法，教材为学生提供两次合作机会：第一次在小组内把几支铅笔平均分给几个同学，把各种分的各种情况记录在一张表内，通过操作实践

  防恐演习活动方案     　 　　为吸取坏人对幼儿造成重大伤亡事故的教训，提高全校师生应急能力，特制定本次防恐演练活动方案。 　　一、成立突发事件应急指挥领导小组 　　总指挥：xx 　　副指挥：xx

 二0XX年度矿井反风演习 方案及安全措施 编制单位：XXXXX煤业有限公司 编制部门：通 风 科 编制时间：XX年XX月XX日 会 审 登 记 部 门 会审意见 签 字 日 期 通 风 科 机 电

消防演习总结- 201220122222年6月23日上午10：30，我科组织全体医务人员举行了一次消防演习。这次消防演习主要是为了进一步普及消防安全知识，增强医务人员消防安全意识，掌握在火场中迅速逃

中学地震演习方案 　　一、演习时间： 　　二、演习地点： 　　三、演习指挥体系： 　　总指挥：  xx 　　副总指挥：xx 　　组长： 　　成员： 　　四、应急演练科目及预期目标： 　　（一）紧急避

2019年消防演习方案 为了进一步树立“安全第一”的思想，强化员工安全教育（尤其现场工作人员），提高全员的自我防范能力和对突发事件的综合应急处理能力，特制定此次演练。 一、演练目的： 1、检验预案。

时间 2007．8．21 地点 作业现场 施工队伍 X04673队 井号 508-1 工作内容 大修 演习工况 旋转套铣鱼顶 1、岗位分工： 1、队  长：           现场指挥 2、司  钻：   

苏教版二年级数学上册乘除法复习小练 一、计算（20分）  1．口算（8分） [来源:学。科。网Z。X。X。K] 5 × 5 ＝         24 ÷ 4 ＝         21 － 7 ＝         

二年级下册数学单元测试-1.有余数的除法 一、单选题 1.余数是3的算式是（   ） A. 18÷6                                   B. 23÷3       

二下数学第一单元《有余数的除法》 一、理解有余数除法及余数的意义 1.看图写算式如（23个苹果，每人分5个，可以分给4人，还剩3个） （ ）÷（ ）= （ ）人……（ ）个 （ ）÷（ ）= （ ）个……（

做有余数的除法 教学目标： [知识与技能] 初步学会用乘法口诀求除数、商都是一位数的有余数的除法。 [过程能力与方法] 通过乘法口诀的试商、比较、调商、定商的过程，感悟用乘法口诀计算有余数除法的方法。

西师大版小学数学二年级下册第五单元《有余数的除法》练习题（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 西师大版小学数学二年级下册《有余数的除法》练习题 (共9题；共85分)