新课标人教版八年级语文下册期末试卷二(附答案) (1)
从小丘西行百二十步 D C 此则岳阳楼之大观也 未至,道渴而死 无从致书以观 色愈恭,礼愈至 12.翻译下面的句子。(4分) ①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 ②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 13
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从小丘西行百二十步 D C 此则岳阳楼之大观也 未至,道渴而死 无从致书以观 色愈恭,礼愈至 12.翻译下面的句子。(4分) ①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 ②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 13
②再就枕,将寐( ) ③乃伪睡以俟( ) ④更不止于野心矣( ) (2)与例句中加点词语用法相同的一项是(2分)( ) 例句:竟忘其为狼 A.阳为亲昵 B.以为神 C.孰为汝多知乎 D. 凹者为壑 9
从小丘西行百二十步 D C 此则岳阳楼之大观也 未至,道渴而死 无从致书以观 色愈恭,礼愈至 12.翻译下面的句子。(4分) ①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 ②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 13
急于求成 扑朔迷离 D.一泻千里 涌动 急于求成 迷离闪烁 2.下列各句中的省略号,和例句中省略号的作用相同的一项是( ) 例句:此时,我心中长满了馥郁的鲜花,萋萋的芳草,浓密的庄稼…… A.“……我们不们。通道……你一定是认错了。”
(2)三则材料中的画线句表述有问题,请选择其中一句进行修改并说出错误原因。(3分) 我选择 句,修改为: (3)仿照例句写话。(2分) 成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着
词义不断引申的结果,形成了一词多义。 [答案]ABCD 20.下面翻译错误的有( )。 A.“故有所览,辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满。”(《黄生借书说》)句中“通籍”翻译为“精通书籍” B.“待其酒力醒,茶烟歇,送夕
C.朝廷之臣莫不畏王 兽相食,且人恶之 D.以刃与政,有以异乎 览物之情,得无异乎 12.将下面句子翻译成现代汉语。 (1)此所谓战胜于朝廷。 (2)兽相食,且人恶之。 13.用“∕”为文中画线的句子断句。
1、《木兰诗》中,表现木兰奔赴战场的“健儿英姿”的一句是: , 。 翻译: 2、《木兰诗》中,“描写边塞夜景,表现苦寒孤寂的边塞生活,烘托木兰坚强性格”的句子是: , 。 翻译: 3、《木兰诗》中,说明战争持久激烈(身经百战,凯旋而归)的句子是:
在认读7个描写人物的词语中认识9个生字。 3.学习一组与古人读书求学有关的成语,知道它们的故事和含义,能仿照例句写一组连续的动作。 4.积累名言。 ▶教学重难点 1.积累古人求学的成语,感受人物品质。 2.学写一组连续的动作。
疏离 前所未有 C.隔绝 迫不得已 D.封闭 始料未及 【成语积累】 无孔不入:有空就钻,贬义词;例句:犯罪分子无孔不入。 例 8(2016 联考)现代传媒尤其是电子传媒有着比传统纸质传媒更宽广的尺
的环境中积累并理解成语,从而达到轻松掌握成语的目的。 (2)从词语到句子再到看图说话,指导学生观察例句,抓住事物特点把句子说具体的方法,丰富语言积累。 (3)通过自由读、范读、想象读等多种形式的读,让
42. wèi①因为(表反问语气)例句: 此不为/远者小/而近者大乎?此不为/近者热/而远者凉乎?②同“谓”。例句:孰为汝 /多知乎?为wéi例句:惟/弈秋之为听例句:一心以为有/鸿鹄/将至①表示程度范围的加深或扩大。多音字②认为。
)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语,例句:What an apple this is! What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语,例句:What kind women they
分类别。 ★作用:条理清晰,层次清晰,一目了然。清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有说服力。 例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有
认识“程、魔”等11 个生字,认读表示职业名称的词语,能发现这些 词语的特点。会选择词语说句子。 2. 能仿照例句,展开想象,把自己喜欢的景物写下来,能发现同一个词语 在不同语境里有不同的意思。 3. 能根据提示,写一写自己的一个好朋友。
学生在课文学习中也有接触,通过朗读就能体会。写一写其他的季节,因为有例子在前,学生通过朗读,能发现例句所运用的方法,就能描写其他季节。“书写提示”既指导学生学会制作书签。又教给学生抄写格言的方法。 “
, 。 5.仿照例句,将下列句子补充完整。(2分) 例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,他的生
文字品读,然后小组分享并思考为什么是这些文字?他们有什么特点吗? 答案预设: (1).奇特的比喻。例句: “马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。” “一个钟头之前就感到这隐隐闷雷……依然是闷闷的雷……闷雷原来一直响着。”
“跳蹦”,写出了作者对彩色铅笔的喜爱之情。这句话运用拟人的修辞手法,写出了一只小虫子早起时的活动。例句: 13. 请你再写出几个拟人句。1.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。2.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。3
。它们在句中作定语、状语、表语和补语。 03 知识归类 知识网络化 ❶动词不定式 分类图解 功能 例句 主语 To speak English well isn’t an easy job. 宾语 They