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心灵是我们另一双眼睛——读《小王子》有感 其实我早就听同学们说过《小王子》这本书了，只是觉得他可能幼稚，无趣，所以一直没有阅读。今年暑假，实在没有书读了，从同学那里借来打发时间。一打开就被里面的类容吸引，它带给我的感受也久久没有消散。

《第三只眼睛看中国》读后感 　　说来惭愧，《第三只眼睛看中国》这本书，是因为党校要求，我才看的，不过很庆幸我看了这本书，这本书的感觉跟以前看过的任何一本书都不一样，它给人的感觉很真实，很客观，可能因

万圣节歌曲：第十三双眼睛 　　《第十三双眼睛》相传起源于非洲的原始部族，是一种诡秘的音乐，作曲者的创作意图已不可考。据说20世纪中期，喀麦隆有个部落的人在听了此曲之后，不约而同地集体自杀，出于这个原

1、      活动主题 爱惜我们心灵的窗户_眼睛 2、      活动背景 眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗户可以欣赏到世界万物的美丽，失去了眼睛，世界将是一片黑暗，眼睛对我们如此重要，我们却没有正确的爱惜她，

拓展心得：透过别人的眼睛看自己的不足 　　透过别人的眼睛看自己的不足 　　单位组织参加了拓展训练，收获很大、感悟良多，很感谢能有这样的机会可以通过别人的眼睛看到自己的不足和缺点。一天的拓展训练，团结

国旗下的讲话：莫让网络迷茫了你的眼睛 　　老师们、同学们： 　　今天我在国旗下讲的是一个沉重的话题――《莫让网络迷茫了你的眼睛》。 　　一位喜欢上网的学生写给我的检讨书中写道：该死的网吧呀，你夺走了

23　带上她的眼睛 1．浏览课文，把握故事内容。 2．感受文本中善用悬念，巧设伏笔的巧妙构思。 3．了解科幻小说的特点，激发自己的想象力与创造力。 一、导入新课 《三体》系列长篇科幻小说大家读过吗？

六一节诗歌朗诵：《激动的眼睛》 　　在繁花喧嚣的日子里 　　六月告别春风的季节 　　颗颗亮闪闪的 　　致洁无比的心依依绽开 　　翠色幕幔徐徐开启 　　舞台上粉黛浓妆的小天使 　　咿咿呀呀地细诉着 　　满树都是鲜艳的故事

1. 带上她的眼睛作者：刘慈欣老师：部编版七年级语文教学课件 2. 学习目标1导入课文2初读课文3合作探究4归纳总结5CONTENTS目录 3. 一、学习目标1．学习本文字词，了解作者，认识科幻小说这一文体知识。

《第三只眼睛看中国》读书笔记 　　最近，在党校的推荐下，认真地读了洛伊宁格尔的《第三只眼睛看中国》，这的确是众多评价中国书中的值得一读的书，作者站在一个观察者的角度来审视现在中国所应当警惕的几个陷阱

《第三只眼睛看中国》读书笔记 　　在众书当中，我选择了《第三只眼睛看中国》这本。究竟用第三只眼睛看到的中国是个什么样的中国？这本书给了我详尽的答案。 　　当今世界呈现多极化格局，对此，我们国家的对外

“关爱眼睛 从我做起”幼儿园爱眼日活动总结 关爱眼睛 从我做起幼儿园爱眼日活动总结 一、活动背景 眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，在全

保护环境的标语(标语,保护环境) 第一篇：保护环境的标语 保护环境的标语 1、环境保护，人人有责。 2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。 3、实施科教兴国与可持续发展战略。 4、1998年6月

保护地球,保护我们的家园! 　　国旗下讲话  　　保护地球,保护我们的家园!  　　----吴丽芳 　　同学们你们好,今天在国旗下,我想和大家一起探讨一个有点沉重的话题:环保.同学们,你可曾注意到生活中很多人喜欢用一次性用品

保护接地与保护接零的主要区别 (1)保护原理不同保护接地是限制设备漏电后的对地电压，使之不超过安全范围。在高压系统中，保护接地除限制对地电压外，在某些情况下，还有促使电网保护装置动作的作用;保护接零

课题 神奇的眼睛 授课人 时间 课时安排 2 课标要求 了解凸透镜的应用———放大镜、照相机、投影仪、显微镜、望远镜 学情分析 学生前面已经学习了凸透镜的学习规律，本节课在已知规律的基础上，应用规律

课题 神奇的眼睛 授课人 时间 课时安排 2 课标要求 了解凸透镜的应用———眼睛、放大镜、照相机、投影仪、显微镜、望远镜 学情分析 学生前面已经学习了凸透镜的学习规律，本节课在已知规律的基础上，应

保护鸟儿的口号 　　1.请您爱护绿色，绿是生命之源 　　2.踏破青毡可惜，多行数步无妨 　　3.用爱心呵护每一片绿色 　　4.绕行三五步，留得芳草绿 　　5.茵茵绿草地，脚下请留情 　　6.小草给我一片绿，我给小草一份爱

怎样保护自己(教案) 教学目标： 1． 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为的一半方法。 2． 引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力。 3． 让学生认识到应对如法时间，不仅需要有效地方法，也需要勇气和智慧。