部编人教版三年级语文上册全册教案
学的美。 二、分段读议,加深感悟。 1.第一自然段。 a.请各自轻声读第一段,想一想读完部分课文,你仿佛看到了什么? b.学生读后交流。 可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动 等方面想象、讲述。
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学的美。 二、分段读议,加深感悟。 1.第一自然段。 a.请各自轻声读第一段,想一想读完部分课文,你仿佛看到了什么? b.学生读后交流。 可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动 等方面想象、讲述。
d-t:大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子。(《大兔子和 大肚子》) n-l:门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆来拉哪两辆。(《四辆四轮大马车》) h:华华有两朵黄花,红红有两朵红花。华华要红花,红红要黄花。华华送给红
培养具有良好品德和行为习惯、 乐于探 究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况,本学期将一如既往地扎实落实 思 品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科研力度,以社会 主义 核心价值观引领学科建设。 二、 教学资源分析
人们捋完它的叶,扒光它的皮,你认为它再也不 能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔强地生长。 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵 一样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上
(1)小白鸽说: .(2)小燕子说: . (3)麻雀说: . (4)小黄莺说: . 5.小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗? . 二、 阅读短文,回答问题。 葡萄沟 葡萄种在山坡上的梯田里。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色
培养具有良好品德和行为习惯、 乐于探 究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况,本学期将一如既往地扎实落实 思 品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科研力度,以社会 主义 核心价值观引领学科建设。 二、 教学资源分析
树,小熊在公园里捉蚊子。 课后练一练: 这幅图片的主要人物有哪些?他们在哪儿,又在做什么呢?请你把你的想法 写下来,不会写的汉字可以用拼音代替,写好以后请爸爸妈妈帮忙拍照上传到班 级作业区,让庹庹老师和其他小朋友一起欣赏吧。2
........................................ 64 案例研究 谁支付奢侈品税?...........................................
我兴奋得几乎抓不住绳子。 ( )这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。 ( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢? ( )老师选我当,我真自豪。 ( )随着国歌,红旗上升。 ( )我向国旗走去。 【答案】5
认识自己的优缺点,正确分析自我,相信自我,完善自我。 教学过程 一、新课导入 师:同学们,在我们的手上隐藏着一个每个人独特的小秘密,你知道是什么吗? 对,就是我们的指纹。 现在,我们一起来做一个小游戏。请大家准备好印泥和白纸,看看我们的指纹藏着什么秘密。
文化篇-TQM 文化篇定位 • 从管理者的角度去理解公司文化,实践公 司的工作手法。 • 公司哲学:公司文化 • TQM:工作手法 目 录 1. 培训目的及目标 2. 管理者的职责 3. 管理者在TQM管理中的角色
九、阅读短文,回答问题。 冰花 小童清晨醒来,看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。 他惊奇地喊着:“妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!”啊,真漂 亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一 朵朵,晶亮,洁白。
―这个项目太大了,我无法按时完成。 —___________________。 A.请帮个忙。 B.你可以寻求帮助。 C.我会帮你的。 [答案]C 2.―I'dlikeawake-upcallat7:00a
温馨提示:亲爱的同学,本次试题共 6 页,总分为 100 分,检测时间为 90 分钟,请仔 细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!祝你考出好成绩。 一、看拼音写词语。(10 分) zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ
cháng)雨把开会用的场________(chǎng cháng) 地淹了。 ③你干________(gān gàn)活这么卖力,这饼干________(gān gàn)是你 应得的。 ④我们必须得________(de dé děi)努力学习,才能取得
_____________________________ 2.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为双重否定句)[来源:学* ________________________________
在莫斯科老板家当学徒。 (4)扬科做的小提琴( )声音小,( )他还一天到晚 地拉着。 (5)( )你取得了优异的成绩,( )没有理由骄傲自满。 (6)( )明天下雨,我们( )不去春游了 二、能力提升。(18
自我服务的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。第四条乡、民族乡、 镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助,但是不得干预依法属于村民自治范围内的事 项。第十一条村民委员会主任、副主任和
自我服务的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。第四条乡、民族乡、 镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助,但是不得干预依法属于村民自治范围内的事 项。第十一条村民委员会主任、副主任和
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。