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森林资源调查资料统计，境内有原生植物164科，1120余种，其中华南铁杉、长苞铁杉、资源冷杉属国家保护的珍贵树种，红豆杉、华南五针松、柳杉、马挂木为我国稀有特有树种。全县林业用地面积16.1万公顷， 6

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P2DR安全模型动态模型 基于时间的模型 可以量化 可以计算P2DR安全 19. 信息安全两态论信息安全的潜在性 安全工作只有两个结果 出事和不出事 安全只有两个状态 正常状态和异常状态 20. 正常 状态异常 状态检测出异常状态紧急响应后，

公认为一个国际性组织。 三、组织机构（总部设在瑞士的日内瓦） 缔约方大会 代表理事会 各种委员会、工作组和专家小组 秘书处Date6Copyright@中国农业大学经济管理学院 武拉平 7. 第一节 GATT概述四、GATT的作用

分、竞争）、组织涣散性、工作短期性的问题，因而不易建立组织 工人对待不公待遇的方法：跳槽、消极怠工、破坏机器、罢工（但范围、作用都不大） 加班加点、拖欠克扣工资、忽视劳动保护（安全、卫生）、没有保险、体罚、侮辱职工人格我国劳动关系现状

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强班组安全管理，对杜绝违章现象，消除事故隐患，保证企业长治久安，有着非常重要的意义。 班组级是各项工作的落实基础，班组长的责任、任务艰巨、艰苦，目前，公司正处于发展阶段，班组长的作用尤显重要。 班组级

1. 苔原的生态系统 北极保护区是一座宝藏，一些人想办法保护, 另一些人要利用。北极国家野生动物保护区是由艾森豪威尔总统在1960年为保护而指定的。 虽然环保人士们说这块陆地应该单独留给住在那里的许多动物，包括北极熊，

庄稼又得到了好收成。 庄稼蛇田鼠 5. 保护 吃 掉 蹋糟 6. 小练习： 因为蛇能捕捉糟蹋庄稼的田鼠，所以（ ）。 因为（ ），所以（ ）。蛇保护了庄稼蛇保护了庄稼庄稼就获得了丰收 7. 二、用学习

情。课堂小结 35. 请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！保护鸟类，保护野生动物，人人有责！拓展延伸 36. 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。 同在蓝天下，人鸟共家园。

共建平安校园 4. 一、横行校园“小霸王” 5. 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。 6. 收取保护费 7. 敲诈勒索 8. 故意欺负同学 9. 他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽

1、知道动植物之间的依存关系，初步了解食物链的概念。 2、尝试将动植物按食物链进行排序。 3、懂得保护生态平衡的重要性，进一步增强环保意识。 3. 一、观察各种动植物的图片，并进行分类动物植物？ 4.

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及早就医。 作为普通人，作为一个学生，在疫情面前如何热爱自己的生命？ 24. 在病毒肆虐时，我们先保护好自己的生命，就是对生命的热爱。我们不是白衣战士，所以不能勇上沙场，但我们可以从战“疫”中看到无数

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