香当网

的支持下，利用立体沟通体系提供的沟通链路，实现船舶的智能辅助过闸。在智 能辅助过闸调度的支持下，实现部分船舶的全程不停靠通行，实现真正“一票通”。 多级船闸联合调控指的是综合利用各船闸的调度信息，对于区域内多级船闸

15.3.12 时钟系统的使用可靠性应符合下列条件： 1 母钟在正常使用条件下不停走； 2 子钟在正常使用条件下不停走，时间显示正常且清楚。 15.3.13 卫星接收系统、母钟、子钟和电源的主备用自动切换功能应符合设计

浆。空心砌块强度：外墙采用 MU5，内墙采用 MU3.5。 工程名称 本工程为河北联合大学新校区公共教学组团部分，包括公共教 学楼 A~E 座，公共实验楼。 结构类型 结构主体为四层，主体高度为 17.050m,采用框架结构。

爆 破 作 业 的 施 工 程 序 为 � 对 爆 破 人 员 进 行 技 术 培 训 和 安 全 教 育 → 对 爆 破 器 材 进 行 检 查 → 试 验 → 清 除 表 土 → 选 择 炮 位 →

申请人申请行政复议，可以书面申请，也可以口头申请。 行政复议机关受理行政复议申请，不得向申请人收取任何费用。 行政复议期间具体行政行为不停止执行。但是，有下列情形之一的，可以停止执 行： （１） 被申请人认为需要停止执行的；（２） 行政复

， 他也是努力这样做的 【解析】81.本题正确率为 77.88%。选属于的。关键词：德育（思想品德教 育），“按照”引导方式，要重点关注，“使得”引导目的：他们能把教育者的要 求，变为自己努力的目标。

since he came to China in 2003. [答案]约翰 2003 年到中国后就一直教英语。 [题目]She is used to living in the countryside. [答案]她习惯住在乡下。

of registering regional religions. 在内阁中这个部长负责登记区域宗教。 635. The energetic enemy submerged in the water on

有魅力的领导者更容易树立良好的领导形象，但也不能忽视，魅力型领导者理想化的或英雄化的领 导形象也有可能对组织绩教产生负面的影响。 因此，领导魅力作为领导形象的重要构成要素，可以塑造良好的领导形象，并推动组织健康发展，

有魅力的领导者更容易树立良好的领导形象，但也不能忽视，魅力型领导者理想化的或英雄化的领 导形象也有可能对组织绩教产生负面的影响。 因此，领导魅力作为领导形象的重要构成要素，可以塑造良好的领导形象，并推动组织健康发展，

“一带一路”战略在基建项目推进过程中，将会面对诸 多不确定性和风险，包括景气变化、市场环境、地缘政治、宗教冲突等等，都将伴随投资 合作的全过程。国际性人才是香港最宝贵的资源，在“一带一路”基础设施建设中可以积

建立施工现场管理班子，建立安全、质量、文明施工管理体系。 2) 做好施工现场的标准化工作，准备施工队伍进场前的安全、质量教 育。 3) 积极与土建总包单位联系、协调用水、用电条件。 4) 根据施工图、业主要求的工程进度计划和各相关施工单位的工程进

2．问题思考：(1)当前威胁和平的因素有哪些？(2)恐怖主义的危害有哪些？ 提示：(1)霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等(列举事例回答)。(2) 恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世

，是 安全上重要的一环。 在小孩子练习囚徒健身法的事情上，假如说我有那么一点担心，那就是倒立。应该教小孩子如 何正确地倒立，在他们练习的时候监督他们。我们不想任何人摔坏了他们的小脑袋。也就是说 呢，即

要交换语言的时候，我就在两边这个交换到那里写一个 数字，那地方写一个数字，但这是可以读回来的，我就不停地读，所以在倒换过程中这个值一直都没 有被改过，说明网是一直通。” [案例 4]“就是通过它的连接

（一）炉窑的分类 按其生产过程均可分为两大类：动态炉窑和静态炉窑。水泥窑是躺式的，有一定的高度差，不停的按一个方向低速旋转，燃煤由低端以煤粉的的形式喷 入，进行燃烧，料粉经预热器预热，分解炉分解，从回

恢复 （亩） 湿地恢 复和修 复工程 （亩） 湿地净 化示范 工程 （亩） 监测站 点（处） 湿地宣 教中心 （处） 湿地 植物园 （处） 江苏省 2 － 8 55140 325440 3000 5 1 －

答：(1)领导发展与培训要根据经济与社会发展的需要和职位的要求来进行；(2)领导发展与培训必须贯 彻理论联系实际、学用一致、按需施教、讲究实效的原则；(3)领导发展与培训应根据对象和性质的不 同，进行分类，对不同类型、不同层次的领导

岗位。 实施教育结对帮扶。建立优质教育资源与贫困地区学校结对帮扶机制和资金保障措施，选派优秀校长、教 师到 58 个贫困县幼儿园、学校开展对口结对帮扶工作。在县域内实施城区优质幼儿园对口帮扶乡镇中心幼儿园，

(1)领导发展与培训要根据经济与社会发展的需要和职位的要求来进行； (2)领导发展与培训必须贯彻理论联系实际、学用一致、按需施教、讲究实效的原则； (3)领导发展与培训应根据对象和性质的不同，进行分类，对不同类型、不同层次的领导者进行不