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 小学信息技术教学工作总结

小学信息技术教学工作总结   本学期,我担任学校的三、五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。

2012-03-17    675    0
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 小学信息技术教学计划

小学信息技术教学计划   小学信息技术教学计划一、   学   生   情   况   分   析   1、任教班级学生学科学习情况(好、、差)分析。 2、学困生情况分析(含学困生名单、现状和学习困难原因分析)。

2013-12-01    722    0
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 小学信息技术教学工作总结

二、问答:工作总结 XXXXX小学 XXXXX 4、如何借助大熊座找到北极星?(P58)本学期我担任小学五、六年级信息技术教育教学工作,每周16课时,教授8个教学班560名学生。在工作,诚实正派,谦虚谨慎,

2020-03-02    945    0
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 小学信息技术教学计划

小学信息技术教学计划 小学信息技术教学计划 一、   学   生   情   况   分   析   1、任教班级学生学科学习情况(好、、差)分析。 2、学困生情况分析(含学困生名单、现状和学习困难原因分析)。

2013-06-08    582    0
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 浅谈小学信息技术教学论文

浅谈小学信息技术教学论文 随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越显得重要。一方面, 信息技术教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解 和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对

2019-06-18    2909    0
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 浅谈小学教育实行合理惩罚的策略探究「获奖论文」

浅谈小学教育实行合理惩罚的策略探究 摘要:合理惩罚依然是现代小学教育重要的教育手段之一,通过合理的惩罚,能够让学生更加深刻地反省自己的错误,从而起到教育的作用,因此本文就对小学教育的合理惩罚进行了探讨。

2019-09-13    711    0
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 小学语文读写教学

  小学语文读写教学   国家小学语文研究会理事长崔峦一再强调,小学语文教学要“吃准目标,夯实基础,指导学习,鼓励创新”,他认为“吃准目标,就是要把课上成语文课,上成所教那个年段的阅读课,上成所教那

2023-01-08    363    0
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 资源运用策略规划准则

制度名 资源运用策略规划准则 电子文件编码 GLZD018 页码 1-1 第一条 资源运用策略是达成事业经营目标的必要手段,是各种经营方案的根据。资源泛指事业所拥有的人力、财力、物力(设备与材料)、时间、空间及智力(技巧与方法)。

2012-01-05    24015    0
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 电话销售的运用策略

电话销售的运用策略 电话是如今商业活动不可缺少的工具,但在公司里“电话过滤”的现象越来越普遍。而助手们都经过培养,懂得如何巧妙地限制进入老板办公室的电话。好在这些障碍并非不可逾越的。本文将为你介绍五个绕开障碍的技巧。

2012-01-04    30163    0
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 电话销售的运用策略

电话销售的运用策略 电话是如今商业活动不可缺少的工具,但在公司里“电话过滤”的现象越来越普遍。而助手们都经过培养,懂得如何巧妙地限制进入老板办公室的电话。好在这些障碍并非不可逾越的。本文将为你介绍五个绕开障碍的技巧。

2014-07-14    497    0
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 初中语文阅读教学策略研究——基于个性化阅读教学策略探究

初中语文阅读教学策略研究 ——基于个性化阅读教学策略探究 摘要 对于初中语文课程来说,让学生养成良好阅读习惯,制定科学详细且自主化阅读计划,从而使学生积累更多课本学不到的知识,为今后学习写作提供素

2020-06-09    906    0
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 浅谈高中生物课堂教学模型构建的运用策略

浅谈高中生物课堂教学模型构建的运用策略 摘要:高中生物作为高中学科的重要学科之一,利用模型构建的手段可以有效地帮助学生掌握高中生物知识,已被教师广泛地应用于日常教学。目前我国在高中生物教学模型构建法

2020-04-06    1134    0
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 2017年浅论电脑绘画在美术绘画教学运用策略论文

浅论电脑绘画在美术绘画教学运用策略论文   每每出现这种现象,不少老师简单地归结为:学生学习不努力、不刻苦,学习习惯差,甚至是认为学生头脑笨,不开窍。其实,在很大程度上是教师不顾学生的认知能力,

2017-09-08    536    0
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 浅谈主体性学习策略在初中英语教学实践运用

浅谈主体性学习策略在初中英语教学实践运用 **县埔埕中学     陈文忠 【摘要】教育质量的高低,固然与教师的“教法”有关,但更重要的可能还在于“学法”。本文结合初中英语教学多年实践经验,研究初

2016-01-05    5273    0
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 小学语文作业设计改进“三化”策略

小学语文作业设计改进“三化”策略 作业设计作为教学的一个重要环节,是学生学习、巩固、完善知识和技能的重要凭证,也是提高教学质量的重要保证。但当前语文作业多以读背课文、抄写字词和完成配套作业本为主,作

2022-06-14    532    0
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 小学英语小班化教学策略

童心绽放,个性飞扬          ——谈农村小班化小学英语学生个性化学习的养成        摘要:《基础教育课程改革纲要(试行)》重点提出了要让学生的学习产生实质性的变化的任务,即促进学生在教

2016-03-09    5281    0
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 小学快乐作文教学策略的论文

小学快乐作文教学策略的论文   摘要:以《义务教育阶段语文课程标准》的作文教学理念为参照,结合当前小学作文教学实际,本文提出了“联系实际,激励评价,淡化形式,自由表达”的小学快乐作文教学策略。对做好

2019-06-07    1141    0
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 小学数学“解决问题策略”的教学

小学数学“解决问题策略”的教学 【正文】  【摘 要】 小学生数学水平之间的差异主要原因并不是缺乏相应的知识,而是缺乏解题思路与技巧,找不到思考点和突破口,不知如何着手分析。数学课程改革,解决问题这

2021-09-23    459    0
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 初中语文阅读教学策略研究——基于人本主义心理学教育理论的探究

初中语文阅读教学策略研究 ——基于人本主义心理学教育理论的探究 摘要 做为在我国每年的初中的教育改革的比较重视的部分。用什么办法来提高语文阅读成为了重视的对象,分析人员和在职的老师就此问题开始了全

2020-06-09    755    0
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 初中语文阅读教学策略研究——基于阅读有效性的探究

初中语文阅读教学策略研究 ——基于阅读有效性的探究 摘要 学生阅读能力的提升是新课标的要求,也对学生的个人发展有着重要的作用。而提升学生的阅读能力,教师必须要采取恰当的教学策略,以提升阅读的有效性,

2020-06-09    1061    0
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