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果和满足需要的可能性（概率）。个人努力个人成绩组织奖励个人需要反馈激励的原理——佛隆姆的期望理论 25. 基于佛隆姆期望理论的激励对策提高员工的期望水平，解决员工个人努力与工作成绩的关系，应帮助员工建立可以达到的目标。

Theory 二、赫茲伯格兩因素理論 Herzberg’s Two-Factor Theory 三、亞得佛ERG理論 Alderfer’s ERG Theory 四、麥克里蘭成就激勵理論 McClelland’s

与柏拉图为友，与亚里士多德为友 更重要的是，与真理为友 中文新译： 以孔子为师，以老子为师，以释迦牟尼佛为师， 更重要的是，以道为师。 流行歌曲： Back to reality 回到现实 Back to

果和满足需要的可能性（概率）。个人努力个人成绩组织奖励个人需要反馈激励的原理——佛隆姆的期望理论 26. 基于佛隆姆期望理论的激励对策提高员工的期望水平，解决员工个人努力与工作成绩的关系，应帮助员工建立可以达到的目标。

有个人遇到了神仙，神仙问他需要什么东西，他说需要金子。于是神仙用手指点了几块石头，石头立即变成了金子。神仙叫他去拿，他没有去拿，神仙就问：“你还需要什么呢？”他说：“我要你的手指头。” 企业找咨询公司要

设立目的 考核营销公司关于市场开发和推广中的工作业绩。同时了解营销公司的市场开发投入产出比例。简单地说，就是每花一元钱，作多少生意。 计算公式 销售费用率=市场拓展销售费用÷销售额×100% 相关说明

偷偷地爬到牛的腹部再咬了一口 又迅速退回到洞 公牛痛得爬 起来 又急又气地 不知道如何是好老鼠喃喃地说 大的不见得就会得 到胜利有时候弱小的 低贱的反倒是最有能力去恶作剧的 　　 寓意--- 不要以貌取人　牛蹄子——两瓣儿

针对性：对于不同部门不同岗位，依据工作内容和流程不同绩效考核指标是不同的现行绩效评价标准中，绩效指标只是定性表述，无量化指标； 不同部门不同岗位绩效考核指标差别不大；绩效考核指标设计现状 12. 考核过程流于形式“人

增益：信号电能经过传输系统传输后，系统输出的电功率大于输入端的电功率。 通常用分贝来表示衰耗和增益。分贝是两个功率电平差别的度量，是无量纲的量。 D=10lg(p2/p1) dB D=10lg(p出/p入) dB 38. 例:如果10

8吨。碑侧线刻有龙纹，碑头刻有8条璃互相缠绕。无字碑就是说立碑时碑上没有刻一个文字。为什么立一通无字碑呢？至今有几种说法，一是说武则天想让后世的人对她作出公允的评价；一是说，武则天觉得自己功德无量，是无法用文字来表达的；当然也

股票大作手回忆录 Reminiscences of a Stock Operator作 者：（美）爱德温·李费佛　 PPT：林晓飞 2. 他曾经赢得数亿美元的利润， 也曾经一败涂地贫困潦倒； 他一生三起三落，从不负人；

4. 填空进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的（ ）。走完长廊就来到（ ）。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是（ ）。4 5. 知识点按游览的顺序，段与段前后相连5

）首东望2、比一比，在组词。 潮（ ） 昂（ ） 沸（ ） 恢（ ） 蒙（ ） 朝（ ） 迎（ ） 佛（ ） 灰（ ） 家（ ）3、多音字组词。 hào ( ) chēng( ) lóng( ) mēng(

新加坡 Singapore 全称：新加坡共和国 首都：新加坡 面积：714.3平方公里 位置：北隔柔佛海峡与马来西亚为邻，南隔新加坡海峡与印度尼西亚相望，毗邻马六甲海峡南口，国土除新加坡岛之外，还包括周围数岛。

♀组织经营进入良性循环 ♀做寿险事业的主导者，晋升顺畅6 7. 没有落实活动管理对组织的不良影响♂没计划，临时抱佛脚 ♂业绩压力大，阶段进度没把握 ♂平均生产性低，收入低造成工作没动力，脱落率高 ♂经营进入恶性循环

知识经济时期——知识型人才的黄金时代 （2）国内市场经济发展的现状 社会价值观念的转型——“钱”途无量 社会经济结构的变化——民营企业的比重 第三代企业家的崛起——儒商时代二、 WTO与中国当代企业的“诺亚方舟”

产值以每年１００多亿元的速度递增。中国加入世贸组织之后，将进一步对外开放第三产业，体育产业“钱”途无量。 6. 体育厂家2000年12月在国内运动鞋市场上的排名优势产品在何处？不是运动鞋，而是运动服 7

发现各种人才。 1979年从阿尔伯克基搬迁到西雅图的那一刻起，微软公司就推陈出新并不断完善雇佣前途无量的软件开发人员的技巧。这些软件开发人员构成了微软的核心力量。公司搬迁时，盖茨就动员他所有的“聪明朋友”，帮他甄选和招募“聪明的新人”。

培训困惑调查结果课程不实用 讲师不专业 学员抵触 培训成本高昂 转化困难   5. 英国科学家詹姆斯马丁说过：人类科学知识在19世纪每50年增长一倍，20世纪每10年增长一倍，20世纪70年代后每5年增长一倍。目前，每2年增长一倍。

这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师父需要多久才能学成下山？”师父答道：“十年。”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？”师父说：“这样大概要三十年。”少年大