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骗得了一时，骗不了一世。假的就是 假的，最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练 就一身过硬的真本领，才能经受住一切考验。 (1)体会词义，写近义词。(2 分) 癖好( )

使用它，所以它现在以一种我们从未见 过的方式成为世界通用语。我们从未有过这种世界语言以前。所以人们学习它不仅是为了能够与母语人 士交流，而且还与世界各地的其他语言的人交流。 采访者—为什么它会成为主流语言？

passed C.had passed [答案]C 附： 19.如果他通过了入学考试，他现在正在大学学习。 20.He has got a remarkable_________from his injury

我来自... 我出生在……生活在……直到我搬到……当我…… 我的家乡是... 你工作/学习的地方... 我是一名远程学习者... 我主修... 我的专业是... 我在一家叫... 我是一名交易员。 我的主要工作是

书，他认为这就是休息。到了老年的时候，他对时间抓得更紧。不管斗争多么 紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘 我工作。在他逝世前不久，他生着病，体温很高，体重减轻到不足 40 公斤，仍 然拼命

划、目标 及实施计划，组织落实安全生产责任制。在实施计划、布置、 检查、总结、评比生产工作的时候，同时计划、布置、检查、 总结、评比安全生产工作。 1.2.3. 参与编制和审核施工组织设计、特殊复杂工程项目或专业性工

......................................51 图 6-6 母校学习经历对各项通用能力的影响（本科）.................................

党的十九大提出，党的建设是中国特色社会主义发展的根本保证。当前，我们要以县处级以上 领导干部为重点，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，开展（ ）主题教育活动。 A.两学一做 B.不忘初心，牢记使命 C.永远在路上

A.motivator B.motivate C.motivation [答案]A 附： 20.学习新事物一直是我的一大动力。 三、阅读理解(每小题 4 分，共 40 分) 21-25 题：阅读下列短文，从

勤奋读书的热情，读书人数急剧上升，“孤村到晓犹灯火，知有人家夜 读书”，晁冲之的《夜行》诗句，可以说是赵宋时代的写照。学习人数的 上升也使中央官学、州县学、书院及各种私塾空前发展，教育的发展有 力地推动了社会文化水平的的提高，社会的文化覆盖面在科举制度下

”主要是叙事,兼有抒情；而D “写景抒情散文”重在写景、抒情；因而选C。 2.考查近义词辨析。平时学习要注意熟读课文，还要注意积累常见近义词的区别和用法，遇到此类题时，才 能联系上下文，做出正确判断。

learning. A.with B.for C.to [答案]C 附： 7.英语教师要注意语言学习与文化学习的关系。 8.You should be responsible_________your behavior

已经为我们减少了很多功课。如果现在的小孩子还按 照这种教育规则，他们将没有时间学习新事物，并且日益迅速地出现。欢迎当前的教育体系变得更加人 性化 学习系统，针对不同爱好和特长的学生，分等级、分领域进行分类。我们的教育不应该再把时间

反会有“嘘声”提示，并在结束时公布答案 和体验分数。此展项以竞答互动形式展示， 可让体验者进行竞争性抢答，以娱乐性方式 进行交通知识学习，提升体验者的趣味性。雾霾承诺书体验系统 雾霾承诺书体验系统：灰天暗地为背景，展 示现在常见雾霾天气环境情况，加之主要核

如果从这两个出发点去解决问题的话，花丝镶嵌工艺的传 承问题，会有很大的改观，也会让更多的人们了解花丝镶嵌工 艺并且愿意去学习这门工艺，可以让这门工艺在我们这时代继 续传承和发展下去。 三、创 新 花丝镶嵌工艺，历经千年，是一门古老的技艺，但在当下

培养自己的信用观念，是中小学生提高自生素质的重要 方面，也是促进整个社会的信用意识提高的重要方面。 希望中小学生能通过对本书的学习，了解征信及相关金 融知识，树立信用理念，一点一滴地积累信用财富，为 广阔的未来打下坚实的基础。 1

同学们都瞪着眼睛， 全神贯注地望着讲台， 大厅内鸦雀无声。 老师面带微笑地走了进来， 说：“这节课我们学习水的三态， 希望大家认真观察，努力思考。”接下来，老师仔细的给我 们介绍了水在大自然界的三种形态，分别有液态、固态和气

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） 久（ ）（ ）（ ） 散（ ）（ ）（ ） 步（ ）（ ）（ ） 二、用所给词语说话。 他学习认真，我学习也认真。 也： 。部编语文：低年级字、词、近义词、反义词、多音字、句子每日一练 月 日 家长签字【

耐心倾听家长对养育儿童过程中所遇到的难题与疑惑，并 尽可能给家长科学、专业的指导。超出能力范围，及时转诊。 3.不断地学习知识、不断地参加各种专业的培训，丰富自己 的专业知识。 4.与预防接种医生共享数据。 5.做好团队成员沟通。