信息技术与语文教学
信息技术与语文教学的整合及反思 摘要:人类社会已经进入信息化时代, 现代信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁,而信息
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信息技术与语文教学的整合及反思 摘要:人类社会已经进入信息化时代, 现代信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁,而信息
“双减”背景下小学语文作业设计 策略探究 五项管理和双减政策的提出,作业设计被提到了一个空前重要的位置。作业是学校课程与教师教学活动的重要一环,对于学生检测学习效果、增进学习体验具有积极作用。但是
《提高小学科学探究有效性的教学策略研究》课题方案 一、课题研究的背景和意义 小学科学课程标准中明确提出“科学课程要以探究为核心”。探究活动也是“做中学”的核心活动。科学课上,我们看到学生亲自动手操作
农村小学音乐课堂教学有效性及策略探究 【摘 要】如今素质教育已经被广泛的传播,学校作为教育的主要基地,已经开始着手于学生的全面素质教育工作,音乐教育作为其中的关键点,已经被人们广泛的关注和重视,如今
小学语文“群文阅读”教学模式的探究 大庆市澳龙学校 李颖涛 摘 要:群文阅读教学是一种新型的阅读教学模式,它既能帮助学生提高阅读的数量和质量,又能全面提升学生的综合素质。探究群文阅读教学的素材开发以
(一)课本导致小学生的趣味性体验受限 2 (二)教育体制导致音乐教学受轻视 2 (三)音乐教学形式与内容趣味性缺乏 2 (四)音乐教师专业教育素养有待加强 3 二、音乐趣味性教学开展策略 4 (一)立足课本,坚守音乐本位
施工质量成本管理中运用信息技术的研究 【摘要】建筑企业应用计算机辅助管理,是清除质量成本管理的实践阻碍、解决问题的必要措施和条件之一。在施工质量成本管理中运用信息技术,有利于解决质量成本管理的操作性
探究性学习在小学品德课教学中的实践研究—教育教学 人类正步入一个以“智力资源的占有、配置,知识的生产,分配,使用为最重要因素的经济时代。”在这样的社会中,谁能最终飞上高枝?回答是唯有最富有创新精神和创造才能的人。
小学信息技术教学总结 21世纪是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础与核心,是信息社会的主要技术,它已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大的影响,最终可改变我们的工作方式、学习方式和
人工智能在英语对话教学中的运用 在英语对话教学中,人工智能能帮助我们有效地进行课堂对话教学,从而帮助学生更好地解决耗时,费力,效果差,回馈低,学不能以致用,性价比低,很难听到正确的发音,同一班级孩子吸收步调不一
游戏是最高形式的研究 ——游戏教学法在实际运用中的反思 对于一个成人来讲,我们最不能忘记的,也最有回味的就是儿时的游戏,而游戏是幼儿或者儿童时期最容易引起兴趣而记忆深刻的一项活动。这次游戏教学法也是由浅入深的从专
浅谈Authorware在体育教学中的运用 朱琪华 2011年3月 一.背景 1.Authorware是美国Macromedia公司开发的一种多媒体制作软件,Authorware是一个图标导向式的多
仿真技术在数控实习教学中的运用 数控加工仿真是利用计算机来模拟实际的加工过程,是验证数控加工程序的可靠性和预测切削过程的有力工具,以减少工件的试切,减少安全风险,降低教学成本,提高教学效率。我校自200
在地理教学中运用农远资源的体会 网络对于地理学科的教学起到了很大的帮助作用,特别是农远卫星资源的帮助。下面就简单介绍一下我在使用过程中的心得体会。 农远卫星资源中,地理学科的内容都紧扣教材,
比较法在概念政治教学中的运用 一、概念及其重要性 概念是指用符号表示的具有主要特征的同类事物或性质的总称。概念作为人类抽象思维的形式,它的形成是人的认知活动的结果,是因为我们能够对外界的事物进行
“四导一评”教学法在阅读教学中的运用 ——以《林教头风雪山神庙》为例 “四导一评”教学法分导读、导练、导议、导疑及评价五个环节,可以利用“导学案”做教学的线索,串起这五个环节。“导学案”是教师在课
探讨交互式教学在小学语文教学中的运用 1 前言 2 1.交互式教学的特点及采用 2 1.1以课堂互动为主要特征的交互式教学 2 1.2采用交互式教学模式的典型案例 2 2.交互式教学在小学语文教学中的重要性
小学信息技术教学中的几点体会 随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越显得重要。一方面,信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发
浅析信息技术在小学数学教学中的作用 一、运用信息技术教学有利于激发学生学习数学的兴趣 爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师”。兴趣使学生获取知识,拓展眼界的最主要的推动力。小学数学的知识学起来比较枯燥,
信息技术助小学数学教学中“三究”之落实 摘要:本文论述了信息技术在小学数学教学中重要作用,特别是如何借助信息技术来确保樊城教育大力推广的“三究四学”高效课堂模式中的“三究”的落实。 关键词:信息技术 “三究四学”