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（）。 【正确答案】绿叶渐丰而红花凋谢 33.“蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时”一句中运用了（）修辞手法。 【正确答案】对比 34.“红酥手。黄藤酒。满城春色宫墙柳”一句出自（）。 【正确答案】陆游《钗头凤》

Ａ．本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。　　 Ｂ．文章中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。　　 Ｃ．本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。　　 Ｄ

自然段写小麻雀、老鹰和蚂蚁的语句， 先写动物的样子，再写给人留下的印象；第 5 自然段写竹子、棕榈的句子，运用了了拟人的修辞手法，赋予事物人的感情。二是使用了许多精彩绝伦的四字词语， 如“浮云飞鸟”“展翅滑翔”“雄健勇猛”“

，下阕则写离别后设想的种种情景，此为虚写，全词通过虚实结合来表达离别的伤感依恋之情。 　　（二）修辞手法 　　诗歌中常见的修辞于法有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复、双关等。 　　值得强调的一点是，

食。 4.教师小结：本题我们练习用比喻的修辞手法恰当地表达自己想要表达的情感，生动而又传神。 （设计意图：教师指导环节就是为了让学生学会恰当的运用比喻的修辞手法，表达作者的思想感情。） 二、“日积月累”的教学

（1）【课件出示11】有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。 这句运用了什么修辞手法？好在哪里？ （这句话运用拟人的手法，写丁香花呈现的样貌，“探”“窥”两个动词形象地突出了丁香花的体态娇小，姿态动人。）

结合生活实际想一想自己对脚下的土地的感受。 教学重点： 品味诗歌直白质朴的语言特色，体会诗歌巧用比喻的修辞手法和对比的写法来展现人物的喜悦心情的写作特色。 教学难点： 感受三黑这个典型的淳朴的农民形象，体会

（1）有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。 这句运用了什么修辞手法？好在哪里？ （这句话运用拟人的手法，写丁香花呈现的样貌，“探”“窥”两个动词形象地突出了丁香花的体态娇小，姿态动人。）

常见的修辞有比喻、拟人、对比、排比、设问、反问、夸张等，修辞手法的妙用，可以增添文章的文采，使文章魅力四射，光彩照人，产生神韵之效，而作者将情感倾注在修辞手法中。 《我月色》中“像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中

教师小结：把一件事的重点部分写具体，除了通过人物的语言、动作、神态和心理描写，写出自己的真情实感外，还需要运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。 【设计意图】这一环节主要是引导学生读课文中的选段，从中学到把一件事的重点部分写具体的方法。课

（1）选择一种印象最深的情感体验，理清思路写下来。 （2）能够借助描写具体事物或人的写作方法表达自己的情感；也可以运用多种修辞手法使自己的习作更加生动；还可以抓住细节描写来体现人物心情。 （3）能熟练运用常用的修改符号修改作文，并与同学之间互评互改作文，相互学习。

入横线处最恰当的词语是(B(3.00分) A.继续 B.连续 c.延续 D.持续 9.下列句子中修辞手法的运用，不恰当的一句是(A ) (3.00分) A.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。

从不犹犹豫豫的。 2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(　　 　), 说个没完没了。 (四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。(3分) 1.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(　　) 2.这声音惊天动地,气壮山河

师：“观”是景象的意思，“奇观”是什么意思？（师指名回答）（预设：罕见的景象） c.明确写法。 师：这句话作者运用了什么修辞手法？（预设：反问）师：你能换一种说法吗？(预设：这就是很伟大的奇观) d.“这”指的又是什么？（预设：海上日出）

的箭”、“几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的‘仙女’”、“四面水花悄然不惊”等句使用比喻或拟人的修辞手法，使文章更加生动形象。 （2）认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。 a．她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。

A．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。 B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。 C．“桂花盛开的时候，香飘千里”运用了夸张的修辞手法。 D．“小珍珠鸟长得和它妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。 11．

看到的是（       ），想象到的是（       ）。 这里用的是“排比”的修辞手法。 了解排比：排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排（三句或三句以上）

月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 1．“山随平野尽，江入大荒流 这两句运用了 的修辞手法，展现了一幅 的景象。 2．直接性默写填空。 （1）山随平野尽，___ 。 （2）月下飞天镜，___

D.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（转折） 八、下列句子中运用比喻修辞手法的一项是（ ） A.元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。 B.他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。

（1）第①段中，哪两个词语最能突出表现记忆中的香山秋色的特点？ （2）第②段有什么作用？请简要分析。 （3）第⑥段的景物描写运用了多种修辞手法，请选择一种举例分析其表达效果。 （4）作者要寻找的“秋韵”具有怎样的内涵？请结合全文进行分析。