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help. C.I＇ll give you a hand. [答案]C 附： 1.―这个项目太大了，我无法按时完成。 —___________________。 A.请帮个忙。 B.你可以寻求帮助。 C

在写作要求中也往往要求“思想深刻、多角 度认识、辩证看待”。例如 2018 年国考作文“有与 无”的关系,2016 年作文“礼与立”的关系,2015 年 作文“科技与人文”的关系,无一不是体现 辩 证 关 系,如果考生单从一个角度去写文章

com 19．小说以“木鱼”为标题有何作用？谈谈你的理解。（4 分） ▲ 第三部分 (40 分) 20．作文 请以“慌乱”为题写一篇文章。 第 6 页 共 10 页 要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于

《肥皂泡》 联系生活实际，说说你对下面句子的理 解：“一个人在家，是很没劲。可是，我并 不后悔，因为我没有失信。” 《我不能失信》 从以上课后练习中，我们可以读出什么是编者眼中 “难懂的句子”。一是本身的意思就比较难理解，比如句

forever 不合语境。 Ⅱ. 短文改错 　　假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同 桌写的以下作文。文中共有 10 处语言错误, 每句中最多有两处, 每 处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

____________________________________ 3.芳芳说：“我是图书管理员，这本书我可以先看了。”(改为间接转述句) ___________________________

2、这些十分（ ）的出土文物，都是战国时代的珍品。 3、他小小年纪就能够如此自立，真是难能（ ）。 4、在我即将离开母校的时候，同学们送给我一份（ ）礼物。 不是……而是 不但……而且…… 5、气垫船（ ）能在水上航行，（

（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像．一条彩虹向我们飞 过来。（照样子，写一个比句句） （2）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 （照样子，写一个排比句） 3.写一个你对某一件事情入迷的场景。（4分）

关于 2017 年人才工作的总结及 2018 年工作 谋划 2017 年，在县委、县政府的正确领导下，我局坚持以党的十 九大、十八大和十八届三中全会、四中全会精神为指导，紧紧围 绕全县中心工作，牢固树立“人才是第一资源”的工作理念，认

村前的河水清澈．．见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。（ ）2 六、按要求写句子。（4 分） 1.啊！我的身段多么．．匀称，我的角多么．．精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ （用加点的词语造句） . 2.唉！这四条腿太细了，怎么配得上这只美丽的角呢！

..........................................12 6.回忆我的母亲...............................................

你是景区志愿者，你会向他们提供怎样的参观建议？（2 分） 阅读下面的文章，完成 12~16 题。（17 题） “有选人纪念” 刘醒龙 我与闻⼀多先⽣共饮⼀条巴河，我家在巴河右岸，闻⼀多先⽣家在巴河左岸。前 60 年 没有近⽔楼台先得月，直到近日，才因纪念闻⼀多先⽣诞辰

你会用名句“ [来源:学*科*网] ”来提醒他讲诚信。 5、古诗中有很多运用比喻修辞的句子，这学期我就积累了： （1） ， 。 （2） ， 。 6、在本册前四个单元的学习中，你最喜欢的一篇课文是 ， 原因是：

（一）阅读《红星照耀中国》节选，完成 7~9 题。（12 分） 片段一：时间已经过了早晨两点，我精疲力竭，但在毛泽东苍白的而有点发黄的脸上， 我却找不出一些疲倦的表示。在吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间之间来

在阅读小说的过程中，还要促使学生进行自主建构，笔者鼓 励学生尝试将自己想象成作品中的人物，从无我的境界逐步进 入到有我的境界。学生可以感受人物的悲喜，并在此过程中建构 和丰富自己的意义世界，这样学生就能对社会、人生、人性等有

”可知, C 项错误。故选 D。 Ⅲ. 短文改错 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同 桌写的以下作文。文中共有 10 处语言错误, 每句中最多有两处。每 处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

you can [答案]A 附： 1.―你觉得我可以借你的自行车几个小时吗？ —___________________. A.对不起，我今天下午真的需要 B.我不这么认为 C.恐怕你可以 [答案]A 2.―Excuse

juice. C. Jerry wants to go to the park, too. 十三、作文。（共 1 题，计 5 分） 以 Hobbies 为题，描述你和家人或朋友的兴趣爱好，写一篇小短文不少于五句。

　 第 ３　　　　 页(共 ３ 页) 四、写作( ６０ 分) ２２．(６０ 分)　 参考高考作文评分标准 作文等级评分标准 一等 ( ２０~１６ 分) 二等 ( １５~１１ 分) 三等 ( １０~６ 分)

教育工作方面 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导， 耐心教育。例如班里略有“问题”的学生，我采取和他经常 谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密 配合，发现有一点儿进步就及时表扬他，鼓励他，树立起他