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刘瑜的声音。这个声音告诉我，除了可以这样，原来还可以那样。 或许刘瑜的观点并不会得到所有人的认同，但是她思考的方式和角度一定值得你去听一下这个声音。因为这是自由和民主的声音。 4. 怎样推销“糖果” 5

1．练习快速阅读，简要地复述课文内容。 2．抓住重点语句体会人物的心理活动和思 想感情。 3．体会文章通过语言、动作、心理活动等 描写反映人物的崇高品质的写作方法。学习目标 3. 这是一件发生在红军过草地过程中的故事，1935年前后是

如何区分及配合视觉型、听觉型、感觉型沟通者 制造投契合拍的感觉 如何处理抗拒 说服的策略 3. 沟通是什么？ 换位思考 语言与非语言 如何配合对方以建立亲和关系 有效沟通的基础 语言使用原则 积极聆听 劝喻的风格、策略及技巧

会“喵喵”乱叫；此时，老虎咆哮一声冲了过来，狼夹着尾巴，灰溜溜地逃走了。老虎拍拍猫的头说：“小样，你看你脑袋上有‘王’字吗？猫就是猫，不是声称自己是老虎就会成为老虎的。我们老虎从前都是猫，但后来我们经过一代又一代的拼搏，才成了百兽之王”。

用耙子聚拢和散开柴草、谷物等或平整土地。 （ ） 从有水、草等的地方走过去。文中指从庄稼地里走过去。 （ ）疙瘩耙蹚填一填初读课文>>>> 9. 打完场：指从庄稼收割之后再到脱壳的整个过程。公粮：指农民种地用一小部分粮食交税，现已取消。

1. 新课导入这是在哪里？你们喜欢这个地方吗？你们看到了什么？ 2. 小路 3. 同学们，这是一条什么样的小路呢？是呀，这真是一条开满鲜花的小路。 今天,我就要带大家走上这条小路。看看在这条小路上有着什么样有趣的故事！

捕捉造句：警察正在捉拿逃犯。捉zhuō笔顺 11. 02、字词揭秘（我会写）组词条件 面条 条理造句：鱼缸里有几条鱼在快乐地游来游去。笔顺tiáo条 12. 组词爬山 爬行 攀爬造句：猴子是爬树的专家。笔顺爬pá 不要写成“瓜”。02、字词揭秘（我会写）

谦 虚 懦 弱 恼 代 价jiàtáoɡuànjiāoqiānxūnuòruò nǎodài我会认 你用什么好办法记住这些生字的呢？ 7. 比一比，认一认。陶（ ） 淘（ ）骄（ ） 桥（ ）尘（ ） 尖（

实用的！ 15. 思维卡壳时， 与其坐在电脑前冥思苦想， 不如…… 16. 出去活动一下，让脚步带领你突破思维的羁绊！ 17. 面对一群死气沉沉、顾虑重重的学员， 不如…… 18. 先来一场热身游戏，瓦解他们的惰性与顾虑

实战分析——销售技巧十四招 4. 规定动作商务礼仪标准 自我介绍，交换名片目的：为了不流失每一组到访客户 最基本的商务礼仪，让客户无法拒绝你的请求，即使客户没有名片，也能很自然的留下客户的姓名和电话……

香花的颜色、样子和气味，就可以想想自己在生活中见到的其他植物，如桂花、梅花、栀子花，是什么颜色，有什么气味。 4. 阅读的时候，还要能从课文的内容联想到更多。比如阅读老舍的《草原》，可以想到老舍的其他

，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。 6. 王之涣，唐代著名诗人，。写下很多诗歌。

1、把课文读通顺，做到不加字、不漏字、不改字、不重复； 2、故事中写了几种小动物，讲了一件什么事？ 13. 我会填： 全文讲了 听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来 、_____、_____、 以及 跟着跑，只有

1. 22 月光曲第二课时 2. 从这一文段里你获得了什么信息？上节课我们初读课文，这节课分小组细读课文，讨论思考后交流： 二百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。 从这一段我知道

家长朋友们，欢迎大家百忙之中参加我们今晚的家长会，今晚的主题是“相遇是缘分，相知是福分---家园因你而精彩”，感谢孩子们让我们相遇，感谢彼此的信任让我们成为朋友，借此机会请接收我们最诚挚的感谢。今晚我

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1. 管理者的管理修炼 2. 管理者在组织中的角色为简单起见，我们可以将组织机构内的人员分成三大类： l）最高首长 2）管理者 3）操作人员 最高首长要负责从整体角度建立长期目标和企业或者部门的前景，

产业市场的需求是缺乏弹性的需求, ５.专业人员购买, ６.直接购买,而不通过中间商采购 ７.互惠----- “你买我的产品，我就买你的产品。” ８. 产业购买者往往通过租赁方式取得产业用品, Date7 8. 产业市场购买行为（一）生产者购买的特点

1. 5 玲玲的画 2. 你喜欢画画吗？导入一返回 3. 如果你的画不小心弄脏了，你会怎么办呢？返回导入二 4. ★认真听朗读，注意生字词的读音， 试着把这篇课文读一遍，在每个自 然段前面标上序号。