水准仪的认识和使用
实习1 水准仪的认识和使用 2学时 一、目的和要求 1. 认识水准仪的一般构造。 2. 熟悉水准仪的技术操作方法。 二、仪器与工具 1. 由仪器室借领:DS3水准仪1台、水准尺1根、记录板1块、测伞1把。
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实习1 水准仪的认识和使用 2学时 一、目的和要求 1. 认识水准仪的一般构造。 2. 熟悉水准仪的技术操作方法。 二、仪器与工具 1. 由仪器室借领:DS3水准仪1台、水准尺1根、记录板1块、测伞1把。
授权事项 1、乙方将其自行创作的作品《 》,共_______张之著作权及其衍生权利授权甲方,授权甲方使用。 【作品信息】 作品名称:__________________________________
外商投资企业土地使用 合同(1) GF-92-1004 外商投资企业土地使用合同 (划拨土地使用权合同) 第一条 本合同双方当事人:中华人民共和国____省(自治区、直辖市)____市(县)土地管
国有土地使用权出让合同 [划拨土地使用权出让] 出让方(甲方):_____________________________ 地 址:____________________________________
外商投资企业土地使用 合同(2) 外商投资企业土地使用合同 (划拨土地使用权合同)(GF-94-1004) 第一条 本合同双方当事人:中华人民共和国____省(自治区、直辖市)____市(县)土地
外商投资企业土地使用合同 (划拨土地使用权合同) 第一条 本合同双方当事人: 中华人民共和国 省(自治区、直辖市) 市(县)土地管理局(以下简称甲方),法定地址 ;邮政编码 ;法定代表人:姓名
串的。课文配有精美的插图,为学生了解四季特点和识字识词创设了情境。为了培养学生独立识字的能力,本课教学教师要放手让学生自主探究、让学生将识字、写字和认识事物结合起来,指导学生通过想象,通过自己的生活经
小学一年级语文教案——《操场上》教学片断 教材简析: 本课是识字教学为主,课文中出现的词语和插图均与体育运动有关。要求认识的字也是有规律可循的。 教学设想: 以学生熟识的生活为广阔的
人教版初中七年级生物下册教案及教学计划 七 年 级 生 物 单 位: 任课教师: 学期计划 一、教材分析 七年级下册《生物学》包括《第四单元:生物圈中的人》一个单元内容。教材的编写注重从生活实践出发,广泛联系学生的生活经验
小学一年级语文教案——《操场上》教学设计二 学习目标 1、认识14个字,认识足字旁,口字旁,言字旁,单立人4个偏旁。 2、能正确流利的朗读课文。 3、有积极参加体育活动的愿望。 课前交流
小学二年级语文教案——《我是什么》教学设计 第一课时 设计理念: 本课设计遵循低年级学生的年龄特点,注意激发学生兴趣的理念,以学生为主体,让每个人有尝试的机会和自主选择的权利。力求采用自
六年级语文《草原》教学课件教案设计 《草原》一课是中国现代著名作家老舍写的一篇叙事散文。课文着重记述了作者老舍先生第一次来到内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。由于地域限制,学
小学一年级语文教案——《草》教学 教学要求 1.学会6个生字,认识5个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 课前准备 1.让学生观察路边、田边、河边等处的野草。 2.生字卡片,荒原野草图,朗读课文的录音带。
XXXX学校集体备课教案(共案) 周次 授课时间间 2019年 月 日 星期 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 语文园地二 课时 1 课型 新授课 教学目标 知识与技能:
XXXX学校集体备课教案(共案) 周次 授课时间间 星期 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 口语交际 课时 1 课型 新授课 教学目标 知识与技能:围绕“该不该实行班干部轮流
小学二年级美术课程教学计划及教案 上学期根据《新课程标准》的教学要求,合理制定了教学计划;认真备课、上课。在师生的共同努力下,圆满完成了上半学年的教学任务。为更好地完成本学期的教学任务特制定教学计划如下: 一、
防溺水安全教育主题班会教案教学设计(二).DOCX (20XX——20XX学年 第X学期) (本文档共 【 3 】页/【 769 】字) 单位 姓名 20XX年X月 防溺水主题班会教案(二) 一、活动目的:
《感恩父母》中小学主题班会教学设计教案5篇 《感恩父母》主题班会教案1 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 我是实验小学三年级三班的班主任老师,我叫刘列平。今天,我很高兴能和在座的各位班主任老师们一起共同探讨如何组织班会活动。
小学语文三年级教案--《石榴》教学设计 一、教学目的: 1、知识目标:学习生字,了解石榴的生长过程,学写植物特点的方法。 2、能力目标:能体会文中优美的语句,逐步提高学生的语感。
《传染病学》一至八章教学教案 第一章 总论 【目的要求】 一、掌握传染病的基本概念、感染过程的表现、传染病流行的基本条件、传染病的基本特征与临床特点,诊断与治疗原则。 二、熟悉感染过程中病原体和免疫