教研组工作制度
教研组工作制度 一、目的 教研组是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。在教师中,要建立良好的教师集体,形成良好的教风,必须抓好教研组的建设。 二、适用范围 本校教研组工作人员。 三、内容
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教研组工作制度 一、目的 教研组是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。在教师中,要建立良好的教师集体,形成良好的教风,必须抓好教研组的建设。 二、适用范围 本校教研组工作人员。 三、内容
小学教务处工作制度 教导处是学校教育教学管理的执行机构,是教学管理指挥系统的中枢,为协助校长组织领导好全校的教育、教学工作,特制定制度如下: 1、严格遵守学校的各项规章制度,牢记职责,熟悉业
行考核。考核评价工作由绩效考核部门实施。 **小学意识形态阵地建设管理制度 一、学校建立健全日常信息搜集发现机制,切实加强对各类意识形态阵地和平台的管理。 二、完善应急处置机制,确保及时有效处置突
党校档案工作制度 一、在工作中必须具有高度的责任心、责任感、奉献精神,不断增强服务意识,以饱满的工作热情努力完成本职工作。 二、严格要求自己,上班时间不得无故迟到、早退
重庆东城公共交通有限公司 二分公司党支部工作目录 一、 支部工作制度…………………………………………02—18 二、 民主生活会管理制度…………………………………19—23 三、 党
医院药房工作制度 一、调剂室工作制度 1、收方后应对处方内容、病员姓名、年龄、药品名称、剂型、服用方法、禁忌等,详加审查后方能调配。 2、配方时有关处方事项,应遵照“处方制度’,的规定执行。
控辍保学工作制度 为了进一步做好我校控辍保学工作,提高普及九年义务教育工作成果,采取得力措施,加大工作力度,克服辍学现象,学校将把控制学生流失和控辍保学工作做为工作重点,力争取得明显成效,特制定我校
采购部工作制度 1、采购员须注重职业道德,品行端正。做到不吃回扣,不贪污受贿,不吃请,不虚开发票,不从中牟利,不卡、拿、要,公正廉明。 2、不迟到、不早退。采购员在工作中要多跑、多对比、多总结,边学习边实践,不断提高自己的采购业务水平。
概预算部工作制度 总则 1、 为规范概预算部履行职责的行为,强化部门职能作用,提高工作成效,特制定本制度。 2、 严格遵守公司各项规章、制度,尽心尽责,自觉维护企业利益。 3、
地测部安全工作制度 l 地测部安全工作制度: (一)、防治水现场牌板管理 1、探放水安全确认移交表牌板、物探钻探管理牌板和西大巷超前探底煤图表:物探钻探施工结束和成果分析安全确认后,工作面掘进前必
工作制度写作的基本要求 含义和作用 工作制度主要是指党政机关、企事业单位等要求有关人员遵守和执行的、用于对某项工作和某一方面的活动提出规范性要求的日常规范性公文。 制度的使用范围广泛,各
谈话提醒工作制度办法 为贯彻落实市党风廉政建设责任制领导小组转发省党廉政建设责任制领导小组《转发 < 关于开展谈话提醒构建抓早抓小工作机制的通知>的通知》要求,切实加强我局干部队伍建设,结合工作实际
工程部工作制度 一、工程部在上级(项目部领导)的指导下展开工作。 二、根据上级的目标计划编制本部门的工作进度计划。 三、按照有关建筑规范要求及设计图纸,保质、保量地进行施工,在保证安全的前提下,抢进度。
法律工作制度 第一章 总则 第一条 为依法规范企业的经营管理活动,使公司的行为适应市场经济法制化的要求,维护公司的合法权益,制定本工作制度。 第二条 公司设立专职法律人员,在公司法定代表人的授权下负
阜城街道新盛社区科普工作制度 一、要建立科普活动室。可依托社区居委会的阅览室、会议室、居民活动室或社区中的公共场所建立资料室、活动工作室。 二、建立宣传队、志愿者队伍。以科普小组成员为主,
实验小学教代会工作制度 实验小学教代会工作制度1、调查研究制度。学校工会和教代会专门工作委员会(小组),对教代会涉及的有关问题,进行专题调查和研究。2、咨询和沟通制度。定期或不定期采用“座谈会”
统计稽查工作制度 为认真贯彻执行《浙江省统计稽查暂行规定》,规范我市统计稽查工作,根据《中华人民共和国统计法》、《浙江省统计工作监督管理条例》和《浙江省统计稽查暂行规定》,制定本制度。 一、
物流部工作制度 第一条 目的 为以最快的速度、最好的服务和最小的成本,完成物流运输、仓储任务,满足客户的需求,制定本制度。 第二条 适用范围 本制度适用于物流活动中发生的采购、运输、仓储、库存、成本等管理活动。
煎药室工作制度 1. 煎药室必须有中药师(士)具体住院或门诊病人的中药煎药与管理工作。 2. 煎药人员领取中药剂时,应核对病人姓名、科别、地址、床号、日期、剂数无误。 3. 煎药要严格遵守技术操作
哈日布呼牧业寄宿制小学德育处工作制度 学校成立以校长为组长的德育领导小组,制定学校德育工作计划,组织开展学校德育工作。组建以班主任、少先队、思品课教师为骨干力量的德育工作队伍,在校长负责的管理体制下