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③监督职能----含义、重点是合法（对国家）与合理性（对企业） 及全过程监督  　　④核算与监督这间的关系：核算是基础，监督是保障。 3、会计的对象   会计的对象：是指会计所核算和监督的内容。 会计对象是指特定主体能够用货币表现的经济活动即资金运动。

成功的基础 第一篇：有效的沟通是团队成功的基础 有效的沟通是团队成功的基础 《学徒》电影中sam以每杯柠檬水1000美元的价格销售给客户的行为给我们留下了深刻的印象。看似创新的想法，却以失败告终。原

  公共基础知识模拟试题及答案 第一部分 客观题 一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内) 1．马克思主义哲学是(A )。 A．一元论和多元论相统一的哲学

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团队建设基础 本文由[项目管理者联盟]翻译组翻译翻译：张文明(zhangwmcv@sina.com)，王丽华(wlh@qdport.com)，PMU翻译组校对：戴敏(daim2@em.tsinghua

 家庭装饰合同书甲方： 乙方： 为明确甲、乙在工程施工中的权利和义务，搞好配合协作，保质、保量顺利完成本项工程，经双方充分协商，特签订本合同便共同遵守，严格执行。一、 总则： 1： 工程名称：

1. 建筑基础常识APEX IMC 主讲：万磊2000年3月1APEX-IMC 2. 第一章 民用建筑构造2000年3月2APEX-IMC 3. 一、按使用功能分类 二、按建筑的层数分类 三、按建筑物主要承重构件所使用材料分类

?分式?根底测试一 填空题〔每题2分，共10分〕：1．v＝v0＋at(a不为零)，那么t＝　　　　；2．关于x的方程mx＝a (m的解为　　　　　；3．方程 的根是　　　　；4．如果－3 是分式方程 的增根，那么a＝　　　；5．一汽车在a小时内走x千米，用同样的速度，b分钟可以走　　　　千米．答案：１．；２．；３．；４．3；５．．二 选择题〔每题3分，共12分〕：1．＝

初级（士）的基础知识解剖部分 骨总论 骨各论 一、选择题 1．有关骨的构造的正确的说法是：     A．骨干由松质构成     B．骨骺由密质构成     C．骨膜有血管无神经     D．骨髓有神经无血管

第19课 美化图形教材分析“美图秀秀”是一款流行的图形处理软件，界面直观，操作简单。学生都能轻松上手，并能够比较熟练地掌握它的使用方法。这一课安排在学习完“画图”软件之后，其实也就是学生能利用“美图秀秀”对自己创作的图画进行美化，进而培养他们的审美能力和创造力。教材分四个部分，分别介绍了“美图秀秀”程序的窗口组成、美化功能、场景功能和闪图的制作，最后还简单介绍了网页版“美图秀秀”。让学生从初

3.1 插入图像【教学目标】知识与技能：甄别选择合适的图像并插入到文档中；根据图像与文字的关系调整图像的大小及位置；利用图片工具栏对图像进行适当的修饰。过程与方法：设置任务情境，使学生通过操作体验到科学合理地引入图像可以增强文字的表现力。情感态度价值观：培养学生灵活、合理地运用各种途径获得图像素材，提高学生的信息处理能力。【教学重点】甄选图像插入到文档并做调整。【教学难点】培养

《神奇的变化--制作形状补间动画》教案 课 题 制作形状补间动画 时 间 40min 课 型 新授课 授课对象 六年级 教材分析 《神奇的变化--制作形状补间动画》是粤教版A版六年级第六节的内容。本

为幻灯片设置背景：两种方法； 3.学生利用微课视频边做边学习。 （三）实践任务 1.小组任务： （1）基础任务（所有学生必须完成） 充分利用教师下发资源及学生自备资源，完成“小组文化”目录页的设计，包括小

10 多角度展示家乡美——插入各种素材学习目标　　1、使学生掌握“插入”菜单的功能，学会向演示文稿中添加文字、图片和视频；学会如何根据需要对插入的图片、文字和视频进行处理。　　2、通过自主探究、小组探究、交流合作的方法，提高学生获取知识的能力，培养学生的观察与审美能力，以及对信息的加工处理能力和创新设计能力。　　3、进一步培养学生关心、帮助他人的意识，增强学生的爱国主义情怀。学习重

2、技能目标：利用所学知识美化修饰幻灯片。 3、情感目标：学生通过学习制作的过程，从中获得更多的关于安徒生童话的信息，培养学生的信息技术素养。 教学重难点 超级链接的设置及理解运用 教学手段 教师演示、学生练习 教 学 设 计 一、激发情趣，猜谜导入：

《义卖竞价（二）——擂台算法》教案 一、教材分析 随着问题复杂度的增加，我们需要将问题进行拆解细化，将问题拆解为不可再分的小问题，然后分别实现。上节课学习了三个数据比较大小的表达式构建和结构写法，本

⑵、体验使用360安全卫士和360杀毒软件，学会查杀电脑病毒，保护电脑安全。 3、情感、态度与价值观 ⑴、通过网上购书，提高学生运用信息技术解决生活问题的能力。 ⑵、通过使用360软件，提高学生网络安全意识。 三、 教学重难点 1、 教学重点

四年级上册信息技术 第14课 美食推送小达人(一) 教案 一、教学目标: 知识目标:对视频格式有所了解; 技能目标:能裁剪视频; 情感目标:培养学生对电脑的兴趣; 二、教学重难点: 教学重点:会裁剪视频;

任务一 编写动物运动会开幕词 一、教学目标1、知识与技能：认识写字板窗口、编辑文字和保存文档；2、过程与方法：学生会用写字板编写文字并会保存文档；3、情感、态度与价值观：培养学生对电脑打字的乐趣。二、教学重点1.打开写字板2.在写字板中编辑文字三、教学难点文字的输入及文档的保存四.教学过程（一）引入新课1、上个学期我们利用金山打字通学习了打字，现在老师告诉大家一个好消息。