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人耳中的鼓膜能感应声波并震动，进而传到内耳，引起听觉。 科学探究目标 1. 通过模型探究，了解耳郭和鼓膜的作用。 2. 在探究的过程中提高分析问题和解决问题的能力。 科学态度目标 养成细心观察、留心周围事物的习惯。

② 意识对物质具有反作用（这种反作用就是意识的能动性）：意识活动具有目的性和计划性；意识活动具有创 造性；意识具有指导实践改造客观世界的能力；意识具有调控人的行为和生理活动的作用。 ③ 主观能动性和客观规律性的统一

们会怎么描写它你呢？请大家仔细回忆庹庹 老师刚才讲的写景方法，按照顺序观察图片， 运用积累的好词好句去描述这些景物。发挥想 象，写下这些景物。 45. 秋游 今天庹庹老师给大家留的课后作业很简单，就是请你们写一写自己的校园生

)个竹篮，平均分成了( )份，每份( )个。 2．在算式 12÷3＝☆中，( )是被除数，3 是( )，商是 ( )。想口诀( )可以求出商。 3. 10 个汉堡，每 2 个装一袋，可以装( )袋。 4．用五六三十这句口诀可以写出的除法算式是(

________________________________________________________ ②我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(变换句式) _______________________

《沙滩上的童话》讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童 话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时 也表现了童年生活的幸福和快乐。课文教学从质疑入手，在初读课文环节渗透识

在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。（ ） 二、选择题 7.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（ ）的作用。 A、弹力 B、反冲力 C、重力 D、摩擦力 8.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力

生在一起会觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏的增加，注意异性的谈话、表情、动 作，而且开始注意自己的外貌、举止，想给异性留下好印象。 阅读上述材料后，围绕男女同学之间的交往问题，下面两位同学发表了各自的看法，请 你

员或社交圈的人员有自己的公司或有创业经历会对 创业者产生积极影响，能在一定程度上对大学生创业 起到推动作用。 2.家长对子女创业不支持 由于受到传统家长制的束缚，中国的年轻人在 很多方面都要得到父母长辈的首肯，家庭对大学生

横过，穿过 act v.表演；举动；起作用 n.行为，法令；一幕 action n.行动，动作；作用；运转；行为；战斗 activate vt.启动，激活；驱动，驱使；使开始起作用 active adj.活跃的，敏捷的，积极的；在活动中的

_________________ 【答案】 1. C 2. C 3. D 4.D 5.作者写小草顽强的生命力是想告诉当时的人们要象小草一样和敌人斗争到底。作者 赞美草顽强的生命力，一方面是为了激励和鼓舞中国人民团

讲是 至 一 、 竞 聘 演 讲词 的 概 念 和 作 组 成 ： 关重 要 的 一环 竞 聘者 要 想 “ 中 标 用 （ 一 标题 标题是竞 聘演讲 受 聘 ” 演讲 词将 起 关键作 用 。 有 竞聘

经过很多很多人的劳动,才能 摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!” 1.照样子,写词语。 很多很多 想了想 2.用“ ”画出文中爸爸说的话,用“ ”画出孩子说的话。

各地，远的途中要换乘一两趟车；还有人住在浦东，零摆渡-班。碰上塞车停渡，尤其雨、雪、大雾， 尽管提前很早出门，仍难免迟到。他们想迁来工厂附近，无处可迁；要调往住处附近工厂，很难成功， 女工更难办。所有这些，使迟到不能责怪工人自己

的精神生产能力。 在农业文明时期 ,一方面人们改造自然的能力仍然有限 ,所以仍然肯定自然对人的主宰作用 , 主张尊天敬神。另一方面随着主体的能动性和自信心的增强 ,人们已经把自己提升到高于其他万物 的地位

可能是你的回答内容不够吸引人，因为排位前 3 的回答跟问 题形成了相辅相成的关系，彼此带来浏览量。想恶意踩的人一般不会踩这些回答，毕竟踩了之后，浏览量 可能会大大减少，问题会下热榜。 Q4：假如我白天

当大家都说鲁迅是天才时，鲁迅是怎么回答的？用“ ”在文中画出来。（2 分） 5.用“ ”画出文中的过渡句，它在文中起 的作用。（2 分） 6.短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的？分别是什么？（3 分） 7.读了这篇短文后你有怎样的感受？你打算怎样做？（2

：教育的功能 1. 按教育功能作用的对象划分 —— 个体功能和社会功能 现代教育的社会功能包括：人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能 —— 教育的派生功能。 2. 按教育作用的性质划分 —— 正向功能与负向功能

实施计划 检查实际成绩 对应处理 Draw See Think Plan Do Check Act 想这样做 想做成这样 改善 ／标准化 学习 ／分析 训练 ／实施 计划 ／标准 Ｐ D C A D S

时 一、谈话导入。 （一）你是哪个国家的人？你长大后干什么？同桌讨论后教师指名说。同学们要实现理 想，现在就要努力学习，学习是一件很快乐的事。很多同学都喜欢学校，学校就是一个乐 园。播放《上学歌》让孩子们一起跟着唱。然后初步地认识语文书。