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其步态好像装腔作势的样子。1869年由英国伦敦皇家内科学会命名为登革热。 4. 二 流行病学传染源 登革热患者、隐性感染者、带病毒的非人灵长类动物是登革热的主要传染源。 5. 二 流行病学传播途径 主要是经媒

01病史汇报与检查治疗熟悉肺栓塞疾病的相关知识；掌握肺栓塞疾病的护理，提高急救应急处理能力。 5. 病史汇报患者于入院前1年余，无明显诱因出现胸闷、气促，以活动及劳累后症状突出，休息约3-5分钟后，上述症状尚可

~3天后开始下降，若小于2.0mmol/时常预示病情严重。 11. 胰腺炎相关知识—辅助检查胰腺炎患者血尿淀粉酶不高急重症胰腺炎极轻胰腺炎慢性胰腺炎急性发作高血脂症相关性胰腺炎。甘油三酯可以使淀粉酶抑制物升高急性胰腺炎恢复期

构和专 业组织的建议、或产品或服务厂商的使用说明。包括普遍接受的实 践标准，但它没有研究基础（如，患者身份的识别），也记为“委 员会的共识”，尽管几乎不用。法规具有强制执行能力的机构指定的常规和其他准则，如美国血库协会

肺泡低换气综合征： a 大量脂肪聚集，体重过增，活动时耗氧大； b 胸腹脂肪积聚，横隔抬高，换气困难，CO2蓄积 患者疲乏无力，怠倦，肺动脉高压形成 心血管系综合征： 体重大，耗能增加，有效循环血容量、心输出量增高，

《中国压疮护理指导意见》解读 2. 压疮 是护理人员难以回避的临床问题！ 3. 压疮是全球卫生机构面临的共同难题，严重威胁患者生命健康，增加经济压力与医疗负担 负担随着人口老龄化程度加重，地震、车祸等灾难事故增加，压疮发生率升高

4、无正当理由为同一患者同时开具2种以上药理作用相同药物的。 14. 14一、不规范处方1、处方的前记、正文、后记内容缺项，书写不规范或者字迹 难以辨认的【点评要点】 前记：包括医疗机构名称、费别、患者姓名、性别、年龄、门诊或住院病

病例讨论床号：ccu--3 性名：林福山 性别 ：男 住院号：1021385 年龄:58 主诉：胸痛5小时 现病史：患者5小时前进食时突感胸痛，为胸骨后闷痛，持续性发作，为向他处放射，伴大汗淋漓，伴头晕，无恶心、呕吐，

对狭窄冠脉的扩张作用较弱造成心肌灌注不均匀。 潘生丁和腺苷的副作用少见，但可能造成哮喘或COPD患者支气管严重痉挛。此时可选多巴酚丁胺负荷试验。 5. 腺苷与 A2 结合使 cAMP 增加  血管扩张

过敏性休克的表现与程度，依机体反 应性、抗原进入量及途径等而有很大差别。过敏性休克分布于医院各个科室，凡使用药物的患者均有可能发生，由于病情发展极为迅速且很剧烈，若不及时处理，常可危及生命，故必须强调就地及时抢救。 5

防新型冠状病毒的感染08如果去武汉返回居住地后注意什么09如果感染了新型冠状病毒怎么办10家中出现患者后该采取何种措施11探视病人后如何做好个人消毒 3. 武汉出现的新型冠状病毒是什么 冠状病毒是自然

人类可以感染动物来源的新型冠状病毒吗？人感染冠状病毒后会有什么症状？如何防止新型冠状病毒感染新型冠状毒感染的患者临床表现有哪些 填空题 判断题 3. 了解新型冠状病毒相关知识一.什么是新型冠状病毒 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒

处方概念 处方是指由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的，由取得药学专业技术任职资格的药学专业技术人员审核、调配、核对，并作为患者用药凭证的医疗文书。 5. 第一部分 处方概述 二 处方权限

黄美玲杨琳黄雅 4. 科室骨科組圈日期2015.1.6圈名畅行圈辅导员姓名许义芳圈名意义倡导大家用行动去帮助患者，使患者恢复健康圈长姓名黄美玲圈员总人数8成员基本数据职务姓名年龄职称学历圈长黄美玲23护士大专汤琼珍

2.控制会谈、转换话题技巧。 ①释义法：把患者的话重复一下做解释。如一想起睡觉就紧张，怕失眠，越怕越失眠，是情绪干扰的结果。 ②中断法：谈话中暂时休止一下，当患者因情绪激动或思维障碍而喋喋不休时，不能强行迫使他停止谈话。

遇湿封闭，隔绝空气 避免影响Ca2+，Mg2+0.5ml1.6ml 6. 锐器伤针刺伤 7. （患者准备）正确录入患者体温、吸氧浓度耐心解释操作程序凝血功能的评估 8. （动脉采血部位选择）1234512345桡动脉

各自的评说是对还是错？ @ 一位患者说:现在医院的服务质量好比是乡间公路 变成了国道，开起车来愉快了，但远远赶不上高速 公路@ 一位归国学者说:在国内是患者抱拳“求医”，在国 外是医院鞠躬“求患者” @ 一位大医院院长自豪地说:上月是星级服务评选

2. 第二军医大学附属**医院肾内科 琪　缘 2011-9-17 稳中求细 心肾兼济 3. 病历摘要患者，陆×，男性，41岁。 主诉：反复眼睑、双下肢浮肿1年余，加重2月。 现病史：1年前，无诱因下出现

应用与管理 2. 调查表明，离开ICU的患者中，约有50％对其在ICU中的经历保有痛苦的记忆，而70％以上的患者在ICU期间存在着焦虑与躁动。 3. ICU的重症患者处于强烈的应激环境之中，其常见原因包括：

健康教育（复发先兆识别）目的：预防复发 内容：帮助患者和家属掌握复发先兆表现，以及如何寻求帮助。 3. 复发早期症状识别的重要性在我国95%的患者是与家人一起生活的，家庭承担着长期照料患者的任务，因此，家属是与患者接触最紧密、最频繁的人群。