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课 题 第7课 精美明信片 课 型 新 授 教学 目标 1、掌握WPS文字文档页面设置的方法； 2、根据内容进行版面设计。 重点 WPS文字文档页面设置及版面设计 教 法 探究法、演示法和实践操作法

四年级上册信息技术 第14课 美食推送小达人(一) 教案 一、教学目标: 知识目标:对视频格式有所了解; 技能目标:能裁剪视频; 情感目标:培养学生对电脑的兴趣; 二、教学重难点: 教学重点:会裁剪视频;

(精华版)最新国家开放大学电大《管理信息系统》形考网络课作业1-4试题及答案 100%通过 考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有4个形考任务，针对该门课程，本

最新国开大学电大专科《信息技术与教育技术(1)》网络核心课形考网考作业及答案 盗传必究 形考任务1（单元自测题） 一、判断题 题目1 用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不要求实名制。

国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术(1)》网络课网考形考大作业试题及答案 盗传必究 大作业（占总成绩的50%） 大作业：撰写教学设计方案（15分） 任务描述：请大家亲手设计一份教学设计方案，有

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课 题 第5课 画笔施魔法 课 型 新 授 教学 目标 1、掌握调节图片画质的方法； 2、学会使用消除笔修改图片瑕疵； 3、学会使用魔幻笔为图片增添特殊效果。 重点 学会使用消除笔修改图片瑕疵 教 法

粤教版信息技术《学校开放日》 课题 学校开放日—动画创作与合成 单元 第十一课 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标 1. 会简单分析Flash动画。 2. 掌握动画设计和制作的基本过程。 3.

助。 学情分析 信息技术教材今年进行了新的调整，六年级学生之前没有接触过机器人部分的内容，对于这样一个新的事物，特别是动手操作较多的内容，学生兴趣会较为浓厚，但是由于机器人的学习对比其它信息技术章节的

机器人沿线行走 教学目标 1、了解走黑线的虚拟机器人结构。 2、能动手搭建一个可以走椭圆的机器人。 学情分析 学生有较好的机器人搭建基础，能熟练使用我校机器人平台软件。对机器人课程非常感兴趣。 重点难点 让

第五课 探寻键盘的奥秘 教学目标： 1、 认识键盘的分区。 2、 会使用主键盘区的功能键。 3、 掌握基准键位和上、下排键位的指法要领。 教学过程： 一、 谈话导入，前面的课程中我们学习了鼠标的使用

最新国家开放大学电大《管理信息系统》形考网络课任务一试题及答案 形考任务一 一、单项选择题（每小题2分，共56分） 题目1 1.以下关于管理信息系统特点的说法，错误的是（ ） 选择一项： A. 管理信息系统是一个“人—机”合成系统

课题开题报告--信息技术环境下培养学生探究学习能力的研究 　　毕业论文 　　课题开题报告--信息技术环境下培养学生探究学习能力的研究 　　我校《信息技术环境下培养学生探究学习能力的研究》课题，是山西

第九课 快乐童年的足迹 教学目标： 1、会修改文章。 2、会美化文章。 3、会在“写字板”中保存文字。 教学过程： 一、导入。在信息时代，我们可以用“写字板”把趣事记录在计算机上。 二、思考营。在“

第三课 我和鼠标交朋友 教学目标： 1、 会进行鼠标的单击、双击、拖动等操作。 2、 了解鼠标的指针形状。 3、 通过使用《泡泡兔整理房间》这款软件，养成好的生活习惯和学习习惯 教学过程。 一、导入新课。

 第7课 滤镜的应用（二） 教学目的：掌握滤镜的分类，掌握滤镜的使用，了解各种滤镜 教学重点：滤镜的分类，滤镜的使用，外挂滤镜的安装 教学难点：不同滤镜的使用，外挂滤镜的安装 教具准备：多媒体教室、

《蝴蝶飞舞》—运用影片剪辑元件 课题 蝴蝶飞舞—运用影片剪辑元件 单元 第九课 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标 1. 影片剪辑 2. 创建影片剪辑元件 3. 使用影片剪辑元件 4. 元件的行为

粤教版信息技术五年级第8课时教学设计 课题 线路图上的图画——指定轨迹运动 单元 第8课时 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标 1. 学会设置引导层 2. 学会设置引导对象 3. 学会设置影片停止命令