会计基础试题
基础会计练习题 一、单项选择题。 1、会计是以( C )为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 A实物 B商品 C货币
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读书,从基础起步 **经济技术开发区 东方广场小学 孙桂玲 朋友们,你们知道世界上最爱读书的国家吗?通过阅读有关资料,不难发现,现在最爱读书的国家是以色列和匈牙利。以色列人均每年读书64本,而以色
成功的基础 第一篇:有效的沟通是团队成功的基础 有效的沟通是团队成功的基础 《学徒》电影中sam以每杯柠檬水1000美元的价格销售给客户的行为给我们留下了深刻的印象。看似创新的想法,却以失败告终。原
③监督职能----含义、重点是合法(对国家)与合理性(对企业) 及全过程监督 ④核算与监督这间的关系:核算是基础,监督是保障。 3、会计的对象 会计的对象:是指会计所核算和监督的内容。 会计对象是指特定主体能够用货币表现的经济活动即资金运动。
《基础写作》教案 《基础写作》课开篇的话 关于基础写作课程 一、与作文课的联系与区别 1.是高中语文作文的延续与深入 公民写作与大学写作 2.大学基础写作,是一门基础课,是基本能力的培养和训练。 3
公共基础知识模拟试题及答案 第一部分 客观题 一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内) 1.马克思主义哲学是(A )。 A.一元论和多元论相统一的哲学
团队建设基础 本文由[项目管理者联盟]翻译组翻译翻译:张文明(zhangwmcv@sina.com),王丽华(wlh@qdport.com),PMU翻译组校对:戴敏(daim2@em.tsinghua
家庭装饰合同书甲方: 乙方: 为明确甲、乙在工程施工中的权利和义务,搞好配合协作,保质、保量顺利完成本项工程,经双方充分协商,特签订本合同便共同遵守,严格执行。一、 总则: 1: 工程名称:
?分式?根底测试一 填空题〔每题2分,共10分〕:1.v=v0+at(a不为零),那么t= ;2.关于x的方程mx=a (m的解为 ;3.方程 的根是 ;4.如果-3 是分式方程 的增根,那么a= ;5.一汽车在a小时内走x千米,用同样的速度,b分钟可以走 千米.答案:1.;2.;3.;4.3;5..二 选择题〔每题3分,共12分〕:1.=
初级(士)的基础知识解剖部分 骨总论 骨各论 一、选择题 1.有关骨的构造的正确的说法是: A.骨干由松质构成 B.骨骺由密质构成 C.骨膜有血管无神经 D.骨髓有神经无血管
第二学期信息技术工作总结 第一篇:第二学期信息技术工作总结 第二学期信息技术工作总结 本学期已经结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。我所享有的收获我会用
信息技术工作小结2篇 第一篇:信息技术工作小结2篇 没工作之前,一直在幻想工作后的幸福生活,工资、老师的称呼,自我的极大满足。哪知道工作后才又想回到学生的时代。学生的时候,可以想做就做,不想做可以推
信息技术与供应链动态特性* 西南交通大学经济管理学院青年教师科研基金资助项目 代颖 马祖军** 代颖,1975年出生,硕士,助教。主要研究方向:供应链管理、企业资源计划(ERP)。Email:dymzj@263
信息技术有限公司章程 依据《中华人民共和国公司法》(以下简称《公司法》)及其他有关法律、行政法规的规定,由×××、×××共同出资设立上海绽永信息技术有限公司(以下简称“公司”),经全体股东讨论,并共同制订本章程。
小学信息技术教师个人工作总结 在教师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。为了总结过去,扬长避短,寄望明天的工作更为进步,现将本年度的工作情况总结如下:
信息技术提升培训总结 通过培训学习,使我更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识,理论水平、教学水平也有所提高。现就这一次培训学习的认识、体会做一总结。 随着计算机、多媒体、现代通
——浅谈信息技术在煤矿企业人力资源管理中的应用 论文摘要:人力资源;信息技术;煤矿企业;企业人力资源管理 主要内容:文章针对作者所在企业目前状况,提出人力资源管理要和信息技术相结合,建立现代人
2010---2011年上学期期末考试卷(A)卷 物流信息技术考试试卷 班级: 科目:物流信息技术应用 成 绩: 学号: 姓名: 任课教师:
高中信息技术课程知识点 一、高中信息技术课程由必修、选择性必修和选修三类课程组成。课程结构如下表: 必修:模块1:数据与计算; 模块2:信息系统与社会; 选择性必修: 模块1:数据与数据结构; 模块2:网络基础;
学校信息技术工作总结 一、信息技术教学工作 本年度中信息技术教研组在各年级开足课时,开全教学模块。按质按量的完成了本年度的教学任务。在教学中注重学科审美育德专题的研究,同时培养自主探究能力和