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我选第_________处，改为：__________________ 9． 请依照例句进行仿写。要求：句式一致，表达通顺。（3分） 例句：河岸上，春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草。（《艾青诗选》） 10．下列选项中搭配正确的一项是（3分）

中投入课时最多的一部分。新理念英语教材所配的课件，其中很多词汇的例句非常复杂，很抽象，并不适合专科层次学生的学习。因此，我会将其中的例句改成学生喜闻乐见、结构较简单的句子，这样学生学起来既不感到枯燥，

esson 38中有两个关于“no sooner...than”和“hardly...when”的例句： 　　He had no sooner returned than he bought a fine

②对比读一读，你更喜欢哪个句子，为什么？同桌之间可以互相说一说。 预设：“得”字及后面的内容能让被描述的情形更加具体生动。 （3）仿照例句，把句子补充完整。 妈妈累得直不起腰。 小刚热得直流汗。 （4）全班交流展示。 【设计意图】通过改

他还写过《百万英镑》《哈克贝 利·费恩历险记》《老人与海》等。 四、句子练习。(9 分) 1.仿照例句,描绘你最喜欢的一个人的外貌。(3 分) 他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子

而是知识传授路上的引导者,学习资料的提供者,探讨发现的合作者。 例如在学习倒装句时,教师可以先向学习者展示出几个倒装例句: Under no circumstances would the girl give up learning

to＋动词原形”。不定式可以带宾语状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。 7. ◆不定式的句法功能 成分说明例句主语动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而把不定式放在后面。To finish the work

借助公园导览图认读6 个词语，会认“亭、咨”等10 个生字。 2. 能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受； 能根据提问，正确读出句子的重音。 3. 能根据提示，写好左上包围和左下包围的字，注意不同部分的伸展。

事，但他没想到，小说《尘埃落定》竟妙手偶得。 3. 下列句中加点的“暖”与例句中的“暖”含义相同的一项是(　　)(3分) 例句：老父过铁道为儿买橘，这一暖心之举感动了众人。 A. 天暖了，不用穿大衣了。

濡目染，学生也逐渐学会理解他人，学会宽容和分享，对终生成长和发展产生长远效益。 角色置换效应的典型例句： 1、我也是从你这么大过来的，我很理解你。 2、换了是我也可能会那样做的。 3、我也曾经有过和你一样的烦恼。

和自主复习能力。将所学的内容浓缩到一附图上，每个小分支都有相应的知识点，每个小知识点都要背诵相应的例句，从而达到由点到面，由面及点的灵活地理解和运用，促进学生对英语句法和语法的能力提高。 非谓语动词是

question three times. 5.Have you ever been to Italy? ⑵模仿例句，完成以下练习 对比以下两个句子： The bell is ringing.--- The bell

有这么多意思，中文实在是博大精深呀！ （三）一词多义小练兵 1、出示例句 例句1：“他这个人特别骄傲，一有点成绩就沾沾自喜。” 例句2：“五星红旗在奥运会场高高飘扬，身为中国人，我感到无比骄傲。” 2、提问：

头（议论文、记叙文、小说）。 三、仿写句子 公式：（1）数清例句的字数；（2）弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外）；（3）读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。 段落篇章 一、标题作用

温,他还写过《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《老人与海》等。 四、句子练习。(9分) 1.仿照例句,描绘你最喜欢的一个人的外貌。(3分) 他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子

上问号。 2．示例：(1)老师的工作；辛苦 (2)我；回到家里；写作业 解析 答题时，首先要读一读例句，了解加点词语的意思，再根据意思把句子补充完整。第(1)题中的“十分”是“非常、很”的意思。造句时

（1）小组交流，设计思路。 （2）指名全班交流。 （3）评选出优秀设计者。 2.根据例句的意思仿写句子。 （1）明确此题的要求。 （2）出示例句，比较例句中的两个句子的异同。 夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

学会学习的前提下，课前自学成才应改变只停留在单词识记及课文阅读的程度上，我们自己可以查词典，自己记例句，自己用新词造句，自己找优美的句型，典型的表达来进行模仿，还可以自己找句子进行诠释，自己找出课文中

终绝食而死。史家肯定其用兵才能，而对他因性格弱点导致穷途困窘表示了惋惜。 13．把中文画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）诏择其子最贤者，人举亚夫，遂荫亚夫条侯为续。 （2）彼背其主降陛下，陛下侯之，则何以责人臣不守节者乎？

欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻在石碑上，立在门前。 三、课文翻译 原文：山不在高， 有仙则名。水不在深有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 注释 名：名词作动词，出名，著名。