六年级下册信息技术 教案26“择主而事”重判断
26“择主而事”重判断——选择结构算法的描述学习目标:1、了解编制程序解决问题的大致过程,会用流程图设计和描述算法。2、在自主学习常用的程序流程图符号中了解流程图,在小组合作绘制“计算商品金额”流程图中加强对算法的理解,学习用流程图设计和描述算法。3、教育学生正确对待学习生活中的实际问题,培养学生多角度思考问题的能力。学习重点:会用流程图设计和描述算法。学习难点:会用流程图设计和
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26“择主而事”重判断——选择结构算法的描述学习目标:1、了解编制程序解决问题的大致过程,会用流程图设计和描述算法。2、在自主学习常用的程序流程图符号中了解流程图,在小组合作绘制“计算商品金额”流程图中加强对算法的理解,学习用流程图设计和描述算法。3、教育学生正确对待学习生活中的实际问题,培养学生多角度思考问题的能力。学习重点:会用流程图设计和描述算法。学习难点:会用流程图设计和
时间 执教人 学科 信息技术 课题 第1课 信息技术发展史 教学课时 1课时 教学目标: 知识与技能:1、了解信息技术的发展历史 2、了解信息技术与人们生活的密切关系 3、懂得信息技术与科技进步的重要关系
XX学校教师信息技术应用能力提升工程2.0“整体推进”工作总结 为贯彻落实国家、XX省、XX市以及XX区教育信息化总体要求,全面提升学校教师信息技术应用能力,根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2
2011―2012学年度第二学期小学信息技术课教学计划 一、指导思想: 根据社会主义现代化建设对人才的需求以及响应邓小平同志关于“电脑从娃娃抓起”的精神,依靠社会力量办学的有利条件和氛围,
教学难点:1、抬笔、落笔命令的正确使用;2、学生能正确分析图形,并用Logo命令画出图形。 教材分析与教法建议:本课是武汉版小学信息技术五下第2课。这节课的主要内容是学习Logo程序的抬笔、落笔等基本命令,并能用这些基本命令画出图形
XX高校思政工作融合信息技术交流研讨材料 中共中央、***印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出,要推动思想政治工作传统优势与信息技术深度融合,使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增
现代教育信息技术与新课程整合学习心得体会 我在本学期参加了珠海市乡镇教师教育信息技术的培训学习班,在短暂的培训课程里,我们学习了《flash动画制作》,《平面设计(photoshop)》,《常用
四年级上学期信息技术教学计划八篇【一】 一、学情分析 四年级学生对学习计算机有一定的基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄,对于windows系统的
3.增加课堂任务的趣味性和实用性,调动学生学习的积极性,感受信息技术为我们的学习和生活提供的巨大的便利,形成积极主动地学习和运用信息技术的态度。引导学生积极健康地使用Internet。在网络文件的下
12 领略家乡美——作品的发布与评价学习目标:1、了解设置演示文稿的放映效果的必要性、多样性。 2、掌握调整动画播放顺序、设置动画效果、设置启动动画方式的方法。 3、通过设置演示文稿的放映效果,丰富学生的设计思想。 4、了解如何将我们的作品进行压缩。学习重点:1、 如何正确设置各种幻灯片对象的放映“顺序与时间”。 2、 如何设置幻灯片对象的“动画和声音”效果。学习难点
八年级上学期信息技术教学工作计划 一、 学生基本情况 本计划针对八年级全体学生,通过一年的学习,学生对办公软件例如word、有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学
双减背景下信息技术和教学的结合方向 摘要:信息技术的出现极大的促进了当今世界信息交流的速度,也促进了当今世界的发展速度,可以说是现阶段最重要的技术之一,已经广泛应用于各行各业之中。在教学中信息技术的应用越
XX――2XX8学年下学期信息技术工作总结 任教信息技术课的我,刚开始觉得这门课的教学应该不会有很大的困难,在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就可以了,可在一年的教学过程中情况并非自己所想的
(2)通过了解与技术有关的伦理、文化、社会问题,正确认识新技术。 3.情感、态度与价值观 (1)辨证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响,并认识到规范自己行为、负责任参与信息实践的重要性。 (
2009-2010学年度第一学期信息技术课教学工作总结 XX年―2009学年度第一学期信息技术课教学工作总结 本学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学
八年级信息技术期末考试总结 不知不觉,在与学生嬉笑打闹,斗智斗勇的信息技术课堂学习当中,几个月的时间匆匆而过……又到了期末,到了信息技术期末考试的时间。 提前两个星期结束新课,跟学生说好考试
信息技术教室微机室计算机使用制度范文.DOCX (20XX——20XX学年 第X学期) (本文档共 【 3 】页/【 951 】字) 单位 姓名 20XX年X月 微机室使用制度 一、任课教师应提前打开机房设备
本课?信息分类 电脑管理?内容选自湖北省教育信息化开展中心组编、华中科技大学出版的?信息技术与网络——信息技术?七年级上册的第五课。该教材是湖北省中小学最近几年新启用的一套系列教材中的一本。它主要是
信息技术课教学工作总结—教学工作总结 2007年下学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作.有辛勤的耕耘,有收获的喜悦.我所享有的收获我会用于下个学期的工作中
某校六年级小学信息技术教学计划精选 一、 指导思想: 以《中小学信息技术课程实施标准》为指导,注重培养学生应用信息处理信息的能力,培养他们良好的信息素养为目标。 二、 课程编排思想: