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很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。 　　第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是

儿安全。 　　    8、班主任、年级组长、保育员在运动会期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。若有幼儿发生运动伤害，保育员应立即赶到现场进行救助，如果伤情严重可由老师陪

与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。 　　第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是

缺，教师的教学研究能力要进一步提高。 3．保育和教育工作要平衡发展。经过多年的努力，保育员队伍调整合理。对于保育员的保教观念，也是需要指导和培训。 4．对课程执行情况的督查、指导力度有待加强。 二、课程目标

独立的大门，晨检室缺少晨检设备，场室未按要求安装紫外线消毒灯，6 位教师均无学前教育教师资格证，保育员无上岗证。教学点幼儿班教、玩具不足，课桌椅不合要求，教学活动存在“小学化”倾向。 **县人民政府高

果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。 2. 疏散组 组  长：略 组  员：全体教师、保育员  职  责：在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带。疏散过程中

教师配备 2-4 教师的学历、专业证明材料 5 教师的教师资格证 6 教师入职与离职记录 C4 保育员配备 4 保育员接受幼儿保育职业培训相关资料 C5 卫生保健人 员配备 1 卫生保健人员资质证明材料 C6

二、加班每天按八小时计算，每天奖励20元。 三、零星请假：班级人员：教师主班每小时扣3元，配班每小时扣2元，保育员及后勤人员每小时扣2元。零星请假不足一小时按一小时计算。 四、迟到、早退30分钟以内每分钟扣1元，

　　二、演练原则 　　听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，组织幼儿迅速撤离，并在到达安全地带后与保育员老师一起，集中幼儿，清点人数。 　　三、具体活动安排 　　演练时间：xx.9.18 　　疏散地点：大操场

。基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施，按班级有序地撤离现。 （四）伤员救护组：配班老师、保育员。基本职责：拨打120，与就近医院联系，并配合医生进行护理。 （五）外围控制组：门卫、后勤人员。基

观众席位子摆放：孔令英、杨明洁、刘M、杨翠芳 　　音乐控制：张步云 音响：温伟强 传递话筒：全桂兰 　　现场维持：各班教师及保育员 摄像、摄影：江淑兴 　　后台协助：全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、 　　朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理，引导领导分发毕业册。

　　具有观察分析幼儿的能力，设计教育活动的能力，指导游戏活动的能力。 　　保健员：具有一定保健业务的知识与能力。 　　保育员：提高管理幼儿生活的能力和参与一定教育工作能力。 　　财务人员：掌握计算机基础基本操作技能。 　　二

　　活动负责：方  芬 　　活动准备：1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前准备好） 　　2、坐垫（各班保育员提前准备好坐垫放在操场上） 　　3、欢快的音乐（音乐播放：徐雯俊） 　　活动过程： 　　9:00――10:00

订数 1069 学习与发展课程目标体系解读 36.00 湖北少儿 教师用 1070 学习与发展课程保育员手册 36.00 湖北少儿 教师用 1071 学习与发展课程学习活动3-4岁 32.00 湖北少儿

公共场室使用过后必须消毒后再二次使用； 7、 各教职工离开班室必须戴口罩，接待他人时必须戴口罩并要求来访者戴口罩； 8、 保育员必须戴口罩按规定时段到厨房取餐，取餐时不聚众，保持与他人间距1米； 9、 按时段组织幼儿到大门口放

落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作 　　2、 班级教师对幼儿进行

　　二、进行保育老师专业技能培训。 　　1、拟定好阶段性培训计划，做到系统、有针对性的给与保育老师指导与帮助，为外出保育员技能赛做好充分准备。 　　2、找寻相应的理论知识，给与专业理论知识的扶助。 　　3、在园内初次进行单项活动模拟赛（故事比赛）。

　　2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作; 　　3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力; 　　4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施，按班级有序地撤离现。  　　（四）伤员救护组：配班老师、保育员。基本职责：拨打120，与就近医院联系，并配合医生进行护理。  　　（五）外围控制组：门卫、后勤人员。基本职责：维持秩序，与家长沟通。 

心得体会 通过这次的线上培训，我不仅学到了专业的幼儿园教育、保育的理论知识，也让我体会到了作为一名保育员工作的快乐与平凡。 九月份开学后，我给自己制定了工作目标，通过本次的学习，明确了我在工作中师德为先