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原，学生对草原风光和风土人情缺少感性认识，这样， 就对课文的理解和感悟 带来了一定的困难。因此在这篇文章中， 情景交融是教学的一个关键，教师必 须准备必要的声像资料制成多媒体课件， 以此来帮助学生“入情入境”

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（3）A.气候水土；社会风气；B.反问语气 【解释】这道题主要考察了学生对课文内容的理解和掌握情况，以及 文章中的人物的情感体会。 （4）用举例的方法有效反击了楚王。 【解释】这道题主要考察了学生对课文的理解。

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本单元围绕“田园生活”这一主题，编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三 月桃花水》4 篇课文。文章语言优美，从不同角度描写了乡村的景色和生活，表达了作者对 田园风光、乡村生活的赞美之情。《古诗词三

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1 宁海中学分校 2018-2019 第一学期 9 月阶段性调研 一 语言积累与运用（33 分） 1、古诗文默写。（12 分） （1）自非亭午夜分，________________________。（郦道元

行好自己的职责，脚踏实地做好自己的工作，以自己的实际行 动去影响带动职工搞好工作。3、要强化服务意识，树立一切为了群众的思想，深入搞 好调研，尽快掌握各点情况，多同职工交流思想，努力解决一 些实际问题。 4、在职工绩效考核工作中克服好人主义，本着实事求是

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（1）若：好像。奇爱：十分喜爱。 （2）以：把。乃：于是。 （3）欲：想，希望。知：明白。 2.思考： （1）这篇文章主要写了一件什么事？ （2）联系上下文，查字典解释文中的字，再理解词句的意思。 ①何氏之庐也。庐：

作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们，给予了强烈的责备和 讽刺 （二）阅读下面的文章，回答问题。 家是地球的中心 谭延桐 “回家多好啊!” 这是美国哲学家威廉•詹姆斯临终时说的最后一句话。1907

1.划掉括号里搭配不合适的词语。（4 分） 2.为文中画线的句子加上标点符号。（2 分） 3.根据文章内容填空。 这篇短文先写卖镜子的人起初________，但是由于________，结 果 ________

一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息 的坚韧精神! 1.用简洁的语言概括文章的主要内容。(2 分)2.根据文章内容可知,竹笋的用途有()。(多选)(3 分) A.能够食用 B.给人们带来春天的气息

3．先秦以“笔法”、“微言大义”著称于世的史书是 A．《尚书》 B．《国语》 C．《春秋》 D．《战国策》 4．《孟子》文章的主要特点是 A．素朴质实 B．奇幻飘逸 C．冷峻峭拔 D．雄辩淋漓 5．中国古代篇幅最长的抒情诗是

板 块：教学设计—教案 设计思路 《吹泡泡》是冰心奶奶回忆儿时玩吹泡泡游戏的文章，表达了作者对童年时 代快乐生活的留恋之情。文章中吹泡泡的过程既清楚又具体，而且语言优美、生 动、形象，值得反复品味。本次