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容要点、概括中心，以及归纳概括作者在文中的观点态度，对文中重要语句的理解和对文中结构思路的把握，考查较少。 3、加强对文本内容和观点态度的把握。 6. 客观选择题 识破命题设置的陷阱怎么考？ 7. 怎样答？客观选择题的审题答题指导

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主要标志和显著特征 8. 根本要求 政治合格 02Communist Party of China中国共产党四个合格 9. 延进符讲政治是中国共产党发展壮大的内生动力，是中国共产党突出的特点和优势。在

概念： EB病毒引起的单核巨噬细胞系统增生性急性自限性传染疾病。 主要临床特征： 发热、咽峡炎、肝脾和淋巴结肿大、外周血中淋巴细胞显著增多，并出现异形淋巴细胞。 中医病名：属于中医学“温病”、“瘟疫”范畴。　　概述

12/10万人 中国 无详细流行病学资料 重庆医大儿童医院：占住院病例10～15/10万 7. 三.病因和发病机制感染因素： 支原体、衣原体、风疹、柯萨基、腺病毒以及沙门氏菌属、痢疾杆菌、空肠弯曲菌、人类细小病毒19;

搬运过程中的放置、 堆积、移动、整理等都造 成浪费。 时间、空间、 人力和工具 搬 运时间、空间、 人力和工具时间、空间、 人力和工具 11. 11制造不良造成浪费 材料损失 设备折旧 人工损失 能源损失

老屋依然站在那里，一边听着小蜘蛛讲不完的故事，一边还在做着助人为乐的事。 16. 概念：指在掌握现有信息的基础上，依照一定的方法和规律对未来的事情进行测算，以预先了解事情发展的过程与结果。 方法：文章的题目、插图，文章内容里的一些

。 典型的三多一少症状：多尿、多饮、多食和体重下降。 其余非典型症状：如视物模糊；皮肤干燥、搔痒，伤口不易愈合；还有牙龈发炎、泌尿系感染（尿频、尿急、尿痛）和小便发粘等症状。 5. 糖尿病的危害神经系统足眼睛肾脏血管系统心脏脑血管5

战略ＫＡ 2. 一:背景分析 二:K/A战略意义 三:渠道设计 4P关联图 渠道设计 四:K/A经营和管理 <一>:经营策略要点及执行要点 五:K/A客户管理 六:货架管理 七:生动管理 主 题 3. 一:背景分析（现状）

用心灵的眼睛去注意自身。 ——笛卡尔 2. 意识的分类 意识 环境意识 自我意识主我是积极地知 觉和思考的自我宾我是被注意、思 考或知觉的客体主我 I宾我 Me 3. 第一节 自我意识概述 一、 自我意识的涵义

《教学论与生活》 《和教师的谈话》、 《论教学论研究的对象与方法》 《论小学教学》 5. 一、发展性教学理论提出的背景 （一） “知识爆炸”时代的来临 二战以后，世界各国都把发展的重心转移到了科技和经济的竞争上

1. 全国消防安全日学校教育课件演讲人：XXX 2. 我国为什么选用“119”作为火警号码？原来，“1”在古时候念作“幺”（yāo），它跟“要”字同音。“119”的意思就是：“要要救”。 而11月9日

四颗“小五角星”：代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级 四颗小星环拱于大星：象征中国共产党领导下的人民大团结和人民对党的拥护。 国歌国旗国徽国花 12. 起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城

彻。特别是该书以新冠肺炎疫情为例，讲述了中国疫情防控阻击战取得重大战略成果，为维护地区和世界公共卫生安全作出了重要贡献，展示了制度背后的根本原因和内在机理，具有强大的可信度和说服力。前言导读 3. 目

为什么会有“大还是小”的疑问？ 14. 课文结构大小穿衣服喊妈妈大还是小够不到按钮系鞋带自己的事 情自己做， 独立生活 15. 本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情，教育我们自己的事情自己做，要有独立生活的能力。课文主旨

”等。 5. 字词句运用读一读，读准字音。 点拨：第一行词语主要是区分鼻音n 和边音l，后面的词语主要是区分平舌音和翘舌音。多读几遍，争取读正确！ 6. 书写提示点拨：书写提示主要针对的是笔顺规则。

结构、预应力混凝土结构和圬工结构的各种基本构件受力特性、设计原理、计算方法和构造设计。 4. 1、知识目标： 掌握钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构和圬工结构概念、构造及计算原理和计算方法。 2、能力目标：

书设计不求甚解先生讲解 25. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。　 ——（俄）普列汉诺夫 和“不懂就问”有关的名言 发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工

2020年两会七大看点2020年两会七大看点十三届全国人大三次会议全国政协十三届三次会议 2. 看点一 疫情防控“下半场”怎么打？“非常”时期将有哪些“非常”之策？看点二 今年经济社会发展预期目标如何确定？看点四