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“热烈地”应该和动词“争论”搭配。 ①为树木 ②啄木鸟 ③森林里 ④不停地 ⑤勤劳的 ⑥治病 “勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配， “不停地”应该和动词“治病”搭配。3.连一连，加上正确的标点。注意：用掉一个序号，划去一个序号；标

看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。 可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地 滚下来⋯⋯ 1.解释词语：（2 分） 出奇—— 2.给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。（5

号航站楼的旅客吞吐量首次突破 1000 万大关；到 2014 年新航站楼落成使用之前，整个建设期都伴随着旅客流量的逐年上升—不停航施 工的基本保障是规划、设计与施工、建设的基本前提。 规划的具体目标被锁定在以下 5 个方面： ①

小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光 的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地 摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiā ng）在白玉里的红宝石。

是目光远大、胸怀宽阔、善于总结经验、善于吸收⼀切人类文明成果的政党 是始终走在时代前列，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞的政党 是学以立德、学以增智、学以创业，在学习意识、学习能力、学习成效上引领全社会全民族的政党 坚持党要管党、从严治党，必

看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。 我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还 是不停地滚下来⋯⋯1．解释词语：出奇—— 2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。 3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）

一艘欧洲的货船抵达赤道附近的非洲码头后，发现原封未动的货物少了十几吨。 用了 的说明方法，说明 。 4.我们的地球像一只陀螺，绕着地轴不停地自西向东旋转。 用了 的说明方法，说明 。 【答案】1.列数字 地球年龄大 2.作比较 地球表面有大量的水

空白。他深深地吸了一口气，睁开了眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼钓从那大鱼的嘴上摘下来，双手捧起这条沉甸甸、还在不停扭动着的 大鱼，吃力地把它放入水中。（神态/动作描写）《钓鱼的启示》 八、课文主题。更多内容请关注微信公众号：小学语文

分别位于河的上游和下游，货船在静水中的速度为 a 千米/ 时，水流的速度为 b 千米/时，一艘货船从 A 港口出发，在两港之间不停顿地往返一次所 需的时间是（ ） A． 小时 B． 小时 C．（ + ）小时 D．（ + ）小时 4．下列关于

and dark C.darker and darker [答案]C 附： 19.天越来越黑了，他不得不停下来休息一下。 20.Two days is not enough for him to finish

4、模：① （ ） ② （ ） 五、缩句 1、桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。 在 2、猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。 在部编语文：低年级字、词、近义词、反义词、多音字、句子每日一练 月 日 家长签字【 】

，说：我记 得读过一句名言，母爱可以拯救一切。 1.将( )里的词换一个，意思不变。 （1）他只是不停地(哀求)医生说:救救我女儿，救救我女儿!( )（2）医生说：她能(苏醒)是个奇迹。( ) （3）

秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结。 秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。 2 秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米 穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身

掉。用这样的方式更容易让观众信服，也会引发从众心理。 12 薇娅会限制上架产品的数量。 在一款产品卖空后，她会不停地问工作人员，“不能加吗？可以再沟通一下吗？”紧接着再 进行补货，通过这样的方式不仅可以控制直播间

下列词语中搭配不当的一项是（ ）（ 4 分） A.绽开笑脸传播花粉 B.美丽的笑脸淡雅的花蕾 C.一只蜜蜂一条小虾 D.不停地舞动拼命地搏斗 3.下面的句子中与例句所使用的修辞手法相同的一项是（ ）（ 4 分） 例：傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。

《 教 师 教 学 能力 发展 研 宄 》 总课题 组科 研 成 果集 （ 第 十卷 ） 紧密结合生活 的 小 学语文课堂 教学 改革实验研究 杨华 勇 ＼ 郑克 军 ２ ， 张岩 ３ （

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年华,要做出一些有意义的事,才不会枉活一世。 5.精彩句 我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停 下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰 倒。 这句话借描写事物来表现人物的心情