常见违章作业及整改措施
能有效地防止电弧灼伤或电击。在作业前进行严格检查,禁止未戴绝缘手套者操作电动工具。 2.不熟悉使用方法,擅自使用电气工具 【举例】有的职工不熟悉电气工具使用方法,却擅自操作电气工具,造成不良后果。比如:提着电气工具的导线部位;因故离开工作场所或遇到临时停电时
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能有效地防止电弧灼伤或电击。在作业前进行严格检查,禁止未戴绝缘手套者操作电动工具。 2.不熟悉使用方法,擅自使用电气工具 【举例】有的职工不熟悉电气工具使用方法,却擅自操作电气工具,造成不良后果。比如:提着电气工具的导线部位;因故离开工作场所或遇到临时停电时
而激发学生测量气温的兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力。 探索 与研讨 探索一:学习气温计的使用方法 1.提问:用什么工具来测量气温呢?(预设:气温计。)(教学提示:出示气温计。)大家还记得怎么读数吗?(预设:记得;不记得了。)
量方法。使学生懂得认得直觉有时不可靠,必须用仪器测量。本节的重点是长度的测量,通过对刻度尺的正确使用方法的体验,学生能主动了解测量的相关知识,并学会正确使用测量工具对时间、长度进行测量 三维目标 知识与技能
介绍完火灾的危害之后,又着重详细介绍了火灾的预防措施、逃生策略和逃生必备设备,尤其是针对灭火器的使用方法进行了详细的解说;在培训后半段,工程部罗主管介绍了火灾发生后如何自救及如何正确使用消防器材、如何
一个放大镜和两个放大镜组合观察物体的特点。 2.显微镜各部分名称。 二、显微镜的使用方法 1.台式显微镜使用方法 2.手持显微镜使用方法。 3.利用显微镜观察身边昆虫身体的某一部分。 4.利用手持显微镜观察一棵小草。
卫生部:《医疗技术消毒技术规范》.2012 四、内容 (一)使用化学消毒剂必须了解消毒剂的性能、作用、使用方法、影响灭菌或消毒效果的因素,配制时有效浓度,并按要求进行监测。 (二)化学灭菌或消毒,可根据不同
新授课 适用班级 三年级 教学时间 1课时 教材与学情简析 本节课主要带领学生认识鼠标,了解鼠标的使用方法,熟练使用鼠标。通过实践、观察、交流、体验等多种学习方式,让学生掌握基本的信息技术技能,提升学生
[教具] 多媒体教学系统 [授课程序] 1、引入:从操作界面入手,引入Photoshop的基本使用方法 2、演示、练习本节主要内容: 3、总结本节内容:引导学生结合帮助深入学习; 4、布置作业:完成作业练习。
4、通过实验操作学会弹簧测力计测量力的大小。认识生活中的弹簧测力计。 教学重点 弹簧测力计的使用方法 教学难点 弹力的概念 教学用具 弹簧测力计、钩码、握力计 教学方法(学习方法) 实验,讨论 引导
知道电压表的用途与符号,知道正确使用电压表的规则,能识别和选择电压表量程,会正确读数。 过程与方法: 通过电压表使用方法的训练,培养学生科学探究意识。 情感态度与价值观: 通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望
做好班前班后的防火平安检查; 3) 熟悉自己岗位的环境,操作的设备及物品情况,知道平安出口的位置和消防器材摆放的位置,得到使用方法,并做好保管; 4) 牢记广州市火警 119,宾馆消防中心火警 30119和紧急救护的讯号,救火时听从消防中心人员和现场指挥员的指挥;
房屋; 1、房屋租赁合同约定的使用方法; 2、双方补充协议约定的使用方法; 3、按照合同有关条款或者交易习惯确定使用方法。 (二)对出租房屋的使用方法没有约定或者约定不明确,可以协议补
各单位人员在一号车库门前集合观摩接警出动,参演战斗员穿着战斗服登车,当车出车库门后,在车前集合。 四、干粉灭火器讲解和演练 干粉灭火器使用方法: 1、检查灭火器压力是否正常(压力范围1.0-1.4mpa)。 2、检查铅封有无损坏。 3、检查干粉输送管有无老化变形。
机抽取了50名居民进行问卷调查.活动结束后,团委会对问卷结果进行了统计,并将其中“是否知道灭火器使用方法(知道或不知道)”的调查结果统计如下表: 年龄(岁) [10,20) [20,30) [30,40)
应加强职责心,照章管理,坚守岗位,不得擅自离岗。 三、工作人员应主动向老同志介绍各种器械的性能及使用方法,指导老同志正确使用,保证使用安全。 四、工作人员应加强对器械的管理和保养,登记造册,不准外借,
相符。 二、管理人员要掌握设备性能、使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮、检查、保养。 三、有关教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规程,使用时若设备发生故障,
手持气电动工具安全操作规程 14 空气压缩机安全操作规程 1、 操作者首先必须熟悉本机的结构、性能、使用方法及维护保养。 2、 开机前先检查机器上有无杂物,各部位紧固牢靠;打开电源开关,检查油位是否正常,严禁在缺油的情况下使用。
二、纸板分切机操作人员必须熟悉纸板分切机主要结构、性能和使用方法,注意材料的厚度,不能超过___mm,不能分切硬性物料,只适合纸板的分切。 三、纸板分切机的使用方法:按照被剪材料的厚度,调整刀片的间隙;根据被剪
12、 脑膜刺激征的检查(颈强直、凯尔尼格、布**津斯基征) 13、 无菌容器的使用方法 14、 无菌包的使用方法 15、 戴脱无菌手套法 16、 穿脱隔离衣 17、 皮内注射法
对象、使用方法及注意事项。 (四)检测单位应当具有国家有关部门的检测资质,检测内容:应当有检测依据及防护效果的结论。 公司向劳动者配发合格的和足够数量的防护用品;并对劳动者进行防护用品使用方法、性能和