新部编人教版五年级上语文《习作 6 我想对您说》优质课教学课件
1. 习作 6 我想对您说 2. 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会,与他们真心“交谈”,把平时最想对他们说的话写成一封信。❋习作内容 3. 第
您在香当网中找到 9584个资源
1. 习作 6 我想对您说 2. 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会,与他们真心“交谈”,把平时最想对他们说的话写成一封信。❋习作内容 3. 第
1. 第七章 力复习课 2. 重力弹力力力的作用效果力的单位力的三要素力的示意图力的定义物体间力的作用是相互的一、关于力 3. 一、力的概念定义:物体对物体的______ 单位:______(N) 产生条件:
第三段(3—5):写夹竹桃的可贵以及引起作者的幻想。 同学们自由读课文,想想如何给课文分段。第四段(6):写作者爱上了夹竹桃。 选择自己喜欢的段落读一读。 22. 同学们读课文想一想:哪些自然段直接描述夹竹桃的呢?
一、重力(G)的概念(课本第9页)1、由于___________而使物体受到的力叫做重力。地球上的所有物体都受到_____的作用。 2、重力的施力物体是:_____; 重力的受力物体是:____________________。
课文主要写“我”常为下大雨时无处藏身的蝴蝶而担忧的事。 18. 担忧蝴蝶追寻蝴蝶的家美好猜想苦寻无果 19. 第1自然段中的环境描写有什么作用?课文解读 天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点
错觉:对客观事物歪曲的知觉。正常人在光线暗淡、恐惧、紧张和期待等心理状态下可产生 幻觉:没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验,是一种虚幻的知觉 根据幻觉所涉及的感官分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触、内脏性幻觉
里发生了很大的变化。词语解释 11. 通读课文,找一找作者围绕骆驼讲了哪几件事?学骆驼咀嚼谈驼铃作用想替骆驼剪驼毛问骆驼队去处整体感知 12. 第一部分( ):写卖煤的________从门头沟来停在“我”家门前。
和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。 8蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。 9蜘蛛累得趴到在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。 3于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位
光景不待人,须叟发成丝。 天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。 6. 思考:爸爸是想告诉我什么? 他想告诉“我”总有一天我也会老去,也将会死去,我的心里非常害怕,所以有了一种说不出的滋味。 7
内角和》的第二课时主讲:林絮 2. 教材的地位与作用基础是三角形内角和知识基础上的拓广和发展,是从特殊到一般的深化后续学习多边形镶嵌和空间几何的基础作用为学生认识探索客观世界中不同形状物体存在的一般规
1. 语文阅读答题技巧 2. (一) 某句(段)话在文中的作用: 3. 一定要从两个方面来回答某句话的作用 1.结构作用 2.结合内容分析 4. 1、文首:开篇点题;照应题目;渲染气氛(记叙文、小说)
概述生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念。 3.理解各种组成成分在生态系统中的作用。 8. 森林是一个生态系统阅读课本68页有关凯巴森林的资料,想一想,凯巴森林中都有哪些生物?又有哪些非生物呢? 9. 凯巴森林生物部分非生物部分
医学应用:在医学上,吗啡为 麻醉性镇痛药,主要用于外科 手术和外伤性剧痛、晚期癌症 剧痛等,也用于心绞痛发作时 止痛和镇静作用。危害:久用可产生严重的依赖性,一旦失去供给,将会产生流汗、颤抖、发热、血压升高、肌肉疼痛和痉挛等
8. 点击 听朗读 9. 自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 2.想一想:课文的主要内容是什么? 10. 易读错字匕首(b ǐ b ì) 夹道(jiā jiá) 作揖(y ī
若你遇到有下面两种情境,你会怎么想或做呢?情境一: 运动会上,4 100米接力正在进行,突然,本班的一名运动员摔倒了,这时你会怎么想(或怎么做)?由于摔倒耽误了时间,影响了比赛成绩,奖牌落入其他班,你又会怎么想(或怎么做)?情境二:
1、弹 力: 发生弹性形变的物体由于要恢复原 状,对与它接触的物体产生的作用力。2、产生条件: 动动手一 弹性形变和弹力想一想:显示微小形变中运用什么思想方法? 3. (1)压力和支持力方向:垂直于物体的接触面
2、如果威胁远大于能力,即使不能,人也会焦虑,也会担心。不能不担心这种事也是办不到的; 3、绝大部分的人知道焦虑是没有作用的,但是仍旧免不了焦虑。 12. (本页无文本内容) 13. 1 用【客观目标】代替【主观目标】 2
结构。 课文主要写“我”常为下大雨时无处藏身的蝴蝶而担忧的事。 14. 担忧蝴蝶追寻蝴蝶的家美好猜想苦寻无果 15. 1.朗读课文,给每个自然段标上序号。小组 成员互相检查是否正确。 2.朗读课文,做到正确、流利。小组成员互
”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。心理活动的描写为下文作了铺垫 10. “寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉, 寡妇的日子真难过啊! 进去看看吧
(本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 欣赏范读 ,理解课题查字典,说说“咏”是什么意思?想一想“花之咏”是什么意思? 花之咏就是花的歌唱。 ● 6. 湛幕毯抚zhànmùtǎnfǔ 7. 赠吁聆眠zèngxūlíngmián