AQ 3036-2010 危险化学品重大危险源 罐区现场安全监控装备设置规范
kPa时与空气混合有一定易燃范围的气体。 3.7 有毒气体 toxic gas 包括: a) 已知对人类健康造成危害的气体; b) 半数致死浓度LC50值不大于5000 mL/m3,因而判定对人类具有危害的气体。
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kPa时与空气混合有一定易燃范围的气体。 3.7 有毒气体 toxic gas 包括: a) 已知对人类健康造成危害的气体; b) 半数致死浓度LC50值不大于5000 mL/m3,因而判定对人类具有危害的气体。
评选频次:每季度评选一次,每季度最后一个月进行评选。 五、评选方法及流程: 1、贯彻以“长者为中心”的原则,护理部向健康长者提供参选人员名单,广泛征求 长者意见,每位长者选出 2 名心目中的星级护理员,作为候选人。 2、由各部门长对候选员工进行审查投票。
制以及与风险计量系统有关的操作流程。 c.风险管理系统应与内部风险暴露限额的管理结合使用。 d.商业银行内审部门应定期对风险计量系统进行独立评估。 评估应至少每年一次,并且至少要覆盖:风险计量与日常风险管理 结合的程
(JGJ297-2013)和《建筑隔震设计标准》(报批稿),结合深圳市抗震设防和抗风实 际,重点对深圳市医院、学校等特殊公共建筑和人员密集的公共服务设施以及生命线 工程建筑的隔震或消能减震设计提出了具体规定。 本标准共分
诉讼时效 1诉讼时效的概念。 诉讼时效是指权利人在法定期间内不行使权利而失去诉讼保护的制度。诉讼时效 期间是指权利人请求人民法院或仲裁机关保护其民事权利的法定期间。 2诉讼时效期间的具体规定。 (1) 普
日,某区政府工作人员以违反计划生育法律政策为由,将马某夫妇家的笔 记本电脑带走。同年 12 月 31 日,区政府工作人员又在孙某任教的学校将其带走,次日放回。孙某将区 政府告上了区法院。 问题: (1)本案中行政法律关系的行政主体是谁?
日,某区政府工作人员以违反计划生育法律政策为由,将马某夫妇家的笔记本电脑 带走。同年 12 月 31 日,区政府工作人员又在孙某任教的学校将其带走,次日放回。孙某将区政府告上 了区法院。 问题:(1)本案中行政法律关系的行政主体是谁?
日,某区政府工作人员以违反计划生育法律政策为由,将马某夫妇家的笔记本电脑 带走。同年 12 月 31 日,区政府工作人员又在孙某任教的学校将其带走,次日放回。孙某将区政府告上 了区法院。[2012 年 7 月试题] 问题:(1)本案中行政法律关系的行政主体是谁?
8 月 21 日。 一、单项选择题 1.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的 利益,此种类型的组织为(A)。 A.互利性组织 2.20 世纪 60 年代,钱德
企业应急电话 紧急联系电话 : +86-021-20337333 2 危险性概述 2.1 GHS分类 健康危害 1/8 特异性靶器官毒性(反复接触) :STOT RE 2 环境危害 慢性水生毒性:Aquatic
在本学期,我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是《 》,因为 。 (3分) 4.学校的花园里有一块牌子上写着“禁止摘花踏草”,请你把牌子上的警示语更换一下,不要改变 原意,使表达更亲切、委婉。(2分)
....................................... 14 1 前言 为促进安全评价工作的发展,觃范安全评价行为,根据《中华人民共和国 安全生产法》、《中华人民共和国行政许可法》、《安全生产许可证条例》等有关法
械设备自身的安装、拆卸。 2.组织专家对专项方案进行论证 (1)实行施工总承包的,由施工总承包单位组织召开专家论证会。 (2)专家组应提交论证报告。施工单位应根据论证报告修改完善专项方案, 并经施工单位技
答:(1)保障行政权有效行使,促进行政主体依法行政,提高行政效率;(2)贯彻实施宪法,推动民主进 程,保障公民、法人或其他组织的合法权益;(3)促进经济文化建设,保护社会经济、文化秩序,促进 社会主义精神文明建设。
元钱为运动员购买运动服,每套运动服 85 元,他 带的钱够买 102 套吗? 3.学校要为音乐教室添置 35 套设备,每套 380 元,每套设备的保养 品需要 18 元。学校购回这些设备和保养品一共需要多少元? 学习资料分享天地
单位提交 ⑴用人单位提供《关于申请×××同志职称认定的函》(申请 中小学教师系列中级职称认定的,需载明学校专技十级空岗情况 以及同意使用空岗的意见;) ⑵非公经济组织和社会组织人员申请的,需提供单位法人营
当蒲公英开放的时候, 就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开 放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。 1.读读选选。(6 分) (1)题目“花钟”的意思是( )
5×8=4×7 写出两个比例。 11. 一杯饮料,喝了 ,还剩( ),已喝的和剩下的比是( : ) 3 1 学校 班级 姓名 2 二、计算(26 分) 1. 直接写得数(8 分) 3.5+4.3= ÷ = 3.5÷0
school? ——No, he lives here. He goes to work by . 学校: 班级: 姓名: 考号: 2 笔试部分(70 分) 五、单词辨音, 选出划线部分发音不同的一项。(5
合理的经济技术指标; (4)采取技术和管理措施,推广建筑节能和绿色施工; (5)与质量、环境和职业健康安全三个管理体系有效结合。 3.单位工程施工组织设计编制依据 (1)与工程建设有关的法律、法规和文件;